四年级数学下册课件-4.2.2小数的大小比较27-人教版10张.pptx

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5117921

上传时间：2023-02-12

格式：PPTX

页数：10

大小：408.42KB

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资源描述：: 1、小数的大小比较树人小学的占地面积约树人小学的占地面积约20760平方米平方米城关小学的占地面积约城关小学的占地面积约10790平方米平方米学习目标：学习目标：1、掌握小数大小的比较方、掌握小数大小的比较方法。法。2、运用小数大小的比较方、运用小数大小的比较方法解决实际问题。法解决实际问题。学习导航：学习导航：认真观察课本认真观察课本40页例页例1中四名同中四名同学的跳远成绩，并回答学的跳远成绩，并回答:1、你能给他们排、你能给他们排出名次吗？并说出名次吗？并说说你的比较方法。说你的比较方法。要求：要求：（1）先独立思考）先独立思考1分分钟后再钟后再2人人1小组讨论。小组讨论。（2）3分钟后展
2、示。分钟后展示。姓姓名名成绩成绩/米米小小明明3.05小小红红2.84小小莉莉2.88小小军军2.93第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名2、总结小数大小的比较方法：总结小数大小的比较方法：（小组讨论小组讨论1分钟后展示分钟后展示）先看整数部分，整数部分大的数就大；先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推比较百分位上的数，以此类推6.356.35米米 6.536.53米米4.723 4.794.723 4.79基础检测：基础检
3、测：比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。3 3元元 2.62.6元元8.98 元元2.40 元元1.50 元元能力提升：能力提升：下面每种用品到哪个商店买便宜下面每种用品到哪个商店买便宜一些一些?8.89 元元2.35 元元1.55 元元9.00 元元2.30 元元1.45 元元(1)(2)(3)我要买我要买。我要买我要买。拓展练习：拓展练习：以下是四年级四名学生以下是四年级四名学生50米的短跑成绩米的短跑成绩如下：如下：姓名姓名小青小青小强小强小明小明小李小李成绩成绩/秒秒 9.928.098.529.88请你分别给他们按名次排序：请你分别给他们按名次排序：第一名：第一名：第二名：第二名：第三名：第三名：第四名：第四名：谢谢

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