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类型四年级数学下册课件-4.4小数与单位换算4-人教版(共26张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5117915
  • 上传时间:2023-02-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:1.67MB
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    关 键  词:
    四年级 数学 下册 课件 4.4 小数 单位 换算 人教版 26 PPT 下载 _四年级下册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、小数与单位换算3.0410=0.48100=0.521000=10.510=2.03100=2031000=1、口算。、口算。一个数乘一个数乘10、100、1000可以把这个数可以把这个数的小数点分别向右移动的小数点分别向右移动一一位、位、两两位、位、三三位位 一个数除以一个数除以10、100、1000 可以把这个数可以把这个数的小数点分别向左移动的小数点分别向左移动一一位、位、两两位、位、三三位位30.4485201.050.02030.203 1m()dm 1dm()cm 1m()cm 1km()m 1kg()g 1m2()dm21010100100010001002、填空。、填空。1吨吨

    2、=()千克)千克 1公顷公顷=()平方米)平方米100010000 只含有一个单位名称的叫只含有一个单位名称的叫单名数,单名数,含有两含有两个或两个以上单位名称的个或两个以上单位名称的叫复名数。叫复名数。问题:这些数据有什么特点?问题:这些数据有什么特点?计量单位不相同;有的只含有一个单位名称的,计量单位不相同;有的只含有一个单位名称的,有的含有两个单位名称的。有的含有两个单位名称的。80cm1m45cm1.32m0.95m小刚小刚 小明小明 小亮小亮 小红小红问题:这些数据太乱了,怎么比呢?问题:这些数据太乱了,怎么比呢?改成相同计量单位的数。改成相同计量单位的数。请你按照高矮顺序,给下面的

    3、小朋友排排队。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m小刚小刚 小明小明 小亮小亮 小红小红请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m把上面的数据改成以米为单位的数。把上面的数据改成以米为单位的数。80cm=m=0.80m 801001m=100cm80cm=(80100)m80100可以可以直接利用小数直接利用小数点移动的规律点移动的规律80cm=?m1、把上面的数据改成以米为单位的数。、把上面的数据改成以米为单位的数。80.0cmm0.80m=0.8m80cm=你是怎样想的

    4、?你喜欢哪种方法?1m45cm=m4 5.cmm01.45想一想:想一想:1m45cm是多少是多少米?米?请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m按照从高到矮的顺序给他们排队按照从高到矮的顺序给他们排队.0.8m 1.45m 1.32m 0.95m1.45m 1.32m 0.95m 0.8m提炼方法。提炼方法。问题:问题:2.怎样把厘米作单位的数改成用米作单位的怎样把厘米作单位的数改成用米作单位的数?数?问题:问题:1.在解答这两道题时有什么相同的地方?在解答这两道题时有什么相同的地方?把厘米作单位的数改成用米作单

    5、位的数。把厘米作单位的数改成用米作单位的数。cm m除以进率除以进率100小数点向左移动两位小数点向左移动两位提炼方法。提炼方法。低低级单位的数级单位的数 高高级单位的数级单位的数 把低级单位的数改成高级单位的数的方法:把低级单位的数改成高级单位的数的方法:进率进率 小数点向左移动小数点向左移动做一做做一做24dm()m 1450g()kg6km350m()km8t40kg()t2.41.456.358.04把上面的数据改成用厘米作单位的数。把上面的数据改成用厘米作单位的数。0.95m()cm请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1

    6、.32m0.95m0.95m()cm1:1m100cm 0.95m(0.95100)cm2:0.95100,可以直接把,可以直接把0.95的的小数点向右移两位。小数点向右移两位。问题:你是怎样想的?问题:你是怎样想的?你喜欢哪种方法?你喜欢哪种方法?想一想:想一想:1.32m()cm1321m45cm 1.32m0.95m80cm问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?问题:你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗?请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m提炼方法。提炼方法。2.怎样把高级单位的数改成低级单位的数?

    7、怎样把高级单位的数改成低级单位的数?问题:问题:1.在解答这两道题时有什么相同的地方?在解答这两道题时有什么相同的地方?把把高高级单位的数改成级单位的数改成低低级单位的数。级单位的数。进率进率 小数点向右移动小数点向右移动低低级单位的数级单位的数 高高级单位的数级单位的数 回顾总结。回顾总结。小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要小结:我们把低级单位的数改成高级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要除以进率,把高级单位的数改成低级单位的数,要乘进率。乘进率。问题:我们怎样进行单位间的换算?问题:我们怎样进行单位间的换算?低低级单位的数级单位的数 高高级单位的数级单位的数

    8、 除以进率除以进率(小数点左移)(小数点左移)乘进率乘进率(小数点右移)(小数点右移)1.0.3kg()g 0.86m2()dm22.63km()m 3.7t()kg 30086263037003、蜜蜂采蜜、蜜蜂采蜜0.04m9.4m9.04m0.94m0.4m40cm9m4dm9m4cm4cm94cm8.5t8500kg2.189km2189m7.5kg7500g5.8.6t8600kg 长城是世界文化遗产之一,是人类的奇迹,长城是世界文化遗产之一,是人类的奇迹,更是中华民族的象征。更是中华民族的象征。885 1800米米=()千米千米8851.8拓展应用拓展应用长城的总长度约长城的总长度约

    9、8851800米,约合多少千米呢?米,约合多少千米呢?答:约合答:约合8851.8千米。千米。小丁丁是四年级学生,身高是身高是141米,体重是米,体重是394千克。一天放学,他以每步约千克。一天放学,他以每步约45米的距离行走回家。米的距离行走回家。半路上,他走进一家文具店,买了一枝半路上,他走进一家文具店,买了一枝25元的圆珠笔,元的圆珠笔,然后急忙回家。他走得快,不小心摔倒了,膝盖划破然后急忙回家。他走得快,不小心摔倒了,膝盖划破了皮,流出一点点血。同学冬冬见状,迅速拿出一张了皮,流出一点点血。同学冬冬见状,迅速拿出一张面积约面积约2平方米的纸巾,帮平方米的纸巾,帮丁丁擦去流血,最后跟他一起回家。你知道笑话出在哪吗?小笑话小笑话141厘米厘米39.4千克千克45厘米厘米2.5元元2平方分米平方分米拓展应用拓展应用布置作业:书上50页1.2.3.4.5题这节课,同学们有什么收获?谢 谢

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