四年级数学下册课件-4.2.2 小数的大小比较 - 人教版（共15张PPT）.pptx

上传人（卖家）：可多人

文档编号：5117904

上传时间：2023-02-12

格式：PPTX

页数：15

大小：1.28MB

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资源描述：: 1、比较下面各数的大小。比较下面各数的大小。你是怎样比较整数大你是怎样比较整数大小小的？的？16 9 28 38 486 586 1029 999整数比较大小有两种不同的情况：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。大；位数相同的，要从高位比起。四名同学在跳远四名同学在跳远你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？因为小数由三部分组成，我们可以先比较整数部分。我们要怎么进行小数的比较呢？观察表我们可以得到，观察表我们可以得到，整数部分除了小明是整数部分除了小明是3，其余人都是其余人都是2。第一名：小明3.05m2.m
2、3 2小明跳的最远。第一名：小明那接下来该怎那接下来该怎么进行比较呢么进行比较呢?整数部分相同，就比较十分位。第一名：小明2.8 m2.93m89第二名：小军小军跳的第二名。接下来对百分位进行比较。第一名：小明第二名：小军小莉比小红跳的远。2.88m2.84m84第三名：小莉第四名：小红想想想想一一怎样比较两个小数的大小？怎样比较两个小数的大小？先看它们的整数部分，当整数位数不同时，位数多的那个数就大。当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比较，哪一位的数大，那个数就大，就不需要再比较下一位。做做一一做做1.比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。9.79.00.430.456.6326.922.222222.2做做一一做做 2.把把0.87 、0.708、0.807、0.087这四个数按这四个数按从小到大的顺序排一排。从小到大的顺序排一排。3.05m2.m3 2先比较整数部分，整先比较整数部分，整数部分大的就大。数部分大的就大。2.8 m2.93m89整数部分相同，就比较整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数十分位，十分位上的数字大的数就大。字大的数就大。2.88m2.84m84十分位上的数字相同，十分位上的数字相同，就比较百分位，百分位就比较百分位，百分位上的数字大的数就大。上的数字大的数就大。

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