四年级数学下册课件-9 数学广角-鸡兔同笼43-人教版.pptx

1、1四年级-下册-第9单元 数学广角鸡兔同笼难点名称：用假设法解决“鸡兔同笼”问题。目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zh 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只?导入返回 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?知识讲解难点突破 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?鸡兔腿87654321001234567816 18 20 22 24 26 28 30 323526有序思考列表法知识讲解难点突

2、破鸡兔腿751318 22 2635跳跃列表法 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?知识讲解难点突破鸡兔腿44242635折中列表法 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?知识讲解难点突破1 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?82=16(条)2616=10(条)兔：102=5(只)鸡：85=3(只)42=2(条)假设都是鸡：知识讲解难点突破184=32(条)3226=6(条)鸡：62=3(只)兔：83=5(只)42=2(条)假设都是兔：笼子里有若干只鸡和兔。从上面

3、数,有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只?知识讲解难点突破返回 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zh雉：鸡。笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只?几何：几只。课堂练习难点巩固 1、笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94条腿。鸡和兔各有几只?352=70(条)9470=24(条)兔：242=12(只)鸡：3512=23(只)42=2(条)假设都是鸡：课堂练习难点巩固 2、有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？402=80(条)11280=42(条)龟：422=21(只)鹤：

4、4021=19(只)42=2(条)假设都是鹤：课堂练习难点巩固 1 1、新星小学、新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队1212人参加植树活动。男人参加植树活动。男同学每人栽了同学每人栽了3 3棵树，女同学每人栽了棵树，女同学每人栽了2 2棵树，一共栽了棵树，一共栽了3232棵棵树。男女同学各有几人？树。男女同学各有几人？男同学-兔子女同学-鸡12人-总头数32棵-总腿数123=36(棵)3632=4(棵)女：41=4(人)男：124=8(人)32=1(棵)假设都是男同学：课堂练习难点巩固 2、全班一共有38人，共租了8条船，大船6人，小船4人，每条船都坐满了。大小船各租了几条？大船-兔子小船-鸡8条船-总头数38人-总腿数86=48(人)4838=10(人)小船：102=5(条)大船：85=3(条)86=2(人)假设都是大船：课堂练习难点巩固返回今天你都有哪些收获？列举法画图法假设法方程法抬腿法砍足法小结返回