四年级数学下册课件-5.3三角形的内角和(38)-人教版.ppt
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1、 1、将三角形的每个内角都标上符号。2、明确分工,两人测量,一人记录三个内角的度数(注意测量出多少度,就记录多少度。)3、组长快速计算出三个内角的度数和并完成学习单。活动要求:3231撕拼撕拼1 1、标序号,撕下来。、标序号,撕下来。2 2、顶点重合,边拼在一起。、顶点重合,边拼在一起。3 3、拼成平角是、拼成平角是1801800 0212233钝角三角形11133锐角三角形112233直角三角形2折拼折拼直角三角形的内角和为:直角三角形的内角和为:3602180分一分分一分长方形的内角和为:长方形的内角和为:904360数学文化帕斯卡,法国数学家,帕斯卡,法国数学家,物理学家,近代概率论物理
2、学家,近代概率论的奠基者。早在的奠基者。早在300300多多年前这位法国的数学家年前这位法国的数学家就已经发现了任何三角就已经发现了任何三角形的内角和是形的内角和是180180度,度,而他当时才而他当时才12 12 岁。岁。我的两个锐角之和正好我的两个锐角之和正好等于等于 90。我的两个锐我的两个锐角之和大于角之和大于90。三角形越大三角形越大它的内角和它的内角和就越大。就越大。我会评:我会评:他们说的对吗?说说理由。他们说的对吗?说说理由。把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角把下面这个三角形沿虚线剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是多少度?形,每个小三角形的内角和是多少度?1801.1.在右图中,在右图中,1=1401=140,3=253=25。求求22的度数。的度数。154.4.求出各个三角形的度数。求出各个三角形的度数。
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