四年级上册数学教案-升和毫升 冀教版.doc
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1、数学四年级上教案课题名称第一章 升和毫升授课日期本学期节次教学目标1. 理解容量的含义2. 认识量筒和量杯3. 认识升和毫升,掌握升和毫升之间的换算4. 奥数-倒水问题重点难点1. 升和毫升之间的单位换算2. 奥数倒水次数问题教学过程导入一大早醒来,邻居家的兄弟俩吵着喝牛奶,但是家里牛奶不多了,只能倒两杯,不过他们都想喝一号杯子里的牛奶。那么同学们思考一下:1号比2号杯子里的牛奶多吗?如何比较? 1号 2号一、容量二、认识量筒和量杯三、认识升和毫升四、升和毫升之间换算五、 相关应用六、奥数 倒水问题方法:1、1号往2号中倒 先把其中一个杯子腾空 2、2号往1号中倒 3、倒入相同的杯子里看高度(
2、长度) 4、放在秤上称重(质量) 5、用带刻度的杯子测量(容量) 单位 测量工具 单位换算 长度:m dm cm mm 质量:t kg g mg 容量:L mL 结论:谁盛的多,谁的容量就大有刻度的水杯进行升级后就是现在咱们测量液体的工具-量筒和量杯。(给同学们展示这两个工具) 量筒,刻度上下均匀 量杯,刻度上密下疏1毫升(ml):大约相当于20滴水的量1升(L):2个500ml矿泉水的量练习:在( )里填合适单位名称 1瓶矿泉水500( ) 一瓶脉动550( ) 一瓶大桶可乐2.5( ) 1个盒装汇源果汁1( ) 1瓶洗发水200( ) 一瓶眼药水8( ) 一桶油5( ) 一袋奶150( )
3、 一个热水器大约盛水60( )做实验:2个500ml水倒进1L的杯子正好倒满结论:1升=1000毫升 或1L=1000ml练习:1、3升=( )毫升 72000ml=( )L 4500ml=( )L( )ml 28L=( )ml 1L20ml=( )ml 5L+30ml=( )ml 560ml+894ml=( )L( )ml 48000ml-2L=( )ml 6L-350ml=( )ml 2、35000ml 4L 9L80ml 9800ml 70L 7000ml 3、从大到小排序 1升 10 毫升 1升200毫升 60升 350毫升家里牛奶没有了,妈妈带着兄弟俩去超市买奶1、 选牛奶伊利纯牛奶
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