四年级上册数学一课一练-3.1线段、直线、射线人教新课标（含解析）.docx

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5116568

上传时间：2023-02-12

格式：DOCX

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资源描述：: 1、四年级上册数学一课一练-3.1线段、直线、射线一、单选题 1.画一条45毫米的（） A.直线B.射线C.线段2.在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取（）段 A.2B.3C.5D.无数3.线段有（）个端点。 A.1B.2C.无数D.没有4.如图共有线段（）条。A.10条B.12C.15D.20二、判断题 5.一条直线长100千米。 6.一条线段有2个端点。（） 7.判断题直线比射线长 8.黑板边桌子边都可以看作是线段。三、填空题 9.角可以分成锐角，_角，_角，_角和_角这五类(从小到大填写) 10.在_平面内，_的两条直线叫做平行线 11.下面图形中，_是直线；_是线段；_是锐
2、角；_是平角；_是周角 12.填空图中共有_个角四、解答题 13.画一条长4厘米的线段. 五、作图题 14.画一条长6厘米的线。 15.画两条线，使它们的长度和为6厘米。六、综合题 16.想一想，断一断（对的画“”，错的画“”）（1）两点之间的线段距离最短_（2）一条直线长100米_（3）过两点只能画一条直线_参考答案一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解：由分析可知：可以画一条45毫米的线段；故选：C【分析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；经过一点可以画无数条直线，经过两点可以画一条直线；据此解答
3、即可2.【答案】D 【解析】【解答】解：因为线段有限长，射线无限长，所以在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取无数段；故选：D【分析】根据线段和射线的含义：线段有两个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；可知：在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取无数段；据此选择即可此题考查了线段、射线的含义，应注意理解和灵活运用3.【答案】 B 【解析】【解答】根据线段的特点可知，线段的两端有2个端点.故答案为：B【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长.4.【答案】 C 【解析】【解答】1+2+3+4+5=15（条）故答案为：C。【分析】先一段一段地数出基本线段的条数，
4、再两段两段、三段三段，数出组合线段的条数，最后再相加即可。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解：直线不可能测量出长度，原题说法错误。故答案为：错误【分析】直线没有端点，无限长，不可能测量出一条直线的长度，由此判断即可。6.【答案】正确【解析】【解答】解：线段是指两端都有端点、不可延伸的线，原题说法正确.故答案为：正确【分析】线段有2个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长.7.【答案】错误【解析】【解答】解：直线和射线都是无限长的，无法半径长短，原题说法错误.故答案为：错误【分析】直线没有端点，无限长；射线有一个端点，无限长；线段没有端点，有限长；由此判断即可
5、.8.【答案】正确【解析】【解答】解：黑板边桌子边都可以看作是线段。原题说法正确。故答案为：正确【分析】线段两端有两个端点，有限长，所以黑板边和桌子边都可以看作是线段。三、填空题9.【答案】直；钝；平；周【解析】【解答】角可以分成锐角，(直)角，(钝)角，(平)角和(周)角这五类故答案为：直；钝；平；周.【分析】根据锐角、直角和钝角的认识进行解答.10.【答案】同一；不相交【解析】【解答】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，故答案为：同一；不相交.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.11.【答案】；【解析】【解答】下面图形中，是直线；是线段；是锐角；是平角；是周角 .
6、故答案为：；. 【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限；根据0锐角90，平角=180，周角=360，据此判断.12.【答案】10 【解析】【解答】1+2+3+4=10（个）故答案为：10.【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.四、解答题13.【答案】解：画图如下：【解析】【分析】先画出一个端点，然后用直尺从这个端点出发画出一条4厘米的线，在另一端点上点，再标上线段的长度即可.五、作图题14.【答案】解：如图：【解析】【分析】先点一个点作为端点，然后用直尺0刻度对准这个点，沿直尺画出一条长6厘米的线段。15.【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】可以画一条长2厘米的线段和一条长4厘米的线段，两条线段的长度和是6厘米。六、综合题16.【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】解：（1）两点之间的线段距离最短（2）一条直线长100米（3）过两点只能画一条直线故答案为：、【分析】（1）依据“两点之间线段最短”即可进行解答；（2）直线没有端点，无法度量其长度；（3）依据“两点确定一条直线”即可判断此题主要考查两点之间线段最短以及直线的意义和两点确定一条直线的知识

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