四年级上册数学试题- 第三单元测试 人教新课标（含答案）.docx

1、第三单元测试一、填空.（26分）1.从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）.2.线段有（ ）个端点，线段和射线都是（ ）的一部分.3.9时整，时针和分针成（ ）角；6时整，时针和分针成（ ）角；1时整，时针和分针所组成的角是（ ）度.4.（ ）线可以向一端无限延伸，（ ）线可以向两端无限延伸.5.一副三角尺中，最大的角是（ ）度，最小的角是（ ）度，一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个（ ）角（填“锐”“直”或“钝”）.二、选择.（15分）1.一个直角和一个锐角可以组成一个（ ）.A.锐角B.钝角C.平角2.用一副三角尺可以拼出（ ）的角.A.

2、145B.120C.1753.用20倍的放大镜看5的角，结果看到的角是（ ）.A.5B.25C.1004.一个周角有（ ）条边.A.0B.1C.25.把一张圆形纸对折3次后，得到的角的度数是（ ）.A.180B.90C45三、判断.（15分）1.两个锐角的和一定大于直角.（ ）2.12时15分时针和分针形成的角是直角.（ ）3.两条射线组成一个角.（ ）4.一条直线长5厘米.（ ）5.这是一个周角.（ ）四、量出下列图形中各个角的度数.（14分）五、画一画.（16分）1.用量角器分别画出20和140的角.2.用三角尺分别画出45和150的角.六、算一算下面各角的度数.（14分）1.已知，求的度

3、数.（5分）2.已知，求、的度数.（9分）思维拓展题1、从平角的顶点引两条射线，把平角分成三个基本角，已知是的3倍，是的5倍，求、的度数.（3分）2、数一数.（4分）（ ）个三角形 （ ）条线段3、填一填.（3分）如下图，直角的顶点在直线上，则图中所有小于平角的角的度数和是（ ）度.第三单元测试答案一、1.【答案】射线 顶点 边2.【答案】两 直线3.【答案】直（或90） 平（或180） 304.【答案】射 直5.【答案】90 30 钝二、1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4 【答案】C5.【答案】C三、1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】5.【答案】四、【答案】略五、【答案】略六、l.【答案】 2.【答案】 思维拓展题一、【答案】 【解析】根据题意可知，且，所以，.二、【答案】8 10三、【答案】450小学数学 四年级上册 4 / 4