四年级上册数学教案-第一单元第三课时亿以内数的写法人教新课标.doc

上传人（卖家）：后花园

文档编号：5116375

上传时间：2023-02-12

格式：DOC

页数：3

大小：14KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《四年级上册数学教案-第一单元第三课时亿以内数的写法人教新课标.doc》由用户（后花园）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 四年级上册数学教案-第一单元第三课时亿以内数的写法人教新课标四年级上册数学教案第一单元第三课时以内写法新课下载 _四年级上册_人教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第三课时亿以内数的写法【教学内容】教科书第7页的例4及“做一做”和练习一的题目。【教学目标】【知识与技能】1.使学生在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上，能够根据数级正确地写出亿以内的数。2.加深学生对数的组成的理解。3.通过探究活动，提高学生分析问题和解决问题的能力。【过程与方法】结合学生熟悉的生活情境，通过观察、猜想、比较、实践等活动，使学生经历自主探索的学习过程，在合作交流中获得良好的体验。【情感、态度与价值观】通过本节课教学，培养学生认真读题、分析、判断及迁移类推的能力和养成用读数来检查写数是否正确的良好习惯。【教学重点】正确写出亿以内的数。【教学难点】掌握什么时候写0，写几个0。【教
2、学准备】课件、计数器、写有数位顺序的稿纸。教学过程一、复习导入：对照数位顺序表回答问题，并总结亿以内数的读法。读出万以内的数并总结方法。二十八二百零八二千零八归纳：从高位写起，那一位上是几就写几，那一位上一个单位也没有就写0占位。万以内的数你会写了，那比万大的数你会写吗？今天我们一起来学习亿以内数的写法。二、学习迁移1学习例4：出示情景图，北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。（1）根据读法，在计数器上拨出这个数。（2）看计数器上拨出的数是几位数。学生尝试写数，集体交流写法：写数时从高位写起，先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。2.自主写数（1）出示：
3、十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百（2）先读数后写数。（3）思考写数过程，交流、讨论、检验。（4）提出存在的问题，学生或教师讲解。归纳：亿以内数的写法1.先写万级，再写个级；2.哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。三、巩固练习1.教材第8页第4题。2.教材第7页“做一做”学生独立完成，集体评议。四、课堂小结这节课你学习了什么？记住了哪些？还有哪些记不住？五、作业练习一第5、8题。板书设计：亿以内数的写法二十三万零一百八十四写作：230184十万二千三百四十五写作：102345三百零二万六千写作：3026000 二千零四十万零七百写作：20400700含有两级的数的写法：1.先写万级，再写个级；2.哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。教学反思：

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。