部编版六年级下册语文试题第三单元字词专项测试卷（含答案）.docx

1、小学语文六年级下册第三单元字词专项测试卷小学语文六年级下册第三单元字词专项测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 得分:_ 一、读句子，根据拼音写词语。 （一、读句子，根据拼音写词语。 （8 8 分）分） 1.在阳光 mn mi（ ）的春天里，百花 zhn fn（ ）出美丽的身姿，将大地 装点得格外美丽。 2.黄昏时分，我 y wi（ ）在妈妈的身边，看着太阳 qn wn（ ）着西山，不 禁感叹快乐的时光总是在不知不觉中逝去。 二、用“二、用“”选择下面句中加点字的正确音节。”选择下面句中加点字的正确音节。(6(6 分分) ) 1.一阵旋 (xun xun)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋

2、(xun xun)转。 2.薄 (b b bo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄 (b b bo)荷的香味。 3.“你挨 (i i)我这么近干嘛?是不是想挨 (i i)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫 嚷声。 三、写同音字。三、写同音字。(8(8 分分) ) pi （ ）列 （ ）徊 do 唠（ ） （ ）剑 bn （ ）倒 搅（ ） ling （ ）解 （ ）晒 四、选字填空。 （四、选字填空。 （6 6 分）分） 拌 绊 弟弟把这根搅（ ）棍随地一丢，差点把我（ ）倒了。 偎 喂 妈妈在给妹妹（ ）奶，只见妹妹依（ ）在妈妈的怀里，特别可爱。 蚁 仪 蚂（ ）们排成一排排整齐的队伍向前行进，

3、像是在参加什么重大的（ ） 式。 五、给下列句中加点词选择正确的解释。五、给下列句中加点词选择正确的解释。( (填序号填序号)(6)(6 分分) ) 日子：日期；时间(指天数)；指生活或生计。 1.过去的日子 如轻烟，被微风吹散了。 （ ） 2.现在日子 富裕了，人们更注重生活品质了。 （ ） 3.今天是一个特殊的日子 。 （ ） 六、按要求完成词语练习。六、按要求完成词语练习。(20(20 分分) ) (1)写出三个形容时间快的三字词语。(6 分) _ _ _ (2)写出三个描写时间的四字词语。(6 分) _ _ _ (3)用“望”组成不同的词语填空。(8 分) 我( )妈妈这个星期天能带我

4、出去玩。于是，我热切地( )星期天快点 到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的( )落空了，我感到 很( )。 七、按要求写近反义词。 （七、按要求写近反义词。 （2020 分）分） （1）近义词 觉察（ ） 渐渐（ ） 吓唬（ ） 缥缈（ ） 欣喜若狂（ ） 追悔莫及（ ） （2）反义词 漫长（ ） 孤独（ ） 荒凉（ ） 聪明（ ） 八八、选词填空。、选词填空。( (8 8 分分) ) 渐渐 默默 轻轻 匆匆 1.时间来去( )，稍纵即逝。 2.在父母的关爱下，我们( )地长大了。 3.他这种( )奉献的精神，值得我们学习。 4.春风( )地吹过田野和村庄。 九、在括号里

5、填上恰当的修饰词。 （九、在括号里填上恰当的修饰词。 （1818 分）分） （ ）的杨 （ ）的痕迹 （ ）的日子 （ ）的阳 （ ）的女孩子 （ ）的院子 （ ）地挪 （ ）地跨过 （ ）地消逝 参考答案： 一、1.明媚 绽放 2.依偎 亲吻 二、1.xun xun 2. b b 3.i i 三、排 徘 叨 刀 绊 拌 凉 晾 四、拌 绊 喂 偎 蚁 仪 五、1. 2. 3. 六、六、(1)示例：一瞬间 一眨眼 刹那间 (2)示例：光阴似箭 日月如梭 白驹过隙 (3)渴望 盼望 希望 失望 七、示例： （1）发觉 逐渐 威吓 渺茫 兴高采烈 后悔莫及 （2）短暂 热闹 繁华 愚笨 八、1.匆

6、匆 2.渐渐 3.默默 4.轻轻 九、 青青 游丝样 逃去如飞 明媚 漂亮 空空落落 轻轻悄悄 伶伶俐俐 无可挽回 第三单元综合测试题第三单元综合测试题 一、读句子，给多音字选择正确的读音，打“” 。 1.传说，山的那边藏（cng zng ）着无数宝藏（cng zng ） 。 2.这个小组太散（sn sn）漫了，还不如趁早解散（sn sn） 。 3.尽（jn jn）管他已经尽（jn jn）力了，但是成绩还是不太理想。 4.这个应（yn yn）用应（yn yn）该再完善一点儿。 二、看拼音，写词语。 nu y pi hui zhn f m y y yun lin zhn fn y wi xio

7、sh 三、火眼金睛，辨字组词。 眉（ ） 叨（ ） 绊（ ） 媚（ ） 刀（ ） 拌（ ） 耽（ ） 柔（ ） 差（ ） 枕（ ） 揉（ ） 搓（ ） 四、在括号里填上合适的词。 （ ）的桃花 （ ）的燕子 （ ）的太阳 （ ）的同学 （ ）的心 （ ）的日子 五、按要求完成句子练习。 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 （仿写比喻句） 2.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句） 3.他们的热情，使我热泪盈眶 。 （用加点词语造句） 六、阅读课文片段，完成练习。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是， 聪明的，你告诉我，我们的日子为

8、什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又 藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日 子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音， 也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1. 给下列加点字注音。 （ ） （ ） （ ） 空虚 头涔 涔 泪潸 潸 2.匆匆是现代著名作家_的一篇脍炙人口的_，文章紧扣“_” 二 字，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝 _和_。 3.选文中画横线的句子运用了_的修辞手法。 4.面对如此匆匆而过的时间，你有何感想？ 七、阅读乐园

9、。 和时间赛跑 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每 天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖 母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来了呢？”我问。 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也 不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会 长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能 回来了。 ”爸爸说。 爸爸等于

10、给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。 以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过 完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天 了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳 落山了，就下决心说： “我要比太阳更快地回家。 ”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看 到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一

11、天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有 时和太阳赛跑， 有时和西北风比赛， 有时一个暑假的作业， 我十天就做完了。 那时我三年级， 常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑 快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 如果将来我有什么要交给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成 功。 1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？ 2.第 3 段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？ 3.“后来的二十年里，我因此受益无穷。

12、”你认为作者真正受益无穷的是什么？ 4.请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。 句子： 理解： 5.根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。 要想取得成功，就必须 6.人生有许多东西值得我们追赶，每个人都在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生中 你将追赶什么？请以“我追赶”为话题写一段话。 （不超过 80 字） 参考答案参考答案 一、g zng 2.sn sn 3.jn jn 4.yn yn 二、挪移 徘徊 蒸发 蚂蚁 原谅 绽放 依偎 消逝 三、示例：眉毛 明媚 唠叨 小刀 使绊子 搅拌 耽误 枕头 柔软 揉搓 差错 搓洗 四、示例：美丽 可爱 红红 乐于助人

13、坚强 过去 五、1.示例：那弯弯的月牙就像小船一样挂在深蓝的天空中。 2.谁家也离不开老阳儿。 3.示例：听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。 六、1.x cn shn 2.朱自清 散文 匆匆 无奈 惋惜 3.排比 4.我应该珍惜时间，争取在有限的时间里做一些有意义的事情。 七、 1. 珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。 2. 为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。 3. 作者通过“和时间赛跑” ，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有 意义的事情，使自己一生过得充实，受益无穷。 4. 虽然我知道人永远跑不过时间， 但是人可以比自己原来的时间跑快一步， 如果跑得快， 有时可以快好几步。 理解：如果能在有限的生命内做出了更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人 没有虚度此生。 5. 珍惜光阴，不虚度有限的时间。 6. 略。