三年级上册数学课件-3.5解决问题 人教新课标(共9张PPT).pptx

1、经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。重点重点用列表的方法整理各种可能的方案。难点难点分析数量关系。2（）+3（）=18（1）如果前面括号里填 3，后面括号里填几？（2）如果后面括号里填 2，前面括号里填几？根据算式回答问题。18-18-2 23=12 123=12 123=43=418-18-3 32=12 122=12 122=62=6在日常生活和数学学习中，为了解决实际问题，在日常生活和数学学习中，为了解决实际问题，常常需要运用各种策略。常常需要运用各种策略。下面两辆车可以用来运煤。

2、如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？表示题中的数量关系。2（）+3（）=8实际上，可以用式子如果安排“载质量2吨”的卡车装煤，最多运几次？8 8 2=4 2=4如果安排“载质量2吨”的卡车运3次，“载质量3吨”的卡车应该运几次才能把煤运完呢？如果安排“载质量2吨”的卡车运 次呢？8-8-2 2 3 3=2 3=2 32 2 运运1 1次。次。1028-28-2 2 2=4 3+3=6 =4 3+3=6 运运2 2次。次。8-28-2 1 1=6 3+3=6 =6 3+3=6 运运2 2次。次。3+3+3=9 3+3+3=9 运运3 3次。次。可以用列表的方法，把不同的方案都列出来

3、。派车方案派车方案2 2吨卡车吨卡车3 3吨卡车吨卡车运煤吨数运煤吨数4次0次8吨3次1次9吨2次2次10吨1次2次8吨0次3次9吨答：派车方案和都可以恰好把煤运完。检验知，、两种方案恰好运完8吨煤。解决问题派车方案派车方案2 2吨卡车吨卡车3 3吨卡车吨卡车运煤吨数运煤吨数4次0次8吨3次1次9吨2次2次10吨1次2次8吨0次3次9吨先用列表法先用列表法 列出所有可能的方案，列出所有可能的方案，再从中确定符合条件的最优方案。再从中确定符合条件的最优方案。按一定的顺序按一定的顺序小明有 5 元和 2 元面值的人民币各 6 张。如果要买一个 30 元的书包，有几种恰好付给30元的方式？付付钱方式钱方式5 5元币元币2 2元币元币总钱数总钱数6张0张30元5张3张31元4张5张30元3张6张27元答：有和两种恰好付给30元的方式。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。