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类型三年级上册数学课件-8.1.2 几分之几 -人教新课标(共16张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5115517
  • 上传时间:2023-02-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:777.84KB
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    资源描述:

    1、几分之几分数的初步认识教学目标教学目标1、使学生认识几分之几,会读、写几分之几。知道分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大小。2、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。说出几个几分之一的分数。选择其中一个分数,先跟你的同桌说说它所表示的意义。给黑板上的分数排排队。大家还想再认识其他的分数吗?(一)初步感知四分之几折出这张纸的 。14 你把这张纸平均分成了几份?给其中的几份涂上颜色,你想涂几份就涂几份。把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。(一

    2、)初步感知四分之几14242份是2个141414141414343份是3个14141414444份是4个1414(二)深入探究几分之几 拿出自己准备的1分米长的纸条,把它平均分成你喜欢的份数,涂出想涂的份数,并用分数表示出来。把1分米长的一条彩带平均分成10份。110 710 310 110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?110110110110110110110110110110(二)深入探究几分之几(二)深入探究几分之几像 、这样的数,也都是分数。1434110310你能仿照这些分数,自己说几个吗?2535 和 这两个分数哪个大?你是怎样想的?3525(三)比较同分母的分数大小6656

    3、(三)比较同分母的分数大小1.这两组分数有什么相同之处?2.分母相同时,怎样比较分数的大小?25356656(三)比较同分母的分数大小例1141.还有哪些作品的涂色部分可以用 表示?你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?2.为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示?1414242份是2个14我们来看这幅作品。涂色的部分是几份?例1141.结合这个正方形说一说 表示什么含义。142.为什么这些作品的涂色部分都可以用 表示?2414例1交流:说一说你的收获。你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗?141414343份是3个14例2把1分米长的一条彩带平均分成10份。110 710 310 110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?110110110110110110110110110110例3 看图写出分数。183858

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