三年级上册数学课件-3.3 吨的认识-人教新课标 （共18张PPT） (共18张PPT).pptx

1、吨的认识1 1.经历经历计算、感受并认识吨的过程。计算、感受并认识吨的过程。2.2.认识质量单位认识质量单位“吨吨”，知道，知道1 1吨吨10001000千克。千克。3.3.体会体会“吨吨”在日常生活中的应用，增强学好在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。数学的信心。教学目标教学目标450450（）3030（）200200（）8080（）100100（）8 8（）克克千克千克克克克克克克千克千克1.1.在在()()里填上适当的单位。里填上适当的单位。2.2.说出下面的物品各重多少克。说出下面的物品各重多少克。（）克）克（）克）克（）克）克500500600600200200探究新知探究新知下

2、表是育红小学三（下表是育红小学三（1 1）班）班3030名学生的体重名学生的体重统计表。统计表。探究新知探究新知他们的体重一共是多少千克？他们的体重一共是多少千克？用连加法计算。用连加法计算。38383232353536363232292910141014（千克）（千克）探究新知探究新知探究新知探究新知先求体重相同的人数的总体重，再与体重不先求体重相同的人数的总体重，再与体重不同的人的总体重相加。同的人的总体重相加。38382 27676（千克）（千克）32325 5160160（千克）（千克）35353 3105105（千克）（千克）36364 4144144（千克）（千克）31312 26

3、262（千克）（千克）33333 39999（千克）（千克）30303 39090（千克）（千克）29292 25858（千克）（千克）34343 3102102（千克）（千克）767616016010510514414410210210411041（千克）（千克）答：他们的体重一共是答：他们的体重一共是10411041千克。千克。10411041千克我们可以说大约是（千克我们可以说大约是（）千克。）千克。1000100010001000千克也叫做千克也叫做1 1吨吨。“吨吨”用字母用字母“t t”表示。表示。1 1吨吨10001000千克千克1t1t1000kg1000kg或或1 1桶矿泉水重桶矿泉水重1010千克千克多少桶矿泉水重多少桶矿泉水重1 1吨呢？吨呢？100100桶矿泉水重桶矿泉水重1 1吨吨1 1头犀牛大约重头犀牛大约重1 1吨吨哪几只动物可以一起通过？哪几只动物可以一起通过？“吨吨”在生活中的应用。在生活中的应用。说一说这些标志表示什么意义？说一说这些标志表示什么意义？计量较重或计量较重或大物品大物品的质量，通常用的质量，通常用“吨吨”作单位。作单位。1.1.春光水果超市春光水果超市3 3天售出的水果够天售出的水果够1 1吨吗？吨吗？2.2.3.3.想一想，在下面的括号里填上合适的数。想一想，在下面的括号里填上合适的数。5 510102020谢 谢