三年级上册数学课件-第二单元第二节第1课时 几百几十加、减几百几十人教新课标(共17张PPT).ppt

1、R三年级上册三年级上册第第2 2课时课时 几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十一、引入新课一、引入新课1.口算。口算。53+6=85-5=67+9=72-6=20+40+300=900-700+80=300+20+60=900-300-200=593608028076380664002.拆数游戏。拆数游戏。把下列各数拆成整百和整十数。把下列各数拆成整百和整十数。360 480 520 790 210【达标检测达标检测】1.口算口算47+35时，先算时，先算()+()=()，再，再算算()+()=()。2.78-39的口算方法是先算的口算方法是先算78-()=()，再算再算()-9=()

2、。47307777582304848393 6 3 62177 1 2 47.4你会用竖式计算吗？你会用竖式计算吗？先要把相同数先要把相同数位对齐，从个位对齐，从个位算起。位算起。怎样笔算两怎样笔算两位数加、减位数加、减两位数？两位数？笔算加法时，个位满十要向十笔算加法时，个位满十要向十位进位进1；笔算减法时，个位不够；笔算减法时，个位不够减要从十位退减要从十位退1。二、探究新知二、探究新知380550（1）上午和下午一共卖出多少个）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你能提出什么你能提出什么数学问题？数学问题？世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世

3、博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550个个“海宝海宝”。我会用竖式计算。我会用竖式计算。3805503 8 0 5 5 03190930（个）（个）因为因为385593，所以所以 380550930。为什么百位上不是为什么百位上不是8？还可以怎样计算？还可以怎样计算？探究算法探究算法百位上百位上35，再加，再加十位进上来的十位进上来的1是是9。百百 十十 个个550380（2）下午比上午多卖出多少个）下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”？你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你还能提出什么你还能提出什么数学问题？数学问题？世博园里的一个纪念品商店，

4、上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550个个“海宝海宝”。还可以怎样计算？还可以怎样计算？探究算法探究算法550380 5 5 0 3 8 07.10170（个）（个）为什么百位上是为什么百位上是4减减3？因为因为553817，所以所以550380170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位上十位上5减减8不够减，不够减，百位上百位上5需要退需要退1，就是就是4。百百 十十 个个观察对比观察对比刚才学习的这两道题有什刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？么相同点和不同点？相同点：相同点：都是几百几十的数相加都是几百几十的数相加减，竖式计算时都

5、是相同数位对减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。齐，从个位算起。不同点：不同点：一个是几百几十加几百几十一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。的计算。几百几十加、减几百几十几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？在笔算时要注意什么？计算加法时，哪一位相加满十要计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进向前一位进1；计算减法时，哪一；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退位不够减要从前一位退1，在本位，在本位加加10再减。再减。3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07.10教材教材P14 做一做做一做410+250=9

6、70-480=2 5 04 1 0660 9 7 0 4 8 09.40660490 3 7 03 4 0170340+370=360+240=1 2 4 03 6 00601710600教材教材P14 做一做做一做280-160=630+290=450-260=800-150=1 6 02 8 0210 2 9 0 6 3 02901209201 2 6 04 5 0910190 1 5 0 8 0 0560650.三、巩固深化三、巩固深化240460 00710380 30240420 60710310 00加法中，上面的题十位相加满十了，需要进加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下

7、面的题没有进位；减法中，上面的题十位相下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。减时不够减需要退位，下面的题没有退位。（一）判断百位上是几（一）判断百位上是几7观察上下两道题目，观察上下两道题目，说一说有什么不同。说一说有什么不同。364（二）啄木鸟治病（二）啄木鸟治病4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 06 0（）（）（三）解决问题（三）解决问题520350 170（米）（米）情况一：情况一：我家距离学我家距离学校大约校大约350米。米。520米米 350米米?米米 这两位同学的这两位同学的家相距多少米？家相距多少米？我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。情况二：情况二：520350 870（米）（米）350米米 520米米?米米 我家距离学我家距离学校大约校大约350米。米。这两位同学的这两位同学的家相距多少米？家相距多少米？我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。（三）解决问题（三）解决问题四、课堂小结四、课堂小结3 8 0 5 5 03190百百 十十 个个 5 5 0 3 8 07.10百百 十十 个个几百几十加减几百几十几百几十加减几百几十