三年级上册数学课件-3.4 解决问题 ︳人教新课标 (共13张PPT).ppt
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1、解解 决决 问问 题题人教版小学数学三年级上册第三单元人教版小学数学三年级上册第三单元执教人:刘燕执教人:刘燕单位:襄阳市第三十九中学单位:襄阳市第三十九中学老师想买一本书,标价为老师想买一本书,标价为40元。元。可钱包里全是可钱包里全是20元和元和10元的人民元的人民币,该怎样付钱?币,该怎样付钱?一、问题导入:一、问题导入:载质量载质量2吨吨载质量载质量3吨吨8吨煤吨煤1、阅读与理解:、阅读与理解:用这两辆车运煤,如果每次每辆车都装满,怎样安排能恰好运完8吨煤?二、探究新知二、探究新知(1)你读懂了哪些信息?)你读懂了哪些信息?(2)要求的问题是什么?)要求的问题是什么?2、分析与探究、分
2、析与探究(1)如果只用)如果只用“载重载重2吨吨”的车运,最多运几的车运,最多运几 次才能运完?次才能运完?248(吨)答:最多运4次能运完。(3)用)用“载质量载质量2吨吨”的车运的车运2次、次、1次、次、0次,次,又会出现什么不同的方案?又会出现什么不同的方案?(2)(2)如果安排如果安排“载质量载质量2 2吨吨”的车运的车运3 3次时,那么次时,那么用用“载质量载质量3 3吨吨”的车运几次才能把煤运完?的车运几次才能把煤运完?23+39(吨)答:2吨的车运3次,3吨的车运1次可以把煤运完。可以用列表的方法,把不同的方案都列出来可以用列表的方法,把不同的方案都列出来。探究策略一:探究策略一
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