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类型三年级上册数学课件- 数字与编码 ︳人教新课标(共23张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5115307
  • 上传时间:2023-02-12
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:4.71MB
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    1、综合与实践综合与实践东辰小学一部东辰小学一部 蒋玉梅蒋玉梅几十人几百人几千人几万人身份证的编号:v510702 19760802 322 8地址编码地址编码出生日期码出生日期码顺序码顺序码性别码:性别码:单数:男单数:男双数:女双数:女市市省省县县出生年出生年 月月日日校验码校验码所在地派出所代码所在地派出所代码资料一:资料一:新身份证号码有新身份证号码有18位,如位,如362429 19960912 42 1 1,含义如下:,含义如下:(1)第)第16位是位是地址码地址码,其中,其中1、2位是各省级政府的代码,位是各省级政府的代码,3、4位是地市级政府的代码,位是地市级政府的代码,5、6位是

    2、县、区级政府代码位是县、区级政府代码(2)第)第7 14位是位是出生日期出生日期码;码;(3)第)第15 17位是位是顺序码顺序码,为县、区级政府所辖派出所的,为县、区级政府所辖派出所的代码,其中第代码,其中第17位表示位表示性别性别,为,为男单、女双男单、女双;(4)第)第18位是位是检验码检验码,也有的说是个人信息码,一般是随计也有的说是个人信息码,一般是随计算机的随机产生,用来检验身份证的正确性。有时也用算机的随机产生,用来检验身份证的正确性。有时也用X X表表示。示。为什么有些号码最后一位是为什么有些号码最后一位是x?v51070220140101043 x 作为尾号的校验码,是由号码

    3、编制单位按统一的公式计算出来的,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证就变成了19位,而19位的号码违反了国家标准,并且我国的计算机应用系统也不承认19位的身份证号码。是罗马数字的10,用X来代替10,可以保证公民的身份证符合国家标准。资料二资料二:每个公民一出生,就有一个身份证号每个公民一出生,就有一个身份证号码。公民身份证号码是每个公民唯码。公民身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,是由一的、终身不变的身份代码,是由公安机关按照公民身份号码国家标公安机关按照公民身份号码国家标准编制的。在准编制的。在乘坐飞

    4、机、银行办理乘坐飞机、银行办理存款、取款存款、取款等很多场合为证明身份等很多场合为证明身份时都需要出示本人的居民身份证。时都需要出示本人的居民身份证。新旧身份证对比:新旧身份证对比:旧的身份证号码有旧的身份证号码有1515位,新的身份证号码有位,新的身份证号码有1818位。新增在第位。新增在第7 7、8 8、1818三位。三位。新:新:51070251070219197609253227609253228 8旧:旧:510702 760925322510702 760925322 蒋老师的身份证号码是蒋老师的身份证号码是:510702197609253228,你能知道老,你能知道老师的哪些个人

    5、信息?你能把老师的情师的哪些个人信息?你能把老师的情况向大家介绍一下吗?况向大家介绍一下吗?四川省绵阳市游仙区,四川省绵阳市游仙区,1976年9月25日出生。性别:女性别:女“小马虎小马虎”在课前收集了爷爷、爸爸、妈妈和弟在课前收集了爷爷、爸爸、妈妈和弟弟四个人的身份证号码,但是不记得这四个号弟四个人的身份证号码,但是不记得这四个号码分别是谁的了,你们能帮帮他吗?码分别是谁的了,你们能帮帮他吗?510702 19781221 0412 510702 20140101 043x 510702 19580607 3318 510702 19800928 0161 同学们,请你帮忙连一连吧!同学们,

    6、请你帮忙连一连吧!51070219781221041251070219580607331851070220140101043x510702198009280161爷爷爷爷爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟为了好记,身份证能否编码如下?19760925 2出生年出生年 月月日日性别性别51070219760925 40 23 52 29 01 3228年年龄龄腰腰围围体体重重裤裤长长民民族族为什么不把所有的信息都编进去呢为什么不把所有的信息都编进去呢温温 馨馨 提提 示:示:身身份证是我国目前唯一的法定个人身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件,将来要注意妥善保管好自己的身份证件,将来要注意妥善保管好自己

    7、的身份证,不要随意借给他人使用。份证,不要随意借给他人使用。有一个被警方通缉的男罪犯,打算坐飞机有一个被警方通缉的男罪犯,打算坐飞机逃走,他劫持了一个专门制作身份证的工逃走,他劫持了一个专门制作身份证的工人为他制作了一个假身份证,号码是人为他制作了一个假身份证,号码是“510702 19780229 0024”。当罪犯拿。当罪犯拿着身份证去乘坐飞机时,被警方逮住了。着身份证去乘坐飞机时,被警方逮住了。原来工人在制作身份证时留下了线索,协原来工人在制作身份证时留下了线索,协助警方逮住了罪犯。你知道工人留了哪些助警方逮住了罪犯。你知道工人留了哪些线索吗?线索吗?小柯南我们的生活已步入到数字时代,我

    8、们的生活已步入到数字时代,你还在哪些地方见过有关数字编你还在哪些地方见过有关数字编码的例子?码的例子?都是110,意思一样吗?数字编码有优越性、科学性!你能为自己编一个学号吗?试试看,给学校的每名试试看,给学校的每名学生编一个学号。学生编一个学号。学号中要包含哪些信息呢?学号中要包含哪些信息呢?既然用数字编码有这么方便,有这么多好处,既然用数字编码有这么方便,有这么多好处,你能利用数字编码的知识,设计我们的学号吗?请阅读课本P78,并思考:学号中要体现哪些内容?既然用数字编码有这么方便,有这么多好既然用数字编码有这么方便,有这么多好处,你能不能给自己设计一个学号?处,你能不能给自己设计一个学号

    9、?想一想,你准备设计有关那些方面的信息?想一想,你准备设计有关那些方面的信息?提示:县区、学校、提示:县区、学校、班级班级、学号等、学号等如:我们班的一号:1 01 3 03 01涪城涪城东东辰辰一一部部三三年年级级三三三三班班一一号号 蒋老师赠送一句话给大家。不过是一组数码,你们要通过蒋老师赠送一句话给大家。不过是一组数码,你们要通过译码表翻译出来。译码表翻译出来。译码表:译码表:我我11们们12上上13要要14去去15用用16处处17大大18小小19爱爱21好好22数数23字字24的的25习习26显显27科科28学学29生生31活活32编编33码码34调调35语语36神神37通通38言言39 23 28 29 25 36 39 数,科学的语言 同学们!同学们!谈谈你的收获吧!谈谈你的收获吧!

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