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类型三年级数学上册课件-6.1多位数乘一位数的口算乘法-人教版(共19张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5115205
  • 上传时间:2023-02-12
  • 格式:PPT
  • 页数:19
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    资源描述:

    1、人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册第1课第六单元 新开张的游乐园现在进行闯关获“入场券”活动,只要同学们通过两个关卡,就能取得游乐场的入场券,同学们,准备好没有?入场券3 35 58 89 99 95 52 26 66 67 77 74 4151572724545121242422828问题:直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。问题:直接说出得数,并说一说你用的是哪句口诀。口算。口算。数学数学数学关卡一:关卡一:(1 1)6 6个十是(个十是()(2 2)2323是由(是由()十和()十和()个一组成。)个一组成。2 3 2 3直接说出答案。直接说出答案。数学6060关卡二:

    2、关卡二:问题:问题:1.1.仔细仔细观察,你观察,你看到了什看到了什么,知道么,知道了什么?了什么?同学们,欢迎你的到来,今天我们就一起去游乐园玩一玩。同学们,欢迎你的到来,今天我们就一起去游乐园玩一玩。数学数学问题一:坐问题一:坐“旋转木马旋转木马”每人每人5元,元,3人需要多人需要多少钱?少钱?3 35=155=15(元)(元)答:需要答:需要1515元。元。问题:问题:1.1.你知道了什么?问题是?怎样列式你知道了什么?问题是?怎样列式解决这个问题?解决这个问题?2.2.这个算式你用了哪句口诀?这个算式你用了哪句口诀?2.2.老师遇到了几个问题,想请你们帮忙解决老师遇到了几个问题,想请你

    3、们帮忙解决一下,可以吗?一下,可以吗?问题:问题:1.1.你知道了什么?问题是?怎样列你知道了什么?问题是?怎样列式解决这个问题?式解决这个问题?2.2.这个算式你想到哪个口诀?这个算式你想到哪个口诀?问题二:坐碰碰车每人问题二:坐碰碰车每人2020元,元,3 3人需要多钱?人需要多钱?20203 36060(元)或(元)或3 320206060(元)(元)新课学习新课学习答:3人需要60元预设2:20360新课学习新课学习想:想:2 2个十乘个十乘3 3是是6 6个十,个十,就是就是6060。问题:问题:1.1.结合小棒图,说一说结合小棒图,说一说6060是怎样得到的。是怎样得到的。预设1:

    4、20202060新课学习新课学习600600想一想:想一想:2002003 3 新课学习新课学习问题:问题:想一想这道题该怎样算,说说你的想法。想一想这道题该怎样算,说说你的想法。把式子看作乘法口诀“二三得六”,计算出积等于6,再看因数末尾有2个0,就在积的末尾添上2个0。问题三:坐过山车每人问题三:坐过山车每人1212元,元,3 3人需要多少钱?人需要多少钱?问题:1.你知道了什么?问题是?2.怎么解决这问题?3.36这个结果是怎样得到的?12336(元)或31236(元)数学数学数学数学数学新课学习新课学习 1212 10103 3 2 23 3(先求出3个10是多少,再求出3个2是多少,

    5、最后再把这两部分合并起来就是36。)1023=303=303=63=636问题:1.想一想,这道题该怎样算呢?说一说你的想法。12124 4 4848新课学习新课学习把12分成10和2,分别乘4后再相加。8080080005454054001.课堂练习课堂练习你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便?问题:(1)仔细观察这幅图,你知道了什么?(2)怎样解决这个问题?谁来列个算式?22448(元)或24248(元)(3)说一说你是怎样算的。2.买24瓶 需要多少钱?课堂练习课堂练习结论总结结论总结在今天的学习中,你有什么收获?小结:1、计算整十数乘一位数时,先找出相关的乘法口诀,计算出积后,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。2、计算两位数乘一位数时,把两位数分成整十数和一位数,分别乘一位数后再相加。第58页练习十二,第2题、第3题。第59页练习十二,第11题。作业布置作业布置板书设计板书设计6-1多位数乘一位数的口算乘法 203=60 想:2个十乘3就是6个十,就是60 123=36 想:103=30 23=6 30+6=36

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