二年级下册数学教学课件-7.11000以内数的认识40-人教版(共15张PPT).pptx

1、1000以内数的认识猜猜我们学校春猜猜我们学校春游大约有多少人？游大约有多少人？同学们真了不起，同学们真了不起，知道这么大的数。知道这么大的数。今天我们就一起来学今天我们就一起来学习比习比100更大的数。更大的数。一个一个地数，一个一个地数，10个一是个一是()。十十一十一十地数，一十一十地数，10个十是个十是()。一百一百一百一百地数，一百一百地数，10个一百是个一百是()。一千一千三百四十七、三百四十七、三百四十八、三百四十八、三百四十九、三百四十九、三百五十、三百五十、三百五十一。三百五十一。数数。数数。在三百四十六的后面在三百四十六的后面连续数出连续数出5个数。个数。在计数器上边拨珠边

2、数数，在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地从九百六十起，一十一十地数到一千。你会吗？数到一千。你会吗？10个十是一百。个十是一百。九百七十、九百七十、九百八十、九百八十、九百九十、九百九十、一千。一千。九百六十、九百六十、计数器上从右边起计数器上从右边起第四位是千位。第四位是千位。10个一百是一千。个一百是一千。数数。数数。（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数1.从一百起，一个一个地数到一百二十。从一百起，一个一个地数到一百二十。一百、一百、一百零一、一百零一、一百零二、一百零二、一百一十、一百一十、一百二十。一百二十。要看清要求，要看清要求，仔

3、细数呀！仔细数呀！（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十八、一百九十九、一百九十九、二百、二百、二百零一、二百零一、二百零二、二百零二、二百零三。二百零三。要看清要求，要看清要求，仔细数呀！仔细数呀！（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数3.从二百二十起，一十一十地数到三百一十。从二百二十起，一十一十地数到三百一十。二百二十、二百二十、二百三十、二百三十、二百四十、二百四十、二百五十、二百五十、二百六十、二百六十、二百七十、

4、二百七十、二百八十、二百八十、二百九十、二百九十、三百、三百、三百一十。三百一十。要看清要求，要看清要求，仔细数呀！仔细数呀！3.和六百八十九的相邻数是（和六百八十九的相邻数是（）和（）和（）。）。填一填：填一填：1.10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（），），10个一百是（个一百是（）。）。十十一百一百一千一千2.九百七十七后面的第五个数是（九百七十七后面的第五个数是（）。）。六百九十六百九十六百八十八六百八十八九百八十二九百八十二4.最大的三位数和最小的四位数相差（最大的三位数和最小的四位数相差（）。）。1小朋友们要认真读题，小朋友们要认真读题，仔细思考。仔细思考。基础练习基础练习5.按规律填数按规律填数:（）900、800、700、（、（）10006002.说出说出690前面连续的五个数。前面连续的五个数。、690综合练习综合练习1.说出说出496后面连续的五个数。后面连续的五个数。496、497498499500501689688687686685说一说：说一说：老师还有一道更难的题目，你们敢接受挑战吗？老师还有一道更难的题目，你们敢接受挑战吗？要不咱们不看了吧。要不咱们不看了吧。拓展练习。拓展练习。（）（）（）600（）（）（）（）（）（）600（）（）（）602598599601500400700800.（）（）（）600（）（）（）想一想：想一想：谢 谢