二年级数学下册教学课件-6.有余数除法89-人教版(共9张PPT).pptx
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有余数除法自学提示:1、用6个圆片代替草莓,每2个摆一盘,摆了几盘?除法算式是什么?2、再用7个圆片代替草莓,每2个摆一盘,摆了几盘?还剩几个?尝试写出除法算式,自学完成后同桌之间交流算式中代表的含义。3、比较两道算式的相同点相同点和不同点。把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。汇报提示:按问题先后顺序汇报。(可以说:汇报提示:按问题先后顺序汇报。(可以说:“我来汇报第几个我来汇报第几个问题。问题。”)组长组长宣读任务卡,明确要求;宣读任务卡,明确要求;操作员操作员按要求拼摆学具;按要求拼摆学具;记录员记录员列出算式,注意商和余数的单位。列出算式,注意商和余数的单位。发言人发言人会用数学语言描述本组拼摆过程;读出列出会用数学语言描述本组拼摆过程;读出列出的算式,并会说算式中每个数字代表的含义。的算式,并会说算式中每个数字代表的含义。1.17个 ,2个2个地圈。圈了()组,剩下()个172 (组)(个)81812.23个 ,3个3个地圈。圈了()组,剩下()个233 (组)(个)7272请根据卡片上的算式编一道生活中有余数的除法的实际问题,考考大家。让大家补充对应的单位名称。有有9个包裹,快递员叔叔每次只能运个包裹,快递员叔叔每次只能运4个,要运几次才能全部运完?个,要运几次才能全部运完?94=2(次)1(个)答:要运3次才能运完。2+1=3(次)谢 谢
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