三年级数学下册课件-5.1认识面积26-人教版（共37张PPT）.ppt

1、第一组4KG15KG第二组比一比15CM5CM第三组数学课本和铅笔盒的封面，哪个大数学课本和铅笔盒的封面，哪个大?黑板和数学课本的面比较哪个大黑板和数学课本的面比较哪个大?比一比物体表面的大小物体的表面的大小物体的表面的大小叫做它的叫做它的面积面积。图一图一图四图四图六图六图三图三图二图二图五图五下面哪些图形有面积？为什么？物体的物体的表面表面或或封闭封闭图形图形的的大小大小叫做它们的叫做它们的面积面积。2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。周长一条线周长一条线面积一大片面积一大片周长在四周周长在四周面积在里面面积在里面周长和面积有什么不同呢？周长和面积有什么不同呢？周长周

2、长面积面积周长周长面积面积3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直 辖市）的面积大小。下面哪个图形的面积大？小小大观察法观察法数学书按不同位置摆放，谁大谁小？同一个物体，无论怎样摆放，面积大小不变。同一个物体，无论怎样摆放，面积大小不变。下面下面4组图形组图形,分别是谁大谁小分别是谁大谁小?绿色图形比黄色图形大绿色图形比黄色图形大绿色图形比红色图形小绿色图形比红色图形小黄色图形比红色图形小黄色图形比红色图形小两个图形一样大两个图形一样大重叠法2134看不出哪个面积大。看不出哪个面积大。（一）独立思考（一）独立思考下面两个图形，哪个面积大？下面两个图形，哪个面

3、积大？用重叠的方法也比较用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？不出来，怎么办呢？可以选用一种图形作可以选用一种图形作单位来测量。单位来测量。问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量。作单位来量。我选我选 作单位来量，作单位来量，蓝色的长方形大。蓝色的长方形大。15个小正方形个小正方形16个小正方形个小正方形讨论：讨论：如果要准确地测量图形的面积，如果要准确地测量图形的面积，用哪种图形作面积单位最合适？用哪种图形作面积单位最合适？为什么？为什么？一是正方形能铺满（密铺）；一是正方形能铺满（密铺）；二是

4、正方形四条边一样长，摆放时二是正方形四条边一样长，摆放时 不受位置方向的限制。不受位置方向的限制。(1)(2)(3)比一比，哪个图形面积大比一比，哪个图形面积大?（）最大，（）最小（）最大，（）最小你有火眼金睛吗？你有火眼金睛吗？12格格11格格13格格大大小小不同的格不能相互比较不同的格不能相互比较 比较两个图形面积的大小，要用比较两个图形面积的大小，要用统一统一的面积单位的面积单位来测量。来测量。（选取的方格大小一致）（选取的方格大小一致）下面两幅图谁的面积大，你怎么判断的？下面两幅图谁的面积大，你怎么判断的？（12个小方格）（9个小方格）1.下面图形的面积各是多少？下面图形的面积各是多少

5、？个个 个个 个个151627相框是这个相片的相框是这个相片的 （）玻璃面是这个相片的（玻璃面是这个相片的（）4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了吗？绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L1 1、面积的含义、面积的含义 物体的表面或封闭图形的大小，叫做物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积它们的面积。2 2、比较面积大小的方法、比较面积大小的方法 观察法、重叠法、数方格法。观察法、重叠法、数方格法。作 业1、请你在方格、请你在方格纸上设计出面纸上设计出面积相等，形状积相等，形状不同的图形。不同的图形。2、请同学们、请同学们在家中找一找，在家中找一找，摸一摸摸一摸,比一比比一比物体面的面积物体面的面积。