二年级数学下册课件 - 2.1.2除法 - 人教版(共12张PPT).pptx
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1、除法1.指名读题,熊猫需要你们帮它干什么?分竹笋有什么要求?板书条件,提问后划出重点词语。2.学生动手分一分,并思考问题:(1)可以怎样分竹笋?(2)到底每盘应放几个?请一生上台分,问:分得的结果是多少?补充板书。同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。你能用一个算式把分竹笋的情况和结果表示出来吗?1、板书课题。2、加法、减法、乘法都有运算符号。3、课件演示除号。1、分的是什么?怎么分?结果怎样?2、用自己的话说说分竹笋这件事。指名说,同桌说,齐说。3、算式表示。揭示除号的意思,一横两点,中间一条横线把两个点分开了,就表示平均分。教学除号的写法。把12个竹笋平均放在4个盘里
2、,每盘放3个。问:12表示什么?4表示什么?3表示什么?这个算式表示的含义又是什么呢?平均分成4份会用除法表示了,那这样分呢?12读作:12除以4等于3341、把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放6个。1226你会列除法算式吗?第一题点名回答,后两题先让生独立写,点名回答2、把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放4个。12343、把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放2个。1262读算式。2.读出下列除法算式最后1题让学生先独立写,再点名写,后出示。84215536232446933读作:读作:读作:读作:8除以4等于2 9除以3等于3 6除以2等于315除以5等于324除以4等于6读作:帮小猫分鱼。1.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。155331、读题。2、连一连,根据分的结果列除法算式。3、你能再说一件事也可以用这道除法算式来表示吗?(机动)(1)把10根 平均分成2份,每份()根。10 (2)把10根 平均分成5份,每份()根。10 2.摆一摆,填一填。525252你有什么收获?第第15页练习三,第页练习三,第13题。题。谢 谢
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