三年级数学下册教案-4.1 口算乘法4-人教版.docx

上传人（卖家）：哟普

文档编号：5113973

上传时间：2023-02-12

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、口算乘法（1）教学内容教材第41页例1教学目标知识与能力：通过探索口算方法的过程，学会口算两位数乘一位数。过程与方法：培养学生口算的能力和认真口算的习惯。情感态度与价值观：激发学生热爱数学的热情。教学重点学会口算两位数乘一位数。教学难点能正确口算两位数乘一位数。教法学法教法：创设情境学法：小组合作，自主探究。教学准备多媒体课件课型课时新授课一课时教学过程学案导案群备修改二次修改情境导入举手抢答，说是自己的口算方法。口算53= 105=84= 203=34= 402=探究新知仔细观察，找出其他的数学信息，提出自己的数学问题。3筐草莓有多少盒？生1：10个3的和是30，再加上5个3是
2、45。生2：53=15，103=30因为153=45所以1503=4501003=300503=150300150=4501.教学教材第41页例1。出示情境图1:每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？你能提出什么数学问题？仔细思考，应该如何计算？鼓励说得好的学生，然后板书：103=30（盒）53=15（盒）30+15=45（盒）答：3筐草莓有45盒。列竖式计算：53=15，103=302.思考：1503 .巩固练习举手抢答，说是自己的口算方法。独立完成，集体订正。1. 做一做。115= 144=1105= 1404=156= 234=1506= 2304=2. 填一填。小结方法：两位数乘一位数，可以将两位数变成几十加几，再分别与一位数相乘后相加。板书设计口算乘法（1）例1：每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？103=30（盒）53=15（盒）

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