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类型三年级上册数学一课一练-2.2分米和毫米的认识 北京版 (含解析).docx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5113853
  • 上传时间:2023-02-12
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    资源描述:

    1、三年级上册数学一课一练-2.2分米和毫米的认识 一、单选题 1.990米 1千米,应填( ) A.B.C.=2.0.56m,56cm和560mm这三个长度( ) A.相等B.560毫米最长C.0.56米最短D.56厘米最短3.计量较长的路程时,通常用()做单位。A. B. C.4.轮船每小时走26()A.米 B.千米二、判断题 5.判断对错 米和千米之间的进率是1000 6.判断对错 960米比1千米少40米 7.判断对错4米5厘米=4.5米 8.电线杆高6千米。 ( )三、填空题 9.填上“”“”或“=” (1)49分米_5米 (2)8分米_80毫米 10.1米_厘米,82米40米_米 11

    2、.一个长35cm、25cm、高2dm的纸箱_(填“能”或“不能”)装下一个长32cm,宽3dm,高4dm的玻璃器皿。 12.下面长方形的四条边的长度是 _厘米。 13.填上“”、“”或“=” 500米_5千米2000米_3千米 四、解答题 14.看图回答 15.把相等的数量用线连起来。五、综合题 16.填上“”“”或“=” (1)532分米_5.320米 (2)32毫米_0.32米 六、应用题 17.小凯从家到学校有500米,由于中午在学校用餐,所以他每天上学要往返一次,那么小凯每天上学要走多少米? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】1千米=1000米,990米1000米2.【答案】

    3、A 【解析】【解答】0.56100=56,5610=560,所以0.56m=56cm=560mm,三个长度相等.故答案为:相等【分析】1m=100cm,1cm=10mm,经过换算单位后判断三个长度的关系即可.3.【答案】B 【解析】4.【答案】B 【解析】二、判断题5.【答案】正确 【解析】6.【答案】正确 【解析】1千米=1000米 解:1千米=1000米1000-960=40(米)7.【答案】错误 【解析】【解答】1米=100厘米,1厘米=0.01米,5厘米=0.05米,所以4米5厘米=4.05米,原题计算错误.故答案为:错误【分析】1厘米=0.01米,把5厘米换算成米,再加上4米即可换算

    4、成米,然后做出判断即可.8.【答案】 错误 【解析】三、填空题9.【答案】(1) 【解析】10.【答案】100;42 【解析】11.【答案】不能 【解析】【解答】2dm=20cm,3dm=30cm,4dm=40cm,3532,2530,2040,所以不能装下。故答案为:不能。【分析】先换算单位,再比较大小即可。12.【答案】6 【解析】13.【答案】;(2) 【解析】【解答】(1)因为532分米=53210=53.2(米),53.2米5.320米,所以532分米5.320米;(2)因为32毫米=321000=0.032(米),0.032米0.32米,所以32毫米0.32米.故答案为:(1);(2).【分析】根据长度单位的进率可知,1米=10分米=100厘米=1000毫米,高级单位的数进率=低级单位的数,低级单位的数进率=高级单位的数,据此先将单位化统一,然后比较大小即可.六、应用题17.【答案】解:500+500=100(米)=1(千米) 【解析】

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