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类型三年级上册数学单元测试-6.混合运算 青岛版 (含解析).docx

  • 上传人(卖家):哟普
  • 文档编号:5113829
  • 上传时间:2023-02-12
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    1、三年级上册数学单元测试-6.混合运算 一、单选题 1.80(402)=( ) A.78B.100C.60D.02.1.258.8=1.2581.250.8是运用了( )A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.能简算的要简算( )A.2.5B.12.5C.32.5D.22.54.73-46-14与( )的计算结果相同。A. 73-(46-14)B.73-(46+14)C.73-46+145.能简算的要用简便方法计算.( )A.4.6B.2.5C.2.6D.5.2二、判断题 6.254254=100100=1 7.0.259.90.25(101)0.25100.25 8.植树节,一共有48棵

    2、小树苗需要被种植,有6个同学,每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。 三、填空题 9.6(124)=_ 10.用字母表示乘法的分配律_ 11.填上“”、“”或“=”100618_8012.用简便方法计算 1.32.50.4=_ 四、解答题 13.解答题(1)三年级师生去农场劳动。女生去了256人,男生去了224人,老师去了24 人,4人一组,一共可以分多少组?(2)以(1)中的数据为依据,再提出一个有关除法的数学问题并解答。五、综合题 14.计算并验算。 (1)3564 (2)8725 (3)73424 (4)51705 (5)(390+30)7 (6)234053 15.递等式计算,能简算

    3、的写出简算过程 (1)5+ 11 (2)2112( + ) (3)7+ (4) 六、应用题 16.王叔叔在快递公司上班,平均每个工作日送35个快件。如果每月按22个工作日计算,王叔叔半年(6个月)一共送多少个快件? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】402=20 8020=60【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果,再根据整数四则混和运算算出最终结果。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:1.258.8=1.2581.250.8是运用了乘法分配律。故答案为:C。【分析】本题直接根据乘法分配律进行解答即可。3.【答案】 D 【解析】【解答】2.259.8+2.250.2 =

    4、2.25(9.8+0.2) =2.2510 =22.5故答案为:D.【分析】首先观察算式中数字的特征,两步乘法运算中有相同因数2.25,再根据乘法分配律将算式改写即可简算.4.【答案】 B 【解析】5.【答案】 C 【解析】【解答】0.2510.4=0.25(10+0.4)=0.2510+0.250.4=2.5+0.1=2.6故答案为:C.【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.二、判断题6.【答案】错误 【解析】【解答】254254=100254=44=16;故答案为:错误。【分析】根据整数四则运算顺序,同级运算时,按照从左到右的顺序进行计算,由此即可得到答案。7.【答案】错误 【解析】

    5、【解答】解:0.259.9=0.25(10-0.1)=0.2510-0.250.1,原题计算错误。故答案为:错误【分析】因为10-0.1=9.9,把9.9写成10-0.1后再运用乘法分配律简便计算。8.【答案】正确 【解析】【解答】学生植树的总树数:6848(棵)剩余的未被种植小树苗48480(棵)【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。三、填空题9.【答案】9 【解析】【解答】124=3 36=9【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果,再根据整数四则混和运算算出最终结果。10.【答案】 (a+b)c=ac+bc 【解析】【解答】解:用字母表示乘法的分

    6、配律为:(a+b)c=ac+bc,即(a+b)c=ac+bc故答案为:(a+b)c=ac+bc【分析】设两个加数是a和b,用它们的和乘c,与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的此题主要考查了乘法的分配律,即两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变11.【答案】 【解析】【解答】解:100-6-18=76,所以100-6-1880故答案为:【分析】左边算式只含有减法,按照从左到右的顺序计算,这样计算出得数后再比较大小即可。12.【答案】1.3 【解析】【解答】1.32.50.4 =1.31=1.3四、解答题13.【答案】(1

    7、)(256+224+24)4=126(组)答:一共可以分126组。(2)问题:如果每8人一组可以分多少组?解答:(256+224+24)8=63(组)答:可以分63组。【解析】【分析】(1)(2)要求能分多少组,就用总人数除以每组的人数,即可得到能分多少组。考察了整数的混合运算,整数除法,按照法则计算即可.五、综合题14.【答案】(1)解:3564=89(2)解:8725=1742(3)解:73424=916(4)解:51705=1034(5)解:(390+30)7=4207=60(6)解:234053=4683=156 【解析】【分析】三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,用一位数试除被除

    8、数的前一位数字,如果它比除数小,就试除前两位数字,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小;验算时可以用商乘除数再加余数的方法.混合运算要先判断运算顺序.15.【答案】(1)解: 5+ 11 = 7+ 11= (7+11)= 18=10(2)解:2112( + ) =2112 +2112 =312+321=3(12+21)=333=99(3)解: 7+ = + =( + ) =1 = (4)解: = = = 【解析】【分析】(1)根据乘法的性质,原式变为 7+ 11,再运用乘法的分配律简算;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)把除法变乘法,再根据乘法分配律进行简算;(4)从左向右运算顺序计算即可六、应用题16.【答案】35226=4620(个)答:王叔叔半年(6个月)一共送4620个快件 【解析】【解答】每天送35个快件,一个月就是35x22=770个,6个月就是770x6=4620个,王叔叔6个月共送快件4620个。【分析】考察的乘法的混合运算,同级运算依次进行。注意结果的正确性。

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