三年级上册数学一课一练-8.圆形的周长 青岛版 (含解析).docx
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1、 三年级上册数学一课一练-8.圆形的周长一、单选题 1.一块黑板,长4米,宽1米在它四周钉上木条边框,至少要用木条 ( )A.10米B.5米C.10厘米D.5厘米2.边长4分米的正方形,它的周长和面积相比( ) A.一样大B.面积比周长大C.无法比较3.下列选项中,( )的表面不是四边形。A.B.C.4.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽8厘米,正方形的边长是( )厘米A.10B.12C.24D.40二、判断题 5.判断:要求长方形的周长必须要知道长方形的长和宽 6.周长是8分米的正方形,面积是8平方分米. 7.正方形的边长扩大2倍,周长和面积也扩大2倍。 三、填空题
2、8.两个边长1米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_米 9.求下列图形的周长周长=_10.两个长方形的周长相等,它们的长和宽一定相等_(判断对错) 11.求出下列图形的周长:_ 四、解答题 12.下面是河滨小区新建的两个花圃示意图沿花圃四周各修一条路,这两条小路分别大约有多长?13.一块长方形地,长36米,比宽长12米,在周围围上篱笆,这块地多大?篱笆有多长? 五、综合题 14.把边长为1厘米的正方形纸片,按下面的规律拼成长方形:(1)用5个正方形拼成的长方形的周长是(_)厘米; (2)用n个正方形拼成的长方形的周长是(_)厘米 六、应用题 15.一个长方形的周长是100米,如果长和宽
3、都扩大5倍,那么周长是多少米如果长和宽都缩小5倍,那么周长是多少米 16.墙上钉着一根彩绳围成的梯形状饰物,如图所示,小明将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,小明所订成的长方形的长、宽各是多少厘来? 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】(41)210(米),故选:A【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长应用问题,根据长方形的周长(长宽)2进行解答.2.【答案】 C 【解析】【解答】解:周长和面积是两个完全不同的概念,无法比较大小.故答案为:C【分析】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和,用的是长度单位;图形的面积是图形的大小,用的是面积单位;二者是不同的概念.
4、3.【答案】 B 【解析】4.【答案】 A 【解析】【解答】解:(12+8)24=10(厘米)故选:A.【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长边长4、长方形的周长(长宽)2进行分析即可.先求出长方形的周长二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】解:长方形的周长(长宽)2故答案为:正确.【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长(长宽)2进行计算即可.6.【答案】 错误 【解析】【解答】边长:84=2(分米); 面积:22=4(平方分米); 原题说法错误. 故答案为:错误. 【分析】已知正方形的周长,要求正方形的面积,先求出正方形的
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