三年级数学上册教案-4.1加法6-人教版.doc
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1、三位数加三位数(不连续进位加)教案教学内容:人教版小学数学三年级上册P3637的内容。教学目标: 1.引导学生利用旧知,学会三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法。2.通过多种形式的练习,提高学生的计算能力。3.结合所学知识对学生进行保护野生动物的思想教育。教学重点:掌握三位数加三位数(不连续进位加)的计算方法。教学难点:培养学生提出问题和解决问题的能力。教法:学导练教学法。学法:自主探究、合作学习教学资源:教师用书、课标教学具准备:课件。教学过程: 一、自主学习1.复习。师:我们之前学习了几百几十加几百的笔算方法,现在我们来复习一下。(多媒体出示,学生完成学案复习铺垫)380+550=(1
2、)指名板演.(2)笔算几百几十加几百,要注意什么?(相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。)2.谈话导入:同学们,十一国庆节时老师去了湿地公园玩,那里有很多动物呢,现在老师就带你们大家一起去看看。多媒体播放动画。3出示主题图,教学例1。(1)这是中国部分动物种数统计表,谁来说说,通过观察这张统计表,你知道了哪些数学信息?根据这个统计表你能提出些什么数学问题?(2)听学生汇报,选择问题进行探究:我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种?二、合作学习。1.你会解决这个问题吗?把你的算法写在学案自学导航第1题里。如果有困难可以和同桌相互讨论。2.指定两名学生板演。说一说你是怎样解
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