三年级数学上册课件-8.1分数的初步认识61- 人教版(共17张PPT).pptx
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21122212112221121418181412下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?12()13()14()15()(五)应用新知、巩固练习(五)应用新知、巩固练习11017看图写分数,比大小。(五)应用新知、巩固练习(五)应用新知、巩固练习(五)应用新知、巩固练习(五)应用新知、巩固练习教学反思教学反思 从整数到分数,是学生学习小数认识、性质及分数的意义等内容必不可少的基础。通过丰富的操作活动,加强对分数的认识。创设生活情境,经历分数产生的过程,在动手操作中逐层推进,引导学生理解分数的意义。不足之处,对例题本身价值的挖掘力度还需加强,加强新知识与旧知识之间的联系。
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