2020年春季学校老师线上网络教学工作总结感悟（共三篇合辑下载）.docx

1、2020 年春季学校老师线上网络教学工作总结感悟（共三篇合辑下载） 1 / 5 20202020 老师线上教学工作总结心得老师线上教学工作总结心得 疫情当前，全民宅家，开学临近，教育部分提出“停课不 停学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查 资料。虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了“十八线女主播” 的准备。从慌乱和各种卡顿开始，到现在各种手段协调配合， 老师们已经能够灵活的适应网上教学，并且教学效果大大提 升! 我就自己的做法和感悟做以下汇报： 一、课堂教学从容应对 和大多数人一样，我经历了开始的各种慌乱，对直播软件 一窍不通， 各种操作， 各种转换让我头疼欲裂， 但是面对现实，

2、我告诫自己，这正是自己跟上时代的机会，发动家庭所有的力 量帮助我，物质支持，技术支持必须一呼即应，家里解决不了 的，就咨询同事，在心惊胆战中第一节课还算顺利，我松了一 口气， 第二天就出现了严重的卡顿现象， 导致我 “仓皇脱逃” 。 又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。课件、提问、 学生练习能从容转换，这一成功还让我喜欢上了上直播课。 二、借力同步课堂，学会使用暂停键 “停课不停学，停课不停教”期间，省教育厅投放了一些 名师的同步课堂，这是一个很好的资源，学生们能近距离的听 到名师的课，我们也能很好的向名师学习。当决定借助名师课 堂的时候，又有一个问题困扰我，名师平时面对的是基础较好 2

3、020 年春季学校老师线上网络教学工作总结感悟（共三篇合辑下载） 2 / 5 的孩子，而且这次录播课是无生授课，我们的孩子要怎么跟得 上?我自己先试着听了一节，觉得一定要配合我们的讲解才能 适应我们的学生，暂停键就帮上了大忙，需要做练习的时候、 需要提问的时候、需要强化知识的时候、需要补充知识或习题 的时候。停并不是慢，而是让孩子们不流于上课形式，把基础 打扎实。 三、每日教研稳扎稳打 新的教学形式，我们每个人都是新手，群策群力是我们适 应并进步的做好方法。小组的线上教研每天集中一次，然后就 是有问题随时教研，半个小时，甚至是一个小时的教研时间， 我们不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点

4、还一起精 选同步习题，也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得 快，一群人才能走得远”，特殊的环境我们更加团结，有爱， 携手带领孩子们学好知识。 四、班会课与课堂教学比翼齐飞 作为班主任，除了上好课，还要时时关注学生的生活和思 想状态，并引导他们积极的面对生活，正确的看待疫情并能获 得正能量的感悟。直播班会课就应运而生，在学校的安排下， 我们进行了一次线上的社会实践汇报，两次班会课，主题都是 围绕这次疫情展开，目的在于让孩子们静下心来思考，从不同 的途径获得正能量的感动，进而引导自己的行为。这次疫情， 在给我们带来灾难的同时，又何尝不是一次生命教育、一堂人 2020 年春季学校老师线上网络教

5、学工作总结感悟（共三篇合辑下载） 3 / 5 生大课。班主任要利用活生生的教材，引领孩子们上好这一人 生大课。 五、专业成长不停滞 这次教学模式的新体验，让我意识到一个老师，不仅仅要 “站好讲台”，还要与时俱进，“十八般武艺，样样精通”。 从开展直播教学至今，我不但上好自己的数学课，还坚持和学 生一起听其他老师的课，做到取长补短;每天再累也要读专业 的书籍;每周三、周六听名班主任讲座，记笔记，写感悟。还 参与了班主任联盟公众号的编辑工作，并成功编辑出第一篇公 众号推文。我们经常说“言传不如身教”，我的自律或多或少 的对学生是有一定影响的。 天使在前线，教师是后盾，教育青少年，科学抗疫情。停 课

6、不停学， 读书又锻炼， 师生同努力， 战役必胜利。 家校携手， 积极主动，我们既要面对现实，更要面对未来，尽我们所能做 我们想做的事情。 祝福武汉，祝福湖北祝福我们伟大的祖国! 20202020 老师线上教学工作总结心得老师线上教学工作总结心得 为了抗击疫情，响应停课不停学的号召，学校组织老师们 进行了线上教学。现将两周多以来的线上教学情况总结汇报如 下： 2020 年春季学校老师线上网络教学工作总结感悟（共三篇合辑下载） 4 / 5 一、道德与法治现在还进行下册新课。受设备和网速等因 素的影响，一节课只能上一个知识点，进度较慢。 二、为了保证学生能够全员上课，上课点名查学生到课情 况， 上课

7、中间会不定时点名提问， 结束时还会再次查到课情况， 尽管反复强调课堂纪律，但总有部分学生不能按时上课，还有 12 个学生甚至不上课。 三、课后会利用钉钉家校本给学生布置几个填空题或完成 课堂笔记，巩固所学知识。为了保证作业能够按时完成，每天 利用钉钉的家校本的提醒家长功能多次提醒家长督促孩子完 成作业， 但完成情况不尽如人意， 就昨天的作业检查情况来看， 118 班 40 人，完成 36 人。116 班 36 人，完成 32 人。 网上教学是抗击疫情期间让学生有效学习的最有效的办 法， 虽然还存在很多问题， 但相信只要家长们认真配合督促， 学生们一定会有很大的进步。 20202020 老师线上

8、教学工作总结心得老师线上教学工作总结心得 近期，面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，党中央采 取得力措施进行了有效防控。在全居家隔离的特殊时期，省市 教育部门结合实际情况，进行统一安排部署，要求“停课不停 学”，运用钉钉教学软件，开展网络授课工作，是特殊时期教 育教学工作的一种研究探索。 2020 年春季学校老师线上网络教学工作总结感悟（共三篇合辑下载） 5 / 5 如何备好课，在看旧课本的同时，通过大量阅读参考中考 历史、部编初中历史等专业公众号内容，掌握教材内容和重点 难点。为使学生按时收看市局安排的公开直播课程，和其他同 志一样提前在班级钉钉群发布课程链接和文字提醒，要求按时 观看直播课程。市局的骨干教师们教学经验丰富，讲解详细易 懂，在随后在补充教学中，主要是通过课件形式和学生们共同 预习下节课本内容，为观看下节公开直播课打好基础;整理重 难点知识，巩固本节课内容。要求学生本节重难点笔记整理完 家长提问过关后，签字拍照递交班级钉钉群家校本，每天课程 结束进行完成情况统计，适时进行情况通报。 从学习情况看，总体效果不错，课程时间比较紧促，识记 笔记布置适量，让学生能当堂完成，大部分同学比较好，能认 真按时完成任务，个别同学不自觉，需要老师的督促和家长的 监督配合。