2020年春季学校语文数学英语老师线上网络教学工作总结感悟(共三篇).docx
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1、2020 年春季学校语文数学英语老师线上网络教学工作总结感悟(共三篇) 1 / 8 20202020 老师线上教学工作总结心得老师线上教学工作总结心得 因为疫情的蔓延导致无法开学, 为了不耽误功课, 河津市 教育局部署下听课不停学。安排河津市各科教学能手和骨干教师, 通过钉钉软件统一给学生们直播上课, 开始了线上教学。 通过几天 的学习, 我觉得在线授课有优点也有它的局限性。 下面说说我个人 的看法: 首先,说说课前准备。每一节课前,我都会准备好课件, 布置学生进行课前预习, 以便能更好地接受新知识。 课前 20 分钟, 要求学生在群里签到, 确保学生都能参与到课堂中来。 尽管每位老 师都很尽
2、力, 但还是有少数的学生不能主动积极的进入课堂。 这也 是在线教学的不足之处吧。 其次, 就是上课过程。 我们每一位老师都会跟着学生一起 进入直播间学习,学习优秀教师的优秀之处,在市局课堂结束后, 我们代课老师又会跟进直播, 对这一节课的重点知识点再做一个详 细的总结, 方便学生对本节课知识加深理解, 并给学生消化的时间 以及解决学生的疑难问题。 但总觉得不是那么理想, 因为这样隔着 屏幕,总是缺了一些参与度,对于一些懒散的学生,想让参与就有 一些困难了。 最后,就是作业的布置和知识的落实了。每节课后,老师 们都会在家校本中布置适量的作业, 要求家长监督学生完成并签字, 完成后拍照提交, 但是
3、每次都不能全部提交上来, 截至晚上 9: 00, 2020 年春季学校语文数学英语老师线上网络教学工作总结感悟(共三篇) 2 / 8 也还有百分之二十的学生提交不上来, 总的来说不尽人意。 作业不 能很好的落实。 总之, 线上教学对于学生们来说, 还是存在着很多的问题, 对于老师老师来说,感觉像是一拳打在棉花上,有劲使不上啊。不 过,既然开始了,我们还是会很努力的坚持下去的。在这个非常时 期,也希望家长们担起监督及督促的重任,提醒孩子们按时上课, 按时完成作业。 让我们共同克服一切困难, 完成好这次在线授课任 务。 20202020 老师线上教学工作总结心得老师线上教学工作总结心得 工程设计及
4、理论系除承担机电工程学院所有专业的力学、 工程图学、 工程材料、 机械设计基础类的课程教学以及机械基础实 验教学外,还承担例如纺织、化工、自动化、物理、生命科学等全 校多个理工科学院的力学、图学、机械基础课程的教学工作。2020 年春季学期,工程设计及理论系涉及到 23 名教师的 10 余门本科 生课程。 在疫情严峻的非常时期, 所有老师都奋战在工作的第一线 上,做到不忘初心,牢记使命,用自己的实际为抗击疫情做最大的 贡献。本系教师认真贯彻疫情期间“停课不停教、停课不停学”精 神,严格按照教学计划、教学时间开展网络教学。为了保证教学内 容、课程重点和教学进度的统一,所有老师集中学习了教学大纲、
5、 2020 年春季学校语文数学英语老师线上网络教学工作总结感悟(共三篇) 3 / 8 教学日历和教案, 集体编写了第一周到第六周的教学计划, 保证了 各班的教学内容和教学进度的统一。 网络直播平台: 每个老师都学习了至少 2 个网络平台, 如 雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议、QQ、钉钉等,都选择了自己最擅长 熟悉的平台,并制定了预案。课前,每位老师都提前和学生进行了 演练,找出直播过程中存在的问题。经过演练发现,雨课堂的网络 卡顿,腾讯课堂或腾讯会议网络流畅,交互界面较好。为了保证线 上教学的组织和与学生的即时沟通, 所有上线课程均按照授课班级 分别建立微信群,QQ 群,实现了多渠道师生联系。 线
6、上教学总结反思 1.多联系教师之间交流共性问题,开展教师群工作会议。 2.多与家长沟通交流,反应相关情况。 3.随机检查学生的课堂笔记情况,作业订正情况,再进行整体反 馈。 4.将学生课堂出勤和作业完成情况及时反馈到家长群, 严重的及 时和家长、学生沟通。 1.每一节课做到有力监控,课前、课中、课后调查统计,实时公 布学习质态。 2.与各学科老师及时交流、密切合作,随机进入其他学科课堂, 抓实教育教学工作。 2020 年春季学校语文数学英语老师线上网络教学工作总结感悟(共三篇) 4 / 8 3.就语文课堂而言,尽量落实基础知识教学,提升基础能力,提 高教学效果。 4.督促、 检查每一科作业的完
7、成, 及时反馈到家长群。 总的来说, 力争做到实时监控,保证质量。 2.要求学生实行群名片实名制和网名实名制(统一为学号+姓名 格式)。可便于任课老师点名和在空闲时查看学生中途退堂的情况。 不至于课堂内学生混杂,无法分辨。 3.将全班分为 7 位学习小组, 每个学习小组指定一名学习成绩较 好并且认真负责的学生担任学习组长。 各学习小组组长单独建小组群, 主要负责联络未到的组员、做好小组内的思想工作、在老师实施课堂 讨论时组织开展小组合作。 4.在家长群内向家长交代进行网课的目的、实施的方法。要求家 长配合老师做好对学生的督学。 5.每天要求学生早晨签到, 安排 7 位学习小组组长进行轮值做好
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