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类型2020年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载(三种方案合集)W.docx

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    1、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 1 / 18 自律自律、责任责任、理想主题班会理想主题班会教案教案 教学背景:2020 年春节期间,新型冠状肺炎病毒袭击湖北,随 之蔓延至全国。这次疫情,让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早 晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃 定心丸的高龄院士钟南山、 李兰娟等。 这一次的疫情, 我们推迟开学, 由于父母上班, 你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在 新闻里听到看到一篇篇感人的报道,你有何感想?作为高中生,你是 否对未来的职业有了重新的思考? 教学目标 (1)知识目标学生

    2、通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的 学习的交流,明白自律的重要性,自律对人一生的影响。通过了解在 一线的医务人员的感人故事,明白什么是责任。同学们如何在日常生 活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院众士的故事,树立远大的 理想。 (2)情感目标:通过三类人物介绍为主线,使学生认识到自律是 一个人能走向成功的好习惯, 责任和理想可以帮助人们更好地实现人 生价值。 (3)行为目标: 学生能主动参与课堂讨论和交流, 经过这次疫情, 可以对未来有更深入的思考和打算。 2020 年初,我们遇见了场肆虐的疫情。这次的疫情,使我们 的开学无法如期而至,只能呆在家里听课、学习、做作业,我们从来 2020

    3、 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 2 / 18 没有这么渴望开学。在这次战“疫”中,有无数的医疗工作者奔赴一 线,舍小家为大家,扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁 月静好,是有人在前线为我们负重前行。作为高中生,经历了这一次 的疫情,你是否又有一些重新的思考与感爱? 战疫系列主题班会之自律责任理想 图 1:高三学子小通,学习成绩一直名列前茅。特殊时期学校选 择了用网上开课。小通家境并不富裕,家中没有开通网络,就跟邻家 借网。寒冬之下,他每天 5 点半起床晨读,8 点爬上屋顶读书。一张 照片感动了一大批网友。 有人评论:古有匡衡凿壁偷光,今

    4、有学霸借网上课。 师:同学们,看了这张图片和这段文字,对照自己在这一特殊时 期的学习情况,你觉得小通有哪些值得我们学习的地方? 生 1:小通是个学习非常勤奋的学生,值得我们学习 生 2:从“每天”两字看得出,他是一个能克服困难,能坚持的 学生,即使放假对学习也毫不松懈。 生 3:小通的学习环境一般,但他学习名列前茅,与他的勤奋自 律有很大的关系。 生 4:不怕同学是学霸,就怕学霸放长假。 生 5 师:的确,学霸学习优秀,不仅仅靠的是智商,而是在其他人放 纵的时候,默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案

    5、合集)W 3 / 18 种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质 不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。”自律,是优秀人生 的标配。养成自律的习惯,收获的不仅仅是一个好成绩,而是一个受 用终身的强大助力。 接下来, 我们来学习一下学霸是如何做到自律的, 怎样培养自律的习惯。 【板书】自律 【举例】 曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷, 也是如此。 师,他的作息表,不仅精确到分,而且根据计划每周调整,严格 执行。大一时,有一个月,他要考托福,又要为转专业备考,他给自 己定的学习计划是晚上 10 点睡觉,凌晨 3 点起来学习。由于严格的 自律和时间管理,胡一捷

    6、顺利考进了高手聚集的竺可桢学院,转专业 到建筑系,还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好,他还学会 了开飞机、潜水,自创潮牌服装,代表浙大参加职来职往浙大 120 周年校庆特稿中心学生负责人,第六届浙江大学十佳大学生候选 人 师:那我们如何培养自律的习惯呢? 生 1:我发现学霸都会制定学习计划表,我想应该从学习计划表 开始。 生 2:计划表我也会制定可是执行起来太难了 师: 的确, 贵在坚持。 陀思妥耶夫斯基说: “如若你想征服世界, 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 4 / 18 就得先征服自己。”但是我们很多同学计划都还没有制定吧

    7、【活动】制定符合自己个性的计划表,先从一天安排制定起。 师:如何坚持执行? 生 1:找个好朋友互相监督。 生 2:老师监督我,没有完成就接受相应的惩罚。 生 3:确定一个高考目标, 朝着这个目标不断努力, 直到实现它, 这样可以自我监督。 生 4:假期在家不在床旁边写作业,不把手机带进书房,起床就 把睡衣换掉有点仪式感,排除一切干扰。 生 5 (设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事 例,引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优 秀的事例,引导学生在日常学习中逐步培养自律的习惯。 图 2:在我们的身边, 有这么一些人, 在国家最需要他们的时候, 他们挺身而出,不

    8、计个人安危,舍小家为大家,积极冲锋到湖北疫情 最前线。他们是平湖最美的“逆行者”盛菊萍、许瑾、张芳护士。当 然, 在全国各地, 这样的勇士不计其数, 更有七八十岁的院士钟南山、 李兰娟等。 【视频】医护人员在前线的视频 师:同学们,在疫情期间,我们总是能看到很多人投入到这场疫 情战役中,他们全副武装,连续工作 7-8 个小时,为了节约防护服, 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 5 / 18 甚至不吃不喝。当防护服脱下的那一刻,全身湿透,精疲力竭。他们 也是父母的孩子更是孩子的父母。如果你是他们,你觉得支撑他们的 是什么? 生 1:是责任心

    9、 生 2:是必胜的信心 生 3:是家人期盼早日回家的心 生 4:疲惫的时候,责任鞭策着他们前行;受挫的时候,理想支 撑着他们坚持;困难的时候,环境压迫着他们独立。 生 5 师: 同学们, 最美 “逆行者” , 这是我们给所有白衣斗士的称呼。 因为他们的逆行,我们来不及知道他们的名字,隔着厚厚的口罩和防 护服,我们甚至看不清他们的脸。当我们知道他们的故事,靠近他们 的心理世界,我们就更明白他们怎样对待职责,他们如何践行初心、 不辱使命,他们的勇敢来自何处,他们的牺牲是怎样的无悔。医者无 惧,医者仁心。越是艰巨的任务,越有冲天的豪情;越是最危险的地 方,越有最英勇的战斗。 【板书】责任 师:同学们

    10、,这一次的疫情,对于我们高中生来说,甚至对于我 们这种非专业人士来说,感觉心有余而力不足。但是我们身边也看到 了很多的好人好事,这也是一种责任体现,如有些老师主动请愿去当 志愿者,社区门口或卡点上,不畏寒冷,只希望尽绵薄之力。我们虽 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 6 / 18 然还未成年,但在这个期间你是否为自己的家庭付出了自己的一份 力? 【交流】这次假期中为长辈做哪些力所能及的事? 生 1:为父母做了一桌菜 生 2:父母上班,每天烧好饭 生 3 (设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的医护工作者的先进事 例,引出责任感。我们高中生目

    11、前主要是承担着家庭责任感和作为学 生的班集体责任感,通过假期中为长辈做的一些事例交流,使学生明 白,作为家庭的一位成员,我们不能单方面向家庭成员(父母)索取, 也要为家人付出,不仅要对自己负责,也要为家庭负责。 图 3:国有战,召必回,战必胜。这次疫情,重新把“国家宝藏” 李兰娟院士推向了第一线。细读有关李兰娟院士的一篇报道“在钟南 山举国瞩目的时候,能与他齐名的女人,究竟有多厉害? 你会发现 她在学生时期也是一个非常自律的学生,边干农活边自学;高中毕业 后,更是一边教书,一边自学医学,当赤脚医生,服务村民,人人称 她“活菩萨”。大学毕业工作后,更是立志要在十几年后将我国彻底 摘掉乙肝大国的帽

    12、子! 中国的肝医学史上, 将永远记录一位以身涉险, 以一己之力挽救成干上万中国人性命的女战士。 在李兰娟担任浙江省 卫生厅厅长时,她还做过这样几件壮举: 一、每两年为农民进行一次免费健康体检。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 7 / 18 二、全面推进浙江的合作医疗,将乡村社区医疗报销 50% 三、实施农村公共卫生服务项目。村民每人每年支出 15 元,就 可以享受责任医生免费上门服务 4 次,包括三大方面 12 项公共卫生 服务。数据是冰冷的,我们却从中看到了一个真真正正出身农村,感 受到社会底层艰难的人,在用她一点一点的大爱,燃烧成无

    13、数人的希 望。 师:同学们,这次疫情的爆发显然非常严重,但是我们国家有像 钟南山、李兰娟这样专业的呼吸科、传染病专家,我们犹如有了颗定 心丸,相信在国家的正确领导下,他们的专业指导和科学研究,通过 我们全体医护人员的努力和我们的听从指挥, 我们一定能战胜这次的 疫情。老师这次真的是被这些专家的专业精神和奉献精神所折服,不 知道我们同学是什么感受?你觉得以后选择什么专业可以为社会做 出贡献,实现自己的人生价值? 【板书】理想 【活动】学生在老师下发的纸上写下自己的理想,并简要说明如 何实现。 【交流】同学们相互交流自己的理想。 【视频】央视主持人大赛,邹韵采访袁隆平的视频。 (设计意图)通过李兰

    14、娟院士的故事, 引出在新形势下学生的理想。 生活在盛世时代的中学生, 追求科星的很少, 更多的是追歌星、 影星、 网红等。通过这一次的疫情,他们肯定对科学家的专业精神和为社会 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 8 / 18 做贡献的精神更有深刻体会,借此机会再次提出理想,他们会重新审 视自己的价值。 【结语】本节班会课以“自律责任理想”为关键词,以三类人物 为主线,引导学生当下做好自己,正如陀思妥耶夫斯基说:“如若你 想征服世界,就得先征服自己。”努力学习,制定计划高效学习,为 自己负责,为家庭负责,以后做一个对社会有用的人才。这三个词虽

    15、 然分别提出, 但实际上每一个事例中的人物皆有自律的习惯, 对自己, 对他人,对社会的责任心,以及为心中的梦想而奋斗的精神。 疫情之下!我们不一样!疫情之下!我们不一样! 一、班会背景一、班会背景 “天下兴亡,匹夫有责”。国难当头,新型冠状病毒引起的肺炎 疫情强烈威胁着每个人的生命安全,面对危机,无数中国人义无反顾 站了出来, 我们追逐面对不逃避, 果敢向前不怯弱, 众志成城不孤单。 在这浩大的战“疫”面前,人人都不是“病鸟”“鸵鸟”“孤鸟”。 面对近期新型冠状病毒的感染, 全国上下都在为抗击疫情不懈努 力,国家各部门从中央到地方,从市区到乡村,从街道到住户,都在 紧随抗疫方针严格执行;在这过

    16、程中,每一位成员都在自己的岗位上 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 9 / 18 坚守着,尤其是奋战在救护一线的医生,他们不畏生死,甚至是远赴 千里,治病救人,体现了崇高的医德精神,彰显医者风范,面对疫情 也再次体现了中华民族的凝聚力和战斗力, 我们相信一定能够打赢这 次战役。 二、班会主题二、班会主题 疫情之下!我们不一样! 三、活动目的三、活动目的 1、科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护 2、引导学生正确认识这场“战疫”,激发学生的爱国热情,树 立学生强烈的民族自豪感和自信心,做自己该做的事情,为中华之崛 起而读书。 3、了解

    17、抗疫英雄的先进事迹,感受他们的高大形象优秀品质, 激发学习英雄好榜样的热情。 四、活动准备四、活动准备 春节空城照片、致敬逆行者背影照片、武汉24小时视频、同学们 停学不停课期间的各种作业和赞美疫情工作者的作品。 五、实施过程五、实施过程 (一)情境导入,不一样的2020年。 同学们!一场突如其来的“新冠病毒”让2020年本应喜庆热闹的 春节变得紧张,本该繁荣的街道变得静谧,它影响着我们每一个人的 生活,商场关闭、工厂停工、学校延期开学,总之这是一个不一样的 春节,不一样的假期。 下面,请你们说说哪里不一样?(同学举例子)老师总结: 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计

    18、范文 下载(三种方案合集)W 10 / 18 1、迟来的开学“不一样” “位卑勿敢忘忧国”虽然目前我们各自隔离在家,但在停课不停 学的同时我们也时刻关注着新闻, 疫情的发展牵动着我们每一个人的 心。每一位不幸的感染者都让我们揪心,每一位冲在前面的医护人员 都让我们敬佩,每一位还坚守在岗位上的人都让我们尊重,每一位伸 出援手无私奉献的爱心人士都让我们尊敬, 每一个支援物资和声援中 国的企业和友邦都让我们感激。 2、我们的祖国“不一样” 在面对疫情的过程中,我们深深的感受到了祖国制度的优越、政 策的有效及时、为了人民的生命安全做出的重大牺牲;我们也再一次 的看到了中国速度、全国一盘棋、国人自律。我

    19、们再一次被祖国的强 大所震撼。 3、网路授课“不一样” 每个人都是英雄,从宅家抗疫到“停课不停学”,所有的这些让 我们看到了什么是责任、什么是担当,这给同学们生动的上了难忘的 一课! 4、同学们的表现“不一样” 经过场战疫的考验,每个人都更加知道美好的生活来之不易,要 珍惜每一分钟,尽自己所能,做最好的自己。 (二)科学防疫,保护自己 导入:面对不一样的2020年,我们每个人都肩负着光荣的责任与 使命,战“疫”讲科学,少年当努力!为了保证大家的健康和学习环 境,我们首先要做到 科学认识新型冠状病毒,做好我们的应对。 1、什么是冠状病毒? 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案

    20、设计范文 下载(三种方案合集)W 11 / 18 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒, 因该病毒形态在电镜下 观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可 引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠 状病毒(世界卫生组织已将其命名为“2019。nCoV,即2019新型冠状 病毒”)外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为 常见,致病性较低,-般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另 外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。 2、本次感染的患者临床表现有哪些? 提问:对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些? (学生举手发言,

    21、老师总结) 老师:一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分 患者起病症状轻微,无发热。严重者:急性呼吸窘迫综合征脓毒症休 克,难以纠正的代谢性酸中毒出凝血功能障碍,多数患者为中轻症。 预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。介绍:什么是新型冠状病 毒? 3、如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情 况下需要就如出现发热、 乏力、 干咳表现, 并不意味着已经被感染了。 但如果出现发热(腋下体温37.3C)、咳嗽、气促等急性呼吸道感 染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天内曾接触过来自武汉 的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指 定医疗机构进行排查、

    22、诊治。 (三)致敬英雄绽放生命 1、导入:请同学们思考,在此次疫情中,我们看到了很多白衣 天使在为国人筑起一道道生命防护线,他们就是“把大部分中国人保 护得很好”的少数中国人,为什么他们具备这样的能力? 学生分组讨论发言! 教师小结:因为他们具备专业能力。顺势引导学生用知识给自己 的人生打底,用扎实的基础知识让自己的生命更加厚重。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 12 / 18 法国文学家托马斯布朗爵士说过这样一段富有哲理的话, “你 无法延长生命的长度,却可以把握它的宽度;无法预知生命的外延, 却可以丰富它的内涵;无法把握生命的量,却

    23、可以提升它的质。”一 个人的生命长度是有限的,会受到外力、环境等不可控因素的影响, 如何在有限的生命长度下努力拓宽生命的厚度, 提升生命的价值是我 们每一个人应当思考的问题?自疫情发生以来,无数“逆行者”舍生 忘死,令我们敬佩。 请同学们结合疫情中令你感动的人物事迹来谈谈。四、打造更好 的自己,你就是战“疫”中的英雄。 教师小结:在全民抗“疫”中,“疫”无反顾奔赴战场的一线医 护人员,不惜以牺牲生命为代价与病毒抗争,救死扶伤是他们的责任 担当,也是他们生命价值的最高体现。 国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者, 正如目前还在 奋战一线的医务工作者,他们不分昼夜,也和病毒抢时间,他们不惧

    24、生死,向疫情宣战,是他们塑造了我们时代的民族精神,所以我们也 要不断创造,为国家和社会的发展贡献属于自己的力量,成为这个时 代的模范。我最亲爱的同学们!他日,你长大。请你做像钟南山院士 那样的人!敢说真话,勇挑重担,专业一流,成为10几亿人的倚靠。 五、五、观看疫情版观看疫情版开学第一课开学第一课,全班欣赏,全班欣赏 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 13 / 18 开学第一课疫情防控主题班会“认识疫情、敬畏生 命、做 好预防”教案 教学背景: 2020 年的春节,我们经历了一场没有硝烟的战争,“疫情是魔 鬼,我们不能让魔鬼藏匿”,这是一

    25、场全民参与的疫情防控阻击战, 没有局外人。这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟,关于 生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当它也为我们的 学生教育工作提供了许多鲜活感人的事例与素材。因此,此次疫情过 后, 我们举“疫”反三, 剖析这次疫情, 帮助学生树立正确的价值观。 教学对象:*小学四(8)班全体学生 教学目标:通过抗击疫情过程中的一些实例,以及对疫情的科学 分析,举一反三从五个切入点展开教育,分别为爱国主义教育、生命 教育、社会责任感教育、规则教育、爱和感恩教育,树立学生正确价 值观。 课前准备:新闻、视频、PPT 教学过程: 一、几则新闻,感受强大祖国: 师:这个特殊的假期终

    26、于结束了,很高兴能够再次见到同学们, 今天的班会课我们从几则新闻开始。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 14 / 18 新闻 1:数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院 新闻 2:成千上万的物资调配武汉 新闻 3:全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户, 精准到人 新闻 4:各界人士踊跃捐款捐物 师:相信大家在家的这段期间,一定都看到过这些新闻,请问大 家有什么感触吗? 生:咱们国家面对疫情,号召力和凝聚力真强! 师:看着新闻报道的这一件又一件事,它们时刻感动着我。无论 是医护工作者夜以继日的辛苦付出, 还是全国亿万人民众志成

    27、城的相 互支持,都让人热泪盈眶。这就是今日之中国,强大的中国,团结的 中国,有爱的中国。没有安定富强团结的国,哪来的安稳幸福温情的 家。一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障。越是这 样的危难时刻,越是能感知来自这个国家这个民族的力量;越是在无 情的灾难面前,越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。同 学们,在这样强大祖国的怀抱之下成长,你们都有什么感想吗? 生:骄傲、自豪 【设计意图】 通过应对疫情国家的举措, 让学生感受祖国的强大, 激发学生爱国情怀。 二、分析原因,学会珍爱生命. 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 15

    28、 / 18 师:小小的病毒,竟让成千上万人的生命陷入危机,那么同学们 知道本次病毒是怎么感染我们人类的吗? 生:猎食野生动物! 师:没有错,随着调查的深入,本次疫情病毒的来源是野生动物, 人类猎食野生动物是本次疫情爆发的原因。非洲的埃博拉、17 年前 的非典,都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去,病毒又再次 出现。一部分狂妄自大、无知无畏的人,无视野生动物生命的存在, 最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到,在大自然 面前,人类是渺小的,我们要敬畏生命,尊重生命。如无敬畏之心, 便常常会以征服、 攫取、 破坏为主。 而一旦伤害的次数到达了某个“临 界点”,大自然就将以人类不可承

    29、受的方式加以返还。敬畏自然,归 根到底就是要敬畏生命,敬畏我们自身。 【设计意图】作为教师,我们要引导学生学会认知生命、珍惜生 命、尊重生命、热爱生命,树立珍视和热爱生命的价值观。 三、几篇故事,勇担社会责任: 故事 1:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟 和她的团队正忙碌在武汉抗疫一线。 央视记者采访时关心李院士的身 体,她回复道“没问题,放心好了。家里人都担心我,其实我身体还 是蛮好的。”“每天只睡 3 小时”,武汉大学人民医院负责人对记者 说道:“70 多岁的老人,不分昼夜,凌晨 4 点下火车,吃过早餐就接 着开会。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案

    30、设计范文 下载(三种方案合集)W 16 / 18 故事 2:钟南山院士深入一线奋战 【播放几段剪辑视频】 师:正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有 高度社会责任感的医务工作者们, 才使得我们对打赢这场战役更加自 信。同学们在疫情面前,也要担起自己的社会责任,勇于担当,知行 合一,不为防疫抗疫添乱,积极传播正能量,为打赢这场“抗疫”大 战作出青年人应有的贡献。面对疫情,各行各业的“战士“们都扛起 了自己的社会责任,奋战一线。他们扛起的,不仅仅是一份责任,更 是为我们社会发展扛起了保护伞,保护我们前行!希望同学们不管在 什么阶段,是什么身份,都不要忘记自己的社会责任。 【设计意图

    31、】通过展示典型案例,教育学生牢记使命担当。 四、遵守规则,争做守法公民 师:在家自我隔离期间,少了往年热闹的年味,少了亲戚朋友串 门拜年,一定很无聊吧?接下来我们一起来分享一下这段时间在家各 自制造欢乐的“妙计”吧! 生:分享讨论。 师:看到大家都遵守了规定在家自我隔离,老师感到非常欣慰。 生:当然遵守规定啦! 师:大家肯定也听说了,有的人无知无畏、心存侥幸,不加防护, 不听劝阻;有的人无视规则,没有理性,造谣传谣,给防疫抗疫工作 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 17 / 18 增添了许多不必要的麻烦,甚至扩大了疫情。一个强大的国家,需

    32、要 有规则意识和理性成熟的公民。社会是由人集合而成的。人们活动的 目的往往不同,如果没有一个规矩来约束,各行其是,社会就会陷入 无秩序的混乱中。没有圆规和直尺,就无法画出方圆。正是因为 有规矩的约束,线段才不会偏离预想的轨道,才能刻下美好的痕迹。 【设计意图】引导学生遵守规则,保持理性,分清是非。 五、大爱无疆,学会爱与感恩 师:抗击疫情期间,每天伴随疫情数字更新的,还有一段段可歌 可泣的大爱故事。84 岁高龄的钟南山院士义无反顾再次投入抗疫战 场,他说“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”他看真相,讲真 话,用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空。 “算我一个,我报名!” “哪有什么白衣天使,不

    33、过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈 的样子,治病救人、和死神抢人罢” 【播放几段催泪视频】师总结: 师:这样的一段段话感动了无数人,让人泪目。一个个坚守岗位 的白衣天使, 一队队临危受命的“最美逆行者”, 他们舍小家为大家, 用实际行动诠释着何为医者仁心。他们放弃了与家人团聚的时光,迎 难而上,走在防疫第一线,面临着超负荷的工作和被传染的危险,疫 情面前,他们有着一颗无价的大爱之心。想起之前看到的医闹伤医事 件,更觉他们可亲可敬可贵。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)W 18 / 18 “哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。希望同学 们心存感恩,要从他们的大爱中学会感恩,并努力争做一个传播爱、 奉献爱、充满爱的人。我想,一个人人付出有温度,人人感恩有暖度 的社会,才能称得上是和谐的社会!

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