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类型2020年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载(三种方案合集)A.docx

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    1、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 1 / 15 共抗疫情爱国力行 疫情防控道德教育 【班会背景】 疫情面前,每个人都是战士,身着不同颜色的铠甲,筑起了抗击 疫. 情的钢铁长城。一场大疫,再现了平凡英雄的本色,眼前正在发 生的一 切,就是一本生动而深刻的教科书。我们举办以道德教育为 主题的班会,以抗疫为教材,引导学生汲取榜样的力量,成为一个有 家国情怀、 敢于担当的人,并坚信全国上下众志成城,必将打赢这 场战疫。 【班会目标】 1.1. 通过疫情中的典型事例,感受中华儿女的大爱。 2.2. 引导学生树立战胜疫.情的信念,努力做一个有责任、敢

    2、担当 的人。 【班会准备】 教师准备: 搜集有关抗击疫.情的感人事迹、 视频、 图片和歌曲。 学生准备:给抗疫一线的人写一写祝福语、说一说心里话。 【班会流程】 一、激趣导入,明确目标。 1 1- -课件播放音乐为了谁 师: 2222 年前, 一场突如其来的全流域大洪水, 席卷了我国多个 地 _区。无数的“抗洪战士“奋不顾身,抢险救灾,用生命抵挡洪水 的 场景,在当时青涩的歌手祖海心中,留下了永远难忘的烙印;22 22 年 后的今天,武汉这座城市,因疫情而蒙难。来自全国各地的“逆 行 者“迎难而上、前赴后继,奔赴抗击战“疫“最前线。这样的画面令 祖海感慨万千,心中有千言万语想要表达,她含泪而唱

    3、为了谁。 (设计意图:用音乐和画面渲染氛围,波动学生情感的琴弦,唤 起他们的情感体验,将学生的思维拉近这场没有硝烟的阻击战。) 2.2.出示学习目标 师:肆虐,每个人都在以自己的方式抵抗疫情,有奋战在一线的 医 护人员,有紧急驰援的各地医.疗队伍、部队官兵,有捐款捐物的 爱心人士, 有心系疫情的国外同胞, 有排除万难进行网上教学的老师, 还有数以万计默默响应国家号召隔.离在家小朋友们在这一次 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 2 / 15 的战役中,我们每个人都是英雄。今天我们将开展以“共抗疫-情爱国 力行为主题 的道德教育班会。 请大家

    4、齐读一下今天的学习目标。 (课 件出示学习目标) 1 1 .我能通过疫情中的典型事例,感受中华儿女的大爱。 2 2.我要树立战胜疫.情的信念, 努力做一个有责.任、 敢担当的人。 (设计意图:学生明确目标后就会学有目的,听有方向,做有导 向。) 二、 共话疫情,明白责任。 师:同学们,你对疫情了解吗?说说你所看到的疫情下的中国现 况。 生自由说 师:这次疫情压不跨中华民族的脊梁,中国战疫,彰显了中国维 护全球公共卫生安全的责任感和使命感, 用坚强领导和正确决策挑起 “大国担当“。 (设计意图: 学生因年龄特点或许只是看到了疫_情的表面现象, 所以需要老师适时引导, 向更深层面思考一一这场疫灾背

    5、后折射的大 国情怀,大国担当。让学生在交流中,进一步感受到疫_情严峻的形 势下中华儿女的使命感与责.任感。) 三、 观看视频,感悟大爱。 1.1. 学生观看天使的逆行,同桌间说说自己的感受。 老师引导学生认识到在这场抗疫战争中,医护人员是“最美逆 行 者“,是时代的英雄。广大医务工作者响应党中央的号召,发扬越 是 艰险越向前的大无畏精神,闻令而动、不怕牺牲,冲锋陷阵、连 续奋战。 (设计意图: 言为心声, 学生观看视频宣传片后谈谈自己的感 受, 更能入情入境的真切理解那些逆行者身上透出的无私无畏,便于 学 生表达对时代英雄的崇高敬意。) 2 2. .小组内交流自己的看法(出示疫_情期间发“国难

    6、财“、闯关卡 的相关图片)。 师:在抗疫这场没有硝烟的战场上,展现了不同的人性。有人逆 行而上,勇于担当。但也有人蛮横无礼、拒不配合检查,甚至明知自 己患病,却隐_瞒病情,传染给别人,还有“天价白菜”、“二手口 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 3 / 15 罩” 同学们,对于这些现象你是怎么看的?小组内交流一下 师小结:有人说,社会是最好的课堂。通过以上内容,我们看到 了:什么是以身许国,什么是见利忘义;什么是逆向而行,什么是尸 位素餐。 疫情在某种程度上成为了一个放大镜; 既放大了人性的善 良, 也放大了人性的阴暗。 (设计意图:疫情

    7、时期的反面例子,反面教材冲击学生思维,对 比学习有利于爱国教育的落实;小组讨论,让学生学会独立思考,清 醒判断,引导学生树立正确的价值观。) 四、走近英雄,懂得担当 1.1.聆听战“疫“事迹 家是最小国,国是千万家。“这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中 国人的心声。在当前这场疫情防控阻击战中,涌现出了许许多多舍小 为大、舍家为国的感人事迹。无论是医疗支援还是科研攻关,无论是 交通安全管控还是物资补给,都是以迅雷之势悉数到位,华夏儿女真 的做到了一方有难八方支援。接下来,让我们来聆听一下来自疫.情 防控一线的 故事吧!(课件出示赵建平、吴安华、陈尔真三位教授 的战“疫“事迹) (设计意图:借助典型人

    8、物的抗疫事迹,使学生明 白知识就是力量,同时,也懂得什么叫担当。) 2.2. 勇于扛起责任 师:在疫情肆虐的危急关头,无数的医护人员毅然决然的奔赴一 线,他们的勇敢与担当,带给了亿万人民信心和希望。我们坚信:人 定胜 天。华夏的高山大川必能在一片阴霾中抗起一片晴空,那是中 华民族坚 强的脊梁。让我们对奋战在一线的工作者们道一声:您辛 苦啦!今日一 批批逆行者们为我们遮风挡雨,他日,老师希望你们 能勇敢地接过他们的接力棒,扛起这份责任,努力使自己成长为能够 担当民族复兴大任的时代新人! (设计意图:通过图片及老师讲述,使学生明白:哪有什么岁月 静 好,只是有人在负重前行。通过这一环节引导学生独立

    9、思考,清 醒判断,事不避难,义不避责。) 3.3. 平凡彰显伟大 (课件播放与以下事例相关的图片, 学生观看后说说留在你印象 深处的那一幅) 在抗疫战场上, 还有另外一些人, 他们没有防护服, 没有护目镜, 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 4 / 15 仅靠着一只口罩,一张村民、居民熟悉的脸,一颗为民服务的心,奔 走在防疫工作的第一线, 用沙哑的声音、 忙碌的背影在疫情防控战 场 上构筑起了一道道“防疫墙“,用实际行动彰显着基层干部、社. 区工 作者的责任和担当,他们不是英雄,胜似英雄。 在教育战线上,教育局和学校开展了一系列的部署,让

    10、我们看到 界首教育的担当。与此同时, 广大教师为了响应“停课不停教、停 课不停学”的号召,积极承担自己班级的网上教学工作,坚守自己的 责任田。 也许,并不是所有人都有做英雄的机会,但所有人都应该且必须 做一个负责任、 有担当的人。 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。 没 有国,何来家?我们每个人的命运和国家休戚相关!希望同学们作为 新时代的小主人,应该懂得担当,更要热爱我们伟大的祖国。 (设计意图: 教育即生活! 疫.情即课堂! 让学生在交流中明理、 成 长,渗透道德教育。) 五、从我做起,爱国力行 小任务:观看小伙伴的视频,给奋斗在抗疫一线的英雄写封信 1 1.观看视频 同学们,病毒无情,人

    11、间有爱。在这个特殊的时期,你想对抗疫 一 线的人们说些什么呢? (1 1) 致敬医护人员(视频) 是呀,他们也是父母的女儿,孩子的父母。可是,在突如其来的 疫. 情面前, 他们由白衣天使化身成了白衣战士, 他们奔赴抗疫一线, 即使有再多的牵挂和不舍,他们也不曾退缩。为他们的无私奉献精神 深深感 动,并在心底为一线的医护工作者们道一声:您辛苦啦! (2 2) 致敬卡点守护人员(视频) 一个多月以来,无论刮风下雨,他们都一直在为村民默默守护一 方 净土。尽管风雪交加,春寒料峭,但我知道他们为民众的心是热 的。 面 对危难, 他们义无反顾奔向一线, 为他们点赞, 向他们致敬! (3 3)致敬抗疫一线

    12、的亲人(视频) 自疫情的警报拉响之后,他的爸爸还没有回过家。试问,哪位父 母不牵挂自己的孩子?哪个孩子不想念自己的爸妈?可是, 在这段非 常时 期,他们舍一己安危保大家平安,用自己的行动演绎了“不破 楼兰终不还”的无私无畏。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 5 / 15 (设计意图: 通过聆听身边同学的真切话语, 理解平凡的人在疫. 情面前同样格尽职守、心有大爱,让学生更深入地了解到生活中抗疫 的人和事,向他们学习,向他们致敬。) 2 2.请你给奋斗在抗疫一线的英雄写封信, 表达出自己的敬仰, 献上自 己的祝福。 (设计意图:小任务的布

    13、置,是对班会活动的延伸。让学生去主 动发.现了身边的平凡英雄,力争自己也像他们一样做好自己。让每 一个学生意识到,眼前正在发生的一切,就是一本生动而深刻的教科 书,从中汲取精神力量,从小树立正确的人生观。) 结束语:同学们,静想一下:哪有什么岁月静好,不过是有人替 我们负重前行啊!希望你们能好好珍惜当下平静的生活。在居家隔离 的日子里,在处处充斥着疾病、死亡和眼泪的恐慌环境里,我们大多 数学生却还能坐在电脑前,继续着我们的学习。我们不得不感恩那些 站在前 线,用生命抗击疫.情的人。感恩祖国,感恩这些平凡却伟大 的人,他们就是我们最可爱的人!在此,我倡议:请举起你的手臂, 向一线的勇士 们致以崇

    14、高的敬礼! 众志成城, 没有克服不了的困难; 齐心协力, 没有跨不过的沟坎。 中华民族是从艰难困苦中走过来的,经历了太多太多的磨难,付出了 太多太多的牺牲,进行了太多太多的拼搏。我期待着同学们用行动做 出答案!也希望同学们在接下来的生活和学习中,像他们一样勇敢, 做 一个有担当的人!做一个心中有大爱的人!最后,请大家齐读这 几句话 结束今天的班会 没有一个冬天不会过去, 没有一个春天不会来临! 前路鲜花已经绽放, 阳光初现,希望在前! 我们一起努力, 我们继续加油, 最后胜利就要到来! 开学第一课“疫情防控”开学第一课“疫情防控” 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范

    15、文 下载(三种方案合集)A 6 / 15 主题班会主题班会 一、班会目标:一、班会目标: 1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解,消除紧张之心,学会防 护措施; 2.通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人” 的人生观、世界观和价值观; 3.激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。 二、班会重点:二、班会重点: 通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的 人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我 们可以做些什么。 三三、新课导入、新课导入 播放一段关于疫情防控的视频。 一场疫情,让 2020 年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我 们看到

    16、了很多用于担当责任的人, 因为承担责任是每个人应尽的义务, 也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和 他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代 的小学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。 四四、新课讲授、新课讲授 (一)(一)通过新冠疫情我们看到了什么?通过新冠疫情我们看到了什么? 1.1.我们看到了祖国的强大我们看到了祖国的强大 党中央、国务院快速作出科学决策, 各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、财力,尽最 大努力保障人民的生命安全。 2 2、我们看到了中国人的团结、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急!一声呼救, 即

    17、刻, 来自四面八方的支援便一齐涌来: 口罩、 防护服, 一箱箱送达, 水果、蔬菜,千里运抵,还有那医疗界“四大天团”,在武汉完成了 胜利会师跨越万水千山,疫情无情人有情,距离难隔牵挂心。在 这场与病魔的殊死较量中, 没有一座孤岛, 没有一个人是独自在战斗, 全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。 3.3.我们看到了惊人的中国速度我们看到了惊人的中国速度 十天十夜,7000 多名建设者,近 千台大型机械设备及运输车建筑面积 3.39 万平方米的武汉火神 山医院实现从零到有。仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付,成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。

    18、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 7 / 15 中国速度让国人骄傲,让世界惊叹。 4.4.我们看到了伟大的“逆行者”我们看到了伟大的“逆行者” 他们,身穿厚厚防护服的医护 工作者,工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击 疫情,他们珍视每一份健康所系、性命相托,用行动践行救死扶伤、 不辞艰辛的医者誓言。大医精诚,大爱无垠,疫情就是命令,白衣就 是战袍, 他们有的献出了自己的生命, 他们就是最可敬的 “逆行者” 。 终南山、李兰娟、90 后护士 5.5.我们看到了人类应该敬畏自然我们看到了人类应该敬畏自然 大自然是美丽的,是仁慈

    19、的, 是慷慨的,它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索 取, 为了追求新鲜、 刺激, 各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐, 一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以,人类应该学会与动物 和平共处,敬畏自然,保护自然。 总结:总结: 没有什么岁月静好, 面对猎人与熊的对立, 结合这次疫情, 这样的形容再恰当不过: 欲望使人疯狂, 骄傲使人类失去了敬畏之心。 破坏与自然界的平衡,枪响之后再无赢家! 6 6、. .我们看到了有同学比我们更努力。我们看到了有同学比我们更努力。 总结:责任担当、爱国 奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康 (二)新冠肺炎防控知识(二)新冠肺炎防控知识

    20、 1 1、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现,是否意味着自己被、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现,是否意味着自己被 新型冠状病毒感染了?新型冠状病毒感染了? 很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现,是否被新 型冠状病毒感染,需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可 疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此,一旦出现疑似 新型冠状病毒感染的症状,请不要恐慌,应做好自身防护并及时就 医。 2 2、新型冠状病毒感染引起的症状与、新型冠状病毒感染引起的症状与 SARSSARS、流感、普通感冒有、流感、普通感冒有 什么区别?什么区别? 新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现,并会出现

    21、 肺炎。但值得关注的是,早期患者可能不发热,仅有畏寒和呼吸道 感染症状,但 CT 会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重症 病例症状与 SARS 类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉 疼痛等,有时也可引起肺炎,但是并不常见。普通感冒的症状为鼻 塞、流鼻涕等,多数患者症状较轻,一般不引起肺炎症状。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 8 / 15 3 3、如何预防新型冠状病毒感染、如何预防新型冠状病毒感染? 1). 避免去疫情高发区。 2). 避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共 场所和人多聚集的地方,外出要佩戴口罩

    22、。 3). 加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间,加强 空气流通,以有效预防呼吸道传染病。 4). 注意个人卫生。勤洗手,用肥皂和清水搓洗 20 秒以上。打 喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用双手捂住口 鼻。 5). 及时观察就医。如果出现发热(特别是高热不退)、咳嗽 气促等呼吸道感染症状,应佩戴口罩及时就医。 4 4、咳嗽和打喷嚏时要注意什么?、咳嗽和打喷嚏时要注意什么? 咳嗽和打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约 2 米范围内的 空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意: 1). 打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位(而不是双手)遮掩 口鼻。 2). 把打喷嚏

    23、和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。 3). 打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。 5 5、怎样正确选择与戴口罩?、怎样正确选择与戴口罩? 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看 到的口罩主要有医用防护口罩(例如 N95 口罩)、医用外科口罩和 普通级别的一次性使用医用口罩。 此外, 市场上还有各种棉布口罩、 海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。 N95 口罩的防病效果更好,但透气性差,呼吸阻力较大,不适合长 时间佩戴。 戴口罩时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然 后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手,或者在戴 口罩过程

    24、中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要 分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内面,内面应该贴着口鼻,深 色面朝外;有金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。口罩要定期更换, 不可内外面戴反,更不能两面轮流戴。 6 6、怎样洗手才有效?、怎样洗手才有效? 在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 9 / 15 手。洗手时,要注意用流动水和使用肥皂(洗手液)洗,揉搓的时 间不少于 20 秒。为了方便记忆,揉搓步骤可简单归纳为七字口诀: 内外夹弓大立腕。 (三)(三)、学生疫情防控刚性要求、学生疫

    25、情防控刚性要求 1、必须学习中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南,掌握个 人防护知识。不信谣不传谣不造谣,主动了解疫情防控动态。 2、 须做到疫情期间减少外出、 不走亲访友, 不去人员密集场所。 校内住宿不擅自离校, 不串宿舍, 校外住宿遵守学校和社区 (村委) 管理规定。 3.必须保持良好生活习惯,勤洗手,做到“七步洗手法”,不 随地吐痰。坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠。 4.必须做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告个人健康状 况和旅居情况,有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。 5.必须服从学校防疫管理规定,自觉做到错峰用餐、不面对面 就餐,有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离,固

    26、定座位,课后活 动与他人保持 1 米距离以上。 (四)课堂小节:(四)课堂小节: 生命只有一次,我们一定要珍惜。疫情当前,告诉孩子务必学会 保护自己。 病毒很可怕, 个体的力量无法与之抗衡。 但大家依然充满了信心, 因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 因为爱人,所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况,希望 尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己,所以我们 保持积极乐观的心态,用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活 习惯。 爱将我们紧紧凝聚在一起,形成一股强大的力量,让我们 不断地克服困难,最终走出危机。这是生命最可贵之处,亦是生命 的意义所在。 2020 年春季疫情后学校开学第一课

    27、疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 10 / 15 抗疫情. .做好自己的“心理小医生”主题班会教案 一、活动背景: 庚子鼠年春节,一场没有硝烟的遭遇战不期而至。2019 年终岁 末,新型冠状病毒感染的肺炎疫情在武汉蔓延,波及全国。 作为中小学生的我们,该做些什么呢?学会自我保护,处理负面 情绪,做好自己的“心理小医生”。 我们不仅要自我保护,隔离生理上的病毒,也要隔离心理上的病 毒焦虑、抑郁、强迫等,避免恐慌,活在当下,有所作为。 活动对象 小学四年五六年级学生、初中一二三年级学生 教育目标 1. .知识目标:让学生认识新型冠状病毒,了解疫情危害,懂得如 何应对抗击疫情。

    28、2. .情感目标:引导学生正确对待病毒形势,去理解、尊敬医护人 员,体验国家的众志成城,向英雄致敬,培养自己的公民责任感。 3. .行为指导:指导学生了解并掌握自我保护的有效方法,学会自 我减压调适,以实际行动隔离病毒。 四、活动准备:进行当前疫情的调查;收集相关的新闻报道图片 与视频,快乐健康操,制作相关课件资料。 五、活动方法:认知疗法、合理情绪疗法、自我体验等。 六、活动过程: 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 11 / 15 (一)团体暖身 视频导入,认识病毒 1. .图文介绍钟南山院士。他的友情提示是什么呢?出门带口罩, 回家就

    29、洗手,不去人群里,取消走亲戚,不组织聚会,防范于未然。 2. .疫情当前,形势严峻。作为小学生,也应该为国分忧,让我们 做好自己的“心理小医生”,抗击这场严峻的疫情。揭示主题,齐读 做好自己的“心理小医生”。 3. .面对疫情爆发,人们的心理压力可想而知。随处可见的疾病动 态,难免引发大家的恐慌与焦虑。我们该如何面对危机,调节好情绪 呢? 4. .列表归纳:打电话多倾诉,写日记多释放,听音乐更放松,多 运动更健康,积极治疗早康复。 5. .下面让我们做个选择题吧,考验一下你。问题:如果你发烧不 舒服,是不是代表你就感染了新型冠状病毒? A 会 B 不会 C 也许会 D 不好回答 6. .每个人

    30、有每个人的答案。对于不同的回答也有自己的理由。让 我们听听专家的解读:武汉协和医院医生发出心声:停止恐慌。 7. .教师小结:自我保护不放松,做好自己最重要。 防控疫情,检视自我 1. .讲究卫生,让生命更安全。富兰克林曾说过:保持健康,这是 对自己的义务,甚至也是对社会的义务。特别是疫情防控期间,更要 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 12 / 15 注意安全, 科学防控, 维护自身身体健康。 讲卫生、 勤洗手, 勤通风, 少外出、戴口罩,注意饮食、用水、用电安全,防火、防燃气、防炭 火中毒。 2. .看钟南山院士给我们带来了什么?面对

    31、疫情正确佩戴口罩, 看 图示: 3. .学生学习正确佩戴口罩,练习操作。 4. .除此之外, 作为小学生我们应该做些什么呢?请完成如下生活 作息表。 5. .假期里你每一天都做了什么?交流评议。 可总有一些人觉得待 在太无聊了,对此次病毒疫情很忽视,甚至出现了负面情绪。那么, 你该怎么办呢? 6. .学会照顾好自己,要拥有正常的生活作息。请你能给自己的表 格增加一些令人愉快的小建议。 7. .集体交流:做运动,做美食,搞卫生,看电影,读名著,泡热 水澡等。 8. .图片出示 (众志成城, 我们必胜) , 这是一张什么样的照片呢? 1 月 24 日,武汉大学中南医院重症隔离病房内的医护人员一起

    32、在鼓劲加油。“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。“我们也要出点 力。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 13 / 15 9. .前几天,老师给大家布置了假期任务:1 抗击疫情微视频;2. . 防范病毒手抄报。 你们完成了吗?欣赏视频, 加油鼓劲, 评比手抄报, 提出亮点。 11. .算一算你得了多少红包? 12. .提出希望:凡事预则立,不预则废。今年的寒假很“宅”, 但只要规划好,依旧可以很精彩。同学们可以在家长的帮助下制定好 假期的每日作息时间表,每日作息时间正常,不熬夜不赖床,饮食规 律,合理安排学习作业时间、体育锻炼时间、娱乐休息时

    33、间等,坚持 每天合理用眼用脑,让每一天都过得充实而精彩。 (四)团体结束 防控疫情,众志成城 1. .现在正是全国复产复工复学的特殊时间, 我们对这次的疫情一 定不能放松。 要 “把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓“, “全 党全军全国各族人民都同你们站在一起,都是你们的坚强后盾”。战 “疫”之际,习近平总书记的话强信心、暖人心、稳民心。 2. .从各地新闻报道中,我们也听到了一个个暖心的消息:做志愿 者、捐款捐物等等。今天,大家一起分享身边的感人故事吧,或许能 带来点滴思考:他们为我们做了什么?我们打算怎么做? 3. .学生收集资料,多人讲述疫情中的感人故事:医生、护士、警 察、社区人员

    34、、邻居等。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 14 / 15 4. .这是一个不一样的春节, 让我们用笔写下这一个个美好故事与 祝福吧!心灵之语,自愿分享交流。 5. .同时谨记钟南山院士的叮嘱,图片。 6. .最后,让我们在 76 岁华人歌手陈彼得的歌声中为武汉加油, 中国加油!万众一心,抗击疫情,做好自己的“心理小医生”。播放 歌曲加油!武汉 七、活动反思 这是一节非常特别的心育班会课。因为一场新型肺炎,国家启动 了一级响应。疫情之严峻,让国家春节延期,武汉封城,北京所有庙 会取消,上海迪士尼关闭,贺岁电影全部下架,全国戒备百城空巷,

    35、 工厂停工,学校停课。 传染性和致死性带来的大众恐慌情绪, 潜伏期和不确定性带来的 接触者焦虑情绪,还有一些无知者的盲目自信,都会引发一个社会心 理问题,因此如何做好心理急救和心理援助,是相当重要的。 因此,这节针对小学生的心育班会课,一定能帮助孩子们更好地 认识了解疫情,做好心理调节,过一个充实的有意义的假期。 教学活动主要分为四个板块:团体暖身视频导入,认识病毒;团 体转换进入角色,了解疫情;团体工作防控疫情,检视自我;团体结 束防控疫情,众志成城。活动过程由浅入深,环环相扣,四五六年级 的学生是能够理解掌握的。通过他们的心育建设,延伸至家庭,抗击 疫情,我们必胜。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文 下载(三种方案合集)A 15 / 15

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