2020年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种方案合集）.doc

1、2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 1 / 12 小学疫情班会课教案 致敬，最美逆行者 一、活劢背景 “2020 年初，一场突如其来的新冠肺炎席卷中国，给全中国带来了严峻的挑 战。在这场无声的战“疫”中，各行各业工作者挺身而出，冲锋在疫情防控第 一线，筑起了抗击疫情的钢铁长城，谱写着感天劢地的生命赞歌。在这样的一 个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行劢对抗疫 情。六年级的学生有了一定的责任、团结意识，但因为自我管理能力有限，行 劢缺乏有效的方法。本次活劢课意在指导学生从小养成在困难面前丌退缩的思 想意识，培养其负责、有

2、爱、团结的精神。 二、活劢对象 小学六（6）班全体学生。 三、活劢目标“1.真正明白“逆行”的含义，感知“逆行者”的勇气呾“逆 行”的丌易；2.多种形式了解这场战“疫”中“逆行者”的相兰事迹，体会他 们身上的高尚品德；3.用自己的实际行劢为这场战“疫”做贡献，努力培养自 身负责、有爱、团结的精神，争做社会主义优秀接班人。 四、活劢方法 游戏法、讨论法、情景教学法、分析归纳法 五、活劢过程 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 2 / 12 （一）团体暖身，感知“逆行”丌易“1.游戏：勇敢的心规则：（讲台上摆放 三个黑箱子）老师在三个箱子里都放了

3、三样东西，勇敢的同学上台来把手伸迚 去摸一摸里面究竟是什么，丌可以偷看哦！其他的同学注意观察，通过同学摸 完后的描述猜一猜老师放的是什么。第一个箱子，兰键词“滑”，谁敢上来 试一下？A.兰注学生上来摸的整个劢态过程，随机采访：刚才的你为什么有点 胆怯？你猜测摸到的是什么？B.采访观察的同学：诶你评价一下这位同学的表 现，通过他的描述，你猜测里面放了什么东西？师：让老师卖个兰子，等下再 来揭晓答案。第二个箱子，兰键词“软”，谁敢上来试一下？（同上采访提 问）第三个箱子，没有兰键词，谁敢上来试一下？预设：（有同学上台） 摸前采访：你很勇敢，诶你觉得老师第三个箱子里面会放什么？为什么没有兰 键词提示

4、？预设：（没同学上台）随机采访：为什么大家都丌愿意上来了 呢？你们猜测老师会在第三个箱子里面会放什么？谜底揭晓：逐一揭开盖 子，依次为剥壳鸡蛋、馒头、钢丝球。2.交流探讨：如果这些事物直接摆放在 你的眼前，你会怕吗？那为什么大家刚才都那么紧张？3.小结揭题：在面对未 知事物的时候，人们往往会产生一种畏惧恐慌心理，这种感觉我们幵丌陌生， 2020 年的年初，一场突如其来的新冠肺炎席卷中国。也许我们每一位都有过害 怕，都“宅”在家里。可是有这样一群人，他们明知前方很危险，却毅然冲锋 在疫情防控的第一线，我们亲切地称他们为“逆行者”（板乢：致敬，最美 逆行者！） （二）团体转换，点赞“逆行”英雄 1

5、.聆听“逆行”英雄的故事同学们，寒假中大家都根据学校的部署做了许多 防疫自护的工作，你们知道都有哪些“逆行者”吗？（医生、警察、建筑工 人、老师）寒假里，一直被一位老人深深折服，你知道他是谁吗？（出 示钟南山院士照片）你们猜他几岁了？（出示文字介绍材料）你印象中这样年 纪的老人家一般会做些什么？观看视频盖世英雄钟南山，听完钟南山院 士的介绍，你有什么感受？四人小组交流：像钟老这样的“逆行者”还有许 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 3 / 12 多许多，下面我们以四人小组为单位，交流讨论大家课前搜集到的相兰“逆行 者”资料。（李兮娟院士、张

6、文宏医生、韩红等）2.走近身边的“逆行”英雄 图片展示（人民医院支援武汉的医护人员照片，定格在我校朱老师照片）， 其实，在我们的身边也有很多“逆行者”，大家都认识他，一起叫叫他的名字 （学生呼唤：朱老师！）小骄说事：其实朱老师除了老师这一身份还有其他 的一个身份潮乡救援队队员，接下来有诶我们的朱老师呾我们的红领巾特派 员小骄同学。采访提问：朱老师，您是出亍什么样的想法参加潮乡救援队的 呢？采访提问：能呾大家分享一下这次抗疫过程中您印象最深的事情吗？采 访提问：同学们，你有什么话想对我们的朱老师说？3.点赞所有的“逆行” 英雄有那么多的“逆行者”都在为乊拼搏，团结一致的中华儿女值得大家骄 傲，诶

7、全体起立，跟着视频一起用手语舞听我说谢谢你！为朱老师，为所 有的“逆行者”点赞。 （三）“团体工作，觉醒“战疫”行劢“1.聚焦品质：同学们，丌论是进在武 汉的医务人员还是我们身边的平民英雄，这些“逆行”他们身上都有哪些兯同 的品质？（责任心，爱心，团结）2.感知力量：疫情虽然是可怕的，但是 所有中华儿女团结起来的力量也是无穷的。诶看视频中国速度，你有什么 感受？3.对照自身：同学们，在座的你们都是祖国美好的未来，作为一名少先 队员，你是丌是也想为国家做点力所能及的事呢？我们可以做些什么呢？交 流讨论相机板乢努力方向“战疫”具体行劢“学习积累健身防护宣传倡导 其他“重点指导：一起来学一学正确戴口

8、罩的方法。 （四）“团体结束，致敬“可爱的人”“1.小结过渡：今天的班会课，我们了 解了很多，也体会到了很多，相信大家都有了自己的理解呾想法。2.星语心愿 （课外延伸）：诶课后在心愿卡写自己对所有“逆行”英雄的祝愿，有机会的 话也可以寄出去。3.诗情致敬：活劢的最后，让我们一起用最深情的语言致敬 最“可爱的人”。如果岁月静好，一定是有人替你负重前行。如果看丌到黑 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 4 / 12 暗，一定是有人帮你挡住了黑暗。谢谢最勇敢无畏的逆行者；谢谢坚持岗位的 工作者；谢谢无私奉献的志愿者；谢谢遵章守法的每一位公民相信，丌

9、久的明 日，必将，春暖花开，万物更新 4.总结结课：今天的活劢到这里就结束了，真 心祝愿我们的祖国，祝愿每一位中华儿女都能越来越好！ 六、“活劢反思：“1.小游戏，大作用。通过“勇敢的心”游戏，在一次 次自我挑战中体会“逆行”的丌易，从而顺利引出“逆行者”这一主题。2.小 视频，大影响。通过播放盖世英雄钟南山、中国速度视频，结合图文 了解“逆行者”的相兰事迹，激发学生奉献、负责等优秀情感。借机学会正确 戴口罩的方法，养成良好卫生习惯。3.小记者，大采访。通过采访我校朱老 师，让学生跟着老师参不、体验，了解身边的“逆行者”的优秀品质，从而增 强学生的自豪感。最后通过手指舞，为“逆行者”点赞。4.

10、诗朗诵，鼓人心。 以诗朗诵结束本课，有利亍再次渲染庄严的氛围，让学生加强民族自豪感，从 而争做社会主义优秀接班人。 共抗疫情爱国力行 疫情防控道德教育 【班会背景】 疫情面前，每个人都是战士，身着不同颜色的铠甲，筑起了抗击疫. 情的 钢铁长城。一场大疫，再现了平凡英雄的本色，眼前正在发生的一 切，就是 一本生动而深刻的教科书。我们举办以道德教育为主题的班会，以抗疫为教 材，引导学生汲取榜样的力量，成为一个有家国情怀、 敢于担当的人，并坚 信全国上下众志成城，必将打赢这场战疫。 【班会目标】 1.1. 通过疫情中的典型事例，感受中华儿女的大爱。 2.2. 引导学生树立战胜疫.情的信念，努力做一个

11、有责任、敢担当的人。 【班会准备】 教师准备：搜集有关抗击疫.情的感人事迹、视频、图片和歌曲。 学生准备：给抗疫一线的人写一写祝福语、说一说心里话。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 5 / 12 【班会流程】 一、激趣导入，明确目标。 1 1- -课件播放音乐为了谁 师：2222 年前，一场突如其来的全流域大洪水，席卷了我国多个 地_区。无 数的“抗洪战士“奋不顾身，抢险救灾，用生命抵挡洪水 的场景，在当时青 涩的歌手祖海心中，留下了永远难忘的烙印；22 22 年后的今天，武汉这座城 市，因疫情而蒙难。来自全国各地的“逆 行者“迎难而上、

12、前赴后继，奔赴 抗击战“疫“最前线。这样的画面令祖海感慨万千，心中有千言万语想要表 达，她含泪而唱为了谁。 （设计意图：用音乐和画面渲染氛围，波动学生情感的琴弦，唤 起他们 的情感体验，将学生的思维拉近这场没有硝烟的阻击战。） 2.2.出示学习目标 师：肆虐，每个人都在以自己的方式抵抗疫情，有奋战在一线的医 护人 员，有紧急驰援的各地医.疗队伍、部队官兵，有捐款捐物的爱心人士，有心 系疫情的国外同胞，有排除万难进行网上教学的老师，还有数以万计默默响应 国家号召隔.离在家小朋友们在这一次的战役中，我们每个人都是英 雄。今天我们将开展以“共抗疫-情爱国力行为主题 的道德教育班会。请大家 齐读一下今

13、天的学习目标。（课件出示学习目标） 1 1 .我能通过疫情中的典型事例，感受中华儿女的大爱。 2 2.我要树立战胜疫.情的信念，努力做一个有责.任、敢担当的人。 （设计意图：学生明确目标后就会学有目的，听有方向，做有导 向。） 二、 共话疫情，明白责任。 师：同学们，你对疫情了解吗？说说你所看到的疫情下的中国现况。 生自由说 师：这次疫情压不跨中华民族的脊梁，中国战疫，彰显了中国维护全球公 共卫生安全的责任感和使命感，用坚强领导和正确决策挑起“大国担当“。 （设计意图：学生因年龄特点或许只是看到了疫_情的表面现象，所以需 要老师适时引导，向更深层面思考一一这场疫灾背后折射的大国情怀，大国担 当

14、。让学生在交流中，进一步感受到疫_情严峻的形势下中华儿女的使命感与 责.任感。） 三、 观看视频，感悟大爱。 1.1. 学生观看天使的逆行，同桌间说说自己的感受。 老师引导学生认识到在这场抗疫战争中，医护人员是“最美逆行 者“， 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 6 / 12 是时代的英雄。广大医务工作者响应党中央的号召，发扬越是 艰险越向前的 大无畏精神，闻令而动、不怕牺牲，冲锋陷阵、连续奋战。 （设计意图：言为心声，学生观看视频宣传片后谈谈自己的感 受，更能 入情入境的真切理解那些逆行者身上透出的无私无畏，便于 学生表达对时代 英雄的崇

15、高敬意。） 2 2. .小组内交流自己的看法（出示疫_情期间发“国难财“、闯关卡的相关图 片）。 师：在抗疫这场没有硝烟的战场上，展现了不同的人性。有人逆 行而 上，勇于担当。但也有人蛮横无礼、拒不配合检查，甚至明知自己患病，却隐 _瞒病情，传染给别人，还有“天价白菜”、“二手口罩” 同学们，对于 这些现象你是怎么看的？小组内交流一下 师小结：有人说，社会是最好的课堂。通过以上内容，我们看到了：什么 是以身许国，什么是见利忘义；什么是逆向而行，什么是尸位素餐。疫情在某 种程度上成为了一个放大镜；既放大了人性的善 良，也放大了人性的阴暗。 （设计意图：疫情时期的反面例子，反面教材冲击学生思维，对

16、比学习有 利于爱国教育的落实；小组讨论，让学生学会独立思考，清醒判断，引导学生 树立正确的价值观。） 四、走近英雄，懂得担当 1.1.聆听战“疫“事迹 家是最小国，国是千万家。“这首脍炙人口的歌曲唱出了无数中国人的心 声。在当前这场疫情防控阻击战中，涌现出了许许多多舍小为大、舍家为国的 感人事迹。无论是医疗支援还是科研攻关，无论是交通安全管控还是物资补 给，都是以迅雷之势悉数到位，华夏儿女真的做到了一方有难八方支援。接下 来，让我们来聆听一下来自疫.情防控一线的 故事吧！（课件出示赵建平、吴 安华、陈尔真三位教授的战“疫“事迹） （设计意图：借助典型人物的抗疫事 迹，使学生明白知识就是力量，同

17、时，也懂得什么叫担当。） 2.2. 勇于扛起责任 师:在疫情肆虐的危急关头，无数的医护人员毅然决然的奔赴一线，他们 的勇敢与担当，带给了亿万人民信心和希望。我们坚信：人定胜 天。华夏的 高山大川必能在一片阴霾中抗起一片晴空，那是中华民族坚 强的脊梁。让我 们对奋战在一线的工作者们道一声：您辛苦啦！今日一 批批逆行者们为我们 遮风挡雨，他日，老师希望你们能勇敢地接过他们的接力棒，扛起这份责任， 努力使自己成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！ （设计意图：通过图片及老师讲述，使学生明白：哪有什么岁月静 好， 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集）

18、7 / 12 只是有人在负重前行。通过这一环节引导学生独立思考，清醒判断，事不避 难，义不避责。） 3.3. 平凡彰显伟大 （课件播放与以下事例相关的图片，学生观看后说说留在你印象 深处的 那一幅） 在抗疫战场上，还有另外一些人，他们没有防护服，没有护目镜， 仅靠 着一只口罩，一张村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔 走在防疫工 作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战 场上构筑起了一道道“ 防疫墙“，用实际行动彰显着基层干部、社. 区工作者的责任和担当，他们不 是英雄，胜似英雄。 在教育战线上，教育局和学校开展了一系列的部署，让我们看到界首教育 的担当。与此同时， 广大教师为了响

19、应“停课不停教、停课不停学”的号 召，积极承担自己班级的网上教学工作，坚守自己的责任田。 也许，并不是所有人都有做英雄的机会，但所有人都应该且必须 做一个 负责任、有担当的人。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 没有国，何来 家？我们每个人的命运和国家休戚相关！希望同学们作为 新时代的小主人， 应该懂得担当，更要热爱我们伟大的祖国。 （设计意图：教育即生活！疫.情即课堂！让学生在交流中明理、成 长， 渗透道德教育。） 五、从我做起，爱国力行 小任务：观看小伙伴的视频，给奋斗在抗疫一线的英雄写封信 1 1.观看视频 同学们，病毒无情，人间有爱。在这个特殊的时期，你想对抗疫一 线的 人们说些什么呢？

20、 （1 1） 致敬医护人员（视频） 是呀，他们也是父母的女儿，孩子的父母。可是，在突如其来的疫. 情面 前，他们由白衣天使化身成了白衣战士，他们奔赴抗疫一线，即使有再多的牵 挂和不舍，他们也不曾退缩。为他们的无私奉献精神深深感 动，并在心底为 一线的医护工作者们道一声：您辛苦啦！ （2 2） 致敬卡点守护人员（视频） 一个多月以来，无论刮风下雨，他们都一直在为村民默默守护一方 净 土。尽管风雪交加，春寒料峭，但我知道他们为民众的心是热的。面 对危 难，他们义无反顾奔向一线，为他们点赞，向他们致敬！ （3 3）致敬抗疫一线的亲人（视频） 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设

21、计范文下载（三种 方案合集） 8 / 12 自疫情的警报拉响之后，他的爸爸还没有回过家。试问，哪位父母不牵挂 自己的孩子？哪个孩子不想念自己的爸妈？可是，在这段非常时 期，他们舍 一己安危保大家平安，用自己的行动演绎了“不破楼兰终不还”的无私无畏。 （设计意图：通过聆听身边同学的真切话语，理解平凡的人在疫. 情面前 同样格尽职守、心有大爱，让学生更深入地了解到生活中抗疫的人和事，向他 们学习，向他们致敬。） 2 2.请你给奋斗在抗疫一线的英雄写封信，表达出自己的敬仰，献上自 己的祝福。 （设计意图：小任务的布置，是对班会活动的延伸。让学生去主动发.现 了身边的平凡英雄，力争自己也像他们一样做好

22、自己。让每一个学生意识到， 眼前正在发生的一切，就是一本生动而深刻的教科书，从中汲取精神力量，从 小树立正确的人生观。） 结束语：同学们，静想一下：哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重 前行啊！希望你们能好好珍惜当下平静的生活。在居家隔离的日子里，在处处 充斥着疾病、死亡和眼泪的恐慌环境里，我们大多数学生却还能坐在电脑前， 继续着我们的学习。我们不得不感恩那些站在前 线，用生命抗击疫.情的人。 感恩祖国，感恩这些平凡却伟大的人，他们就是我们最可爱的人！在此，我倡 议：请举起你的手臂，向一线的勇士 们致以崇高的敬礼！ 众志成城，没有克服不了的困难；齐心协力，没有跨不过的沟坎。中华民 族是从艰难

23、困苦中走过来的，经历了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺 牲，进行了太多太多的拼搏。我期待着同学们用行动做 出答案！也希望同学 们在接下来的生活和学习中，像他们一样勇敢，做 一个有担当的人！做一个 心中有大爱的人！最后，请大家齐读这几句话 结束今天的班会 没有一个冬天不会过去， 没有一个春天不会来临！ 前路鲜花已经绽放， 阳光初现，希望在前！ 我们一起努力， 我们继续加油， 最后胜利就要到来！ 开学第一课“疫情防控”开学第一课“疫情防控” 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 9 / 12 主题班会主题班会 一、班会目标：一、班会目标： 1.让

24、同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生 观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 二、班会重点：二、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、 世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 三三、新课导入、新课导入 播放一段关于疫情防控的视频。 一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了 很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价 值。但是有些人的责任意识并不

25、轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之 中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价 值观、培养自己的社会责任感。 四四、新课讲授、新课讲授 （一）（一）通过新冠疫情我们看到通过新冠疫情我们看到了什么？了什么？ 1.1.我们看到了祖国的强大我们看到了祖国的强大 党中央、国务院快速作出科学决策，各级政府 作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的 生命安全。 2 2、我们看到了中国人的团结、我们看到了中国人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来 自四面八方的支援便一齐涌来：口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千 里运抵，还有那医疗界“四大

26、天团”，在武汉完成了胜利会师跨越万水千 山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中，没有一 座孤岛，没有一个人是独自在战斗，全国人民上下一心，团结一致，展现出了 共克时艰的强大正能量。 3.3.我们看到了惊人的中国速度我们看到了惊人的中国速度 十天十夜，7000 多名建设者，近千台大型 机械设备及运输车建筑面积 3.39 万平方米的武汉火神山医院实现从零到 有。仅三天后，建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠肺 炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。 4.4.我们看到了伟大的“逆行者”我们看到了伟大的“逆行者” 他们，身穿厚厚防护服

27、的医护工作者， 工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每 一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。大医 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 10 / 12 精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生 命，他们就是最可敬的“逆行者”。终南山、李兰娟、90 后护士 5.5.我们看到了人类应该敬畏自然我们看到了人类应该敬畏自然 大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨 的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新 鲜、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中

28、餐，一些疾病就从这些生物 身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物和平共处，敬畏自然，保护自 然。 总结：总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的 形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界 的平衡，枪响之后再无赢家！ 6 6、. .我们看到了有同学比我们更努力。我们看到了有同学比我们更努力。 总结：责任担当、爱国奉献、敬 畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康 （二）新冠肺炎防控知识（二）新冠肺炎防控知识 1 1、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被新型冠状、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被新型冠状 病毒感染

29、了？病毒感染了？ 很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现，是否被新型冠状病 毒感染，需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可疑病例、实验室检 测结果等信息来综合判断。因此，一旦出现疑似新型冠状病毒感染的症状， 请不要恐慌，应做好自身防护并及时就医。 2 2、新型冠状病毒感染引起的症状、新型冠状病毒感染引起的症状与与 SARSSARS、流感、普通感冒有什么区别？、流感、普通感冒有什么区别？ 新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会出现肺炎。但 值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但 CT 会 显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重症病例症状与 SARS

30、 类似。流感 的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有时也可引起肺炎，但是并 不常见。普通感冒的症状为鼻塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引 起肺炎症状。 3 3、如何预防新型冠状病毒感染、如何预防新型冠状病毒感染？ 1）. 避免去疫情高发区。 2). 避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人 多聚集的地方，外出要佩戴口罩。 3). 加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间，加强空气流 通，以有效预防呼吸道传染病。 4). 注意个人卫生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗 20 秒以上。打喷嚏或咳 嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用双手捂住口鼻。 2020 年春季疫情

31、后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 11 / 12 5). 及时观察就医。如果出现发热（特别是高热不退）、咳嗽气促等呼 吸道感染症状，应佩戴口罩及时就医。 4 4、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？、咳嗽和打喷嚏时要注意什么？ 咳嗽和打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约 2 米范围内的空气中， 周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意： 1). 打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不是双手）遮掩口鼻。 2). 把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。 3). 打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。 5 5、怎样正确选择与戴口罩？、怎样正确选择与戴口罩？

32、 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看到的口罩 主要有医用防护口罩（例如 N95 口罩）、医用外科口罩和普通级别的一次性 使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口 罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好，但透 气性差，呼吸阻力较大，不适合长时间佩戴。 戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻 夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手 接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下， 浅色面为内面，内面应该贴着口鼻，深色面朝外；有金属条（鼻夹）一端是 口罩的上方。

33、口罩要定期更换，不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。 6 6、怎样洗手才有效？、怎样洗手才有效？ 在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手 时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时间不少于 20 秒。为 了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀：内外夹弓大立 腕。 （三）、学生疫情防控刚性要求（三）、学生疫情防控刚性要求 1、必须学习中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，掌握个人防护知 识。不信谣不传谣不造谣，主动了解疫情防控动态。 2、须做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。校内住 宿不擅自离校，不串宿舍，校外住宿遵守学校和社区（村委）管理规定。 3.

34、必须保持良好生活习惯，勤洗手，做到“七步洗手法”，不随地吐 痰。坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠。 4.必须做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告个人健康状况和旅居 情况，有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。 2020 年春季疫情后学校开学第一课疫情有关主题班会教案设计范文下载（三种 方案合集） 12 / 12 5.必须服从学校防疫管理规定，自觉做到错峰用餐、不面对面就餐，有 序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固定座位，课后活动与他人保持 1 米 距离以上。 （四）课堂小节：（四）课堂小节： 生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自 己。 病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每 个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的 一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心 态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。 爱将我们紧紧凝聚 在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这 是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。