2020年春季学校老师线上教学工作总结心得体会感悟（共3篇）.docx

1、2020 年春季学校老师线上教学工作总结心得体会感悟（共 3 篇） 1 / 4 疫情期间上课教师心得总结疫情期间上课教师心得总结 当前疫情形势依然严峻， 仍需我们众志成城， 共同抗“疫”。 为了学生能“停课不停学”，我们采用网上授课。现将我班数学学科 网络授课情况作一总结。 1、我每次都在前一天晚上把第二天要学的新内容拍照发给 学生，让学生提前预习。 2、每次市上直播课前五分钟，我会在钉钉群里点名并分享 直播课链接， 对于未报到同学会以电话方式或钉钉呼叫方式进行呼叫。 市直播课结束后会再点名，我上课前又会再次点名，完后根据直播数 据统计上课学生和看回放学生。但总有几个学生，总是缺课。今天有 6

2、 名同学未上课。 3、在观看市直播课时，我会认真向优秀教师学习，并根据 老师所涉及的例题和随堂练习，随时调整我的备课，以免重复练习。 在我上课时，先对每天的新内容进行一次回顾，然后做课后习题和我 从练习册中挑选的一些基础题，以巩固所学内容。上课要求做的题即 为当天的作业。 4、由于学生基础太差，做题速度太慢，所以每节课准备的内 容，只有四五名同学能全部完成，有一半同学只能做完一半题，留给 讲解的时间也只能讲几道题。 所以一般就讲几道知识性的题和一道技 巧题。有一部分学生自觉性太差，自己不做，只等讲完才写答案，一 部分同学不交作业。作业批改完反馈给学生，一部分学生不予理会。 今天作业完成 30

3、人，有 12 人未交。多次催交还是没反应。 2020 年春季学校老师线上教学工作总结心得体会感悟（共 3 篇） 2 / 4 我认为，网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不 太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学 生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。当然，初中 生还是要自立，要学会自己管理自己。愿不自律的学生能有所改变。 疫情期间线上教学心得总结疫情期间线上教学心得总结 疫情还在延续，线上教学仍在继续。在学校的统一部署下， 我校普高教务处一手抓疫情防治，一手抓教育教学，精心组织线上教 学工作，校领导亲自参与到线上教学教研之中，在全体师生居家防护 之际，网

4、上教学工作如火如荼开展，优势显现。 当下我校普高网上学习在多方配合之下，已经走上正轨，其 特点主要表现为，“建群”。借助腾讯 QQ 及微信、钉钉平台，分 别创建“班级群”(主管为班主任，负责统筹全班网上教学工 作)+“学科群”(主管为学科老师，负责各学科学生学习的答疑解惑 及检查工作)+“家长群”(建立起家校沟通平台，借助家长督促落实 学生学习情况)，我们的网课正是在这些有效“群平台”的高效创建 及运作过程中，才得以正常运转，才有了“停课不停学”的常态化学 习保障;“网课”即“名课+微课+反馈”，各科教师在组织学生有 选择性的收看猿辅导课程的同时，大胆创设各具特色的网络直播课， 并在第一时间实

5、现与学生们的高效互动对接， 这实现了对传统课堂教 学的一个有效延续。 2020 年春季学校老师线上教学工作总结心得体会感悟（共 3 篇） 3 / 4 但我校网络学习在体现共性特征的同时， 也彰显着学科特性， 在教研组的统筹规划下，各学科教学工作扎实有效。语文学科坚持落 实语文核心素养，针对不同年级学生及当前考纲要求，对学生提出针 对性的指导方法，例如高三年级结合当前考试要求，强化学生对时事 新闻的解读能力，非毕业年级强化学生的日常学习积累能力。数学学 科根据不同学生的实际情况，有针对性的提出作业训练，同时通过抽 查等方式，落实对学生的训练成效。英语学科强化对不同考点的专题 训练， 有计划的开展

6、对听力、 阅读理解、 完形填空等题型的专项训练， 重在积累。综合学科加强合作，强化素材整理及综合训练，将时间进 行有机协调，落实综合学习成效。 当然，这些共性优势的显现，及学科特性的彰显离不开各班 主任及各科教师的配合。部分班级结合学情特点召开班科联系会，在 班主任及任课教师的通力配合之下，学生学习的积极性不减反增。祝 华老师、张绪林老师、陈敬华老师、孙林老师、吴云霞老师、何军鹏 老师、刘先武老师、揭诗权老师、朱光恩老师、罗国香老师、徐曼老 师、鲁婉希老师等，加大对学生作业的检查并给予适当点评，激发学 生积极性， 陈芬老师选取适当教学APP， 对学生进行英语学科的训练， 谢丹老师坚持网络直播课

7、，黄艳老师、魏琴老师，与学生一起看直播 课，课后根据网课内容布置作业，与学生进行答疑解惑 总之，网络教学在学校的统一部署之下，各科教师根据自身 现有条件和学生学习情况，开展有自我特色的网络教学工作，为疫情 2020 年春季学校老师线上教学工作总结心得体会感悟（共 3 篇） 4 / 4 期间的网络教学贡献一己之力，相信伴随着疫情防控的好消息，我校 网络教学亦能达成理想效果。 疫情期间线上教学心得总结疫情期间线上教学心得总结 初三是由县里的名师进行专题教学， 我全程听了自己所带学 科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且知识讲解详实，我听后都 感觉收获颇多，相信如果学生能认认真真听课，收获会很大。而且学 生可以针对自己薄弱的科目或者知识点反复观看， 可以提高学习效率。 对于这样的新的教学形式，我是怀着好奇和疑虑而接受的。 一、优势： (一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课 有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。 (二)学生的学习克服了时间和空间的限制， 学生可以利用碎 片时间重新学习课堂上没有掌握的知识。 二、不足： (一)和学生互动不方便。 (二)不方便管理学生。 (三)学生之间不能一起探讨所学内容。 (四)老师和学生不能进行情感的交流与互动。 希望疫情快一点结束我们都能回归实体课堂。