人教部编版五年级下册道德与法治让我们的家更美好ppt课件.pptx
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1、让我们的家更美好 五年级 道德与法治 我喜欢我家的阳台,阳台 上可以看风景、晒太阳, 养 花。 我最喜欢家里的图书角,这 是 和妈妈一起花了好几个周末布 置完 成的,是独一无二的。 说一说:你喜欢你家的什么地方? 我喜欢厨房。因为我家的厨房设备 齐全,有烤箱,我经常在那里和妈妈一 起做面包和蛋糕。 我喜欢家里的院子。我和村 里 的小伙伴经常在院子里玩游戏。 说一说:你喜欢你家的什么地方? 我喜欢我的小床,温暖 舒适,我能很快进入梦乡。 家是什么? 家,不仅仅是一个沙发、一张床、一个房 间,家是生活的港湾、情感的归宿、精神的乐 园。家对每个人都有特别的意义,因为有爱才 有家。 请你给家的前面加一
2、个形容词:( )的家 家 满足我们的基本需求 满足我们的感情需要 让我们感到安全和幸福 我们在课前布置了填写“家庭责任单”这个小 任务,请大家亮出自己的责任单,随着我们的课堂 呈现,一起找找共同之处吧。 说一说:我的家庭责任单 家庭责任单 爸爸:经营餐馆获得收入。换灯泡、修电脑,陪我进行体 育锻炼。 妈妈:主要照顾我和妹妹,洗衣服,做饭,收拾房间。 我:帮妈妈晾衣服,收衣服,陪妹妹玩。 妹妹:虽然她还小,但是她主动帮全家拿拖鞋,还给猫换 水喂食。 说一说:我的家庭责任单 家庭责任单 爸爸:照顾家里的果园,时常去照顾一个人住的奶奶。 妈妈:负责运输和销售水果,照顾我的饮食起居,辅导我写 作业。
3、我:有时候去果园帮忙,也会去看望奶奶。 说一说:我的家庭责任单 家庭责任单 爸爸: 平时上班, 假期负责全家出行旅游的所有 安 排。 妈妈:平时上班,主要辅导我学习。 奶奶:买菜做饭,收拾家务,照顾我。 爷爷:接送我上下学,给奶奶帮忙做饭。 我:帮奶奶洗碗,给爷爷捶背。 我发现,有时候家里的事情都是专 人专项负责,各司其职。 看上去都是琐碎的小事,买菜做饭 啊,收拾家务啊。但是每个人都在努 力 地为这个家做贡献。 我看,也不全是这样。 家务活也有互相交叉,大家 有互相帮助的时候。 家庭责任单的共同点 所有家庭成员都在为这个家忙碌着,付出着, 为了家庭更美好做贡献。 这样的责任单,你怎么看? 爸
4、爸赚钱给我花,给我买东西。妈妈为我洗 衣服做饭,奶奶叫我起床,送我上学。我的主要 责任就是好好学习。 我的看法 学习是我们的主要任务,但爸爸妈妈为我们付出,我 们也应该承担一些力所能及的事情,这样家庭才会更美 好。 勤俭自立自己的事情自己做,学会管理个人生活,掌握 基本的劳动技能。 孝敬父母关心父母健康,积极承担力所能及的家务劳动。 北京市中小学生日常行为规范节选 父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶 助的义务。 中华人民共和国婚姻法第二十一条节选 一个家庭,承担了赡养老人、抚育 子女、感情交流、改善生活等多方面的责 任。虽然我们还未成年,但是帮助父母是 我们应尽的义务,要从小学会分
5、担。 让我们的家更美好 家庭责任我分担 家庭责任就是分担家务吗?当然不是,首先 我们要自理自立。因为疫情,我们不能随意外 出。这段时期,我们对自己的自理自立能力有什 么新发现呢?让我们说一说吧。 自理自立的表现 我将停课不停学的这段时间进行 了详细的规划,制定了时间计划表。 平时我学习任务紧张,这 段时间里,我每天收拾整理自 己的房间,打扫厨房,发现了 做家务也是一门学问。 自理自立的表现 我不用父母催促主动完成 每天网课的学习,认真做笔记, 努力做到学习自理。 自理自立的表现 当你通过自理自立获得有序的生活,锻炼了自 己的能力,获得了家人赞赏的时候,我想,一定会觉 得无比自豪吧。在这一刻,你
6、有没有一种“我长大 了!”的喜悦呢? 自理自立还包括 能独立处理一些事务,例如独立接待家里的客人。 学会处理和家人、老师、同学之间的人际关系。 在心态上能承受一定的压力,学会管理情绪。 希望大家不断有意识地锻炼自己的自 理自立能力,掌握知识,练就本领,自信 说出:自理自立我能行! 家庭责任我分担 自理自立我能行 让我们的家更美好 我的妈妈是医生。当 她 在一线奋战的时候,我 安排 好每天的生活,做手 工、画 画、学习、做家务 ,不让她 担心。我想对妈 妈说:我为 您感到骄傲, 妈妈加油! 安排好自己的生活,让妈妈没有后顾之忧 我的爸爸也去了武汉。我和 爸爸视频连线的时候,我对 他 说:“爸爸,
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