教子容易犯的十个错误观念.doc

1、教子容易犯的十个错误观念 1、过度照顾： 现在许多小孩一生下来，就被照顾的无微不至，其结果却可能剥 夺了孩子学习、成长的机会。从小被喂食到了两三岁甚至更大，孩子 的小手缺乏拿汤匙、筷子的练习，会导致手部肌肉的发展问题，上了 小学可能连写字都会很困难。因为怕孩子噎到，所以一直给孩子喂食 柔软的食物，会让孩子没办法发展咀嚼能力，甚至没办法正确发音。 怕孩子冷、怕孩子热、怕孩子受伤、怕孩子在外面被欺负，处处保护 的结果，反而是在伤害孩子。 2、过度安排： 相信在你的周围，一定有许多行程排得比你的孩子还满的孩子。 但许多研究都发现，被过度安排的小孩，最后都容易丧失对生活的热 情、也会缺乏自我管理的能力

2、。美国儿童教育学者汤姆斯。阿姆斯特 朗特别提醒父母， 所有的孩子都需要一些无所事事、 随性玩耍的时间， 尤其是学龄前的孩子，唯有这样才能让他们的想象力充分的发挥。 每天至少要给孩子空出一段时间，什么都不要安排，让生活有一 些不可预期的乐趣。 3、说教太多、身教太少： 许多父母要求孩子去看书， 自己却在看电视。 要求小孩要有礼貌， 自己却一天到晚对孩子破口大骂。当父母言行不一的时候，会失去孩 子对父母的尊敬，甚至引起孩子对父母的反感。 如果希望培养孩子阅读的习惯，就该尽量陪着他读书，你可以看 你自己喜欢的书，也可以与孩子共读。如果你希望孩子有礼貌，表现 出你对孩子的尊重是最有效的方法。 4、只关

3、心学业，忽视其它生活能力的培养： 现代父母的悲哀是把对孩子的投资全都放在功课成绩上， 这是现 代家长最大的观念误区。学校只能给孩子颁发毕业证书，却不能给孩 子就业保证书，拿到高学历、好成绩，不是竞争的结束，离开学校才 是竞争真正的开始。父母除了在乎外在的分数、学历、学校之外，对 于孩子内在的智慧、美德、快乐和健康等等，更需要关心。 5、用“买”来满足孩子： 现代社会进入了一个消费社会，父母想要满足孩子，只要掏出口 袋里的钱，就能买到各式各样的东西，从买玩具、买课程、买故事书 到买一个个广告中许诺给孩子的美好未来， 父母买给孩子的东西不断 增加，却不见得能增加孩子的快乐。现代人只有消费，除了买，

4、还是 买，孩子除了得到那买来的东西之外，却失落了许多学习和成长。 6、完美主义： 有研究表明，许多需要进行心理治疗的孩子，往往都是父母造成 的，他们被父母的要求与期望逼的喘不过气，最后只好宣布放弃。 父母应该给孩子一条活路，也给孩子一条退路，如果孩子没有办 法考上第一志愿， 他也还应该有一条退路， 退一步海阔天空也不一定。 7、害怕输在起跑线上： “别让孩子输在起跑线上”，是许多父母的信念。为了及早作好 准备，很多孩子被迫提早结束无忧无虑的童年，这其实是一个很大的 观念误区。孩子的成长有自然的规律，就像大自然的四季变化，当孩 子的身心还没有发展到可以吸收某些知识或技能的阶段时， 提早学习 往往

5、没有效果，甚至伤害孩子的心智。 父母与其整天挂念着孩子未来有没有竞争力，不如从自我成长、 自我突破的角度来引导孩子，这比强调要孩子赢过别人、打败别人更 重要。 8、 负面的言语太多： 如果你有机会把你和孩子对话录音下来，你可以分析一下，你会 不会在言谈中不断地出现负面的语汇，例如“你不要”、“你 不可以”、“为什么你总不听我的话”、“你今天在学校有 没有闯祸”等等。 负面的词语太多， 很容易激起孩子的防卫机制， 你每次看到孩子就纠正他的缺点，他的大脑会渐渐形成一种反应，一 看到你就紧张、害怕、甚至产生敌意。在心理学上有所谓的“麻痹化 作用”与“明朗化作用”， 负面言语加强“麻痹化的作用”压抑了

6、孩 子的天赋， 正向的言语却能启动“明朗化作用”， 因为有人欣赏鼓励， 孩子会表现的更好。 9、通过孩子活出自己： 许多亲子间的紧张关系，来自于父母把孩子当作实现自己愿望的 载体，每天把全副心血都投注在孩子身上，把孩子当作自己的事业来 “经营”， 希望通过孩子来活出自己。 但是， 孩子是一个独立的个体， 别把他当作是自己的“事业”来经营， 父母自己也应该活出自己独立 的生活，否则一旦子女不领情，父母就会产生很多怨憎。 10、忘了享受做父母的乐趣： 孩子快不快乐，其实是评量父母最好的指标。孩子快乐，才是最 重要的，做父母除了要尽责，也别忘了享受孩子带给你点点滴滴的幸 福与满足，要是能享受亲子间的快乐时光，做父母其实很快乐。