《食物网》实用课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《食物网》实用课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 食物网 食物 实用 课件
- 资源描述:
-
1、角色扮演游戏角色扮演游戏道具:代表各种生物的头饰和绳子道具:代表各种生物的头饰和绳子游戏规则:游戏规则:6名同学戴好头饰分别名同学戴好头饰分别 扮演青草、小兔、老鼠、蛇、扮演青草、小兔、老鼠、蛇、黄鼠狼和鹰,然后用绳子标出黄鼠狼和鹰,然后用绳子标出 各种生物之间吃与被吃的关系各种生物之间吃与被吃的关系第第4章章 生物之间的食物关系生物之间的食物关系第第2节节 食物网食物网 洛社新开河实验学校洛社新开河实验学校 张泉波张泉波学习任务学习任务1:仔细阅读课本:仔细阅读课本79页相关内容,同时结合页相关内容,同时结合6位同学的位同学的“角色扮演角色扮演”游戏,完成下列问题游戏,完成下列问题1)什么是
2、食物网?)什么是食物网?2)画出)画出“角色扮演角色扮演”中的食物网,并数一数在你连接的中的食物网,并数一数在你连接的 食物网中有几条食物链?食物网中有几条食物链?3)如果由于长时间的干旱,这个生态系统中的青草全)如果由于长时间的干旱,这个生态系统中的青草全 都枯死了,哪些动物的生存最先受到影响?都枯死了,哪些动物的生存最先受到影响?4)由于人类的捕杀,蛇的数量急剧减少,那么在这个)由于人类的捕杀,蛇的数量急剧减少,那么在这个 生态系统中的其他生物的数量会发生什么变化?生态系统中的其他生物的数量会发生什么变化?食物网食物网将食物链中相同的生物重叠起将食物链中相同的生物重叠起来,各条食物链就相互
3、交叉连接来,各条食物链就相互交叉连接起来,形成了一个营养关系复杂起来,形成了一个营养关系复杂的网状结构,这个网就是食物网的网状结构,这个网就是食物网学习任务学习任务2:分析材料,总结规律。:分析材料,总结规律。材料材料1:老虎以羊和鹿为食物,羊、鹿以草为食:老虎以羊和鹿为食物,羊、鹿以草为食物,能量则沿着草物,能量则沿着草羊和鹿羊和鹿老虎这一食物链很老虎这一食物链很快减少,可供老虎的食物能量不多,老虎的数量快减少,可供老虎的食物能量不多,老虎的数量也就不多。所以,我国一向有也就不多。所以,我国一向有“一山不容二虎一山不容二虎”的的说法。说法。材料材料2:在一个池塘里,要有:在一个池塘里,要有5
4、00千克浮游植物才千克浮游植物才能维持能维持50千克浮游动物的生活千克浮游动物的生活,这这50千克浮游动千克浮游动物才够物才够5千克鱼的食料,而这千克鱼的食料,而这5千克鱼只能使千克鱼只能使18岁岁的青年人增加的青年人增加0.5千克体重。千克体重。总结归纳得出物质和能量在食物链和食物网中总结归纳得出物质和能量在食物链和食物网中流动的方向以及能量流动的规律。流动的方向以及能量流动的规律。食物网中物质和能量流动的规律流动方向:从绿色植物开始,流向植食流动方向:从绿色植物开始,流向植食 性动物,再流向肉食性动物;性动物,再流向肉食性动物;能量流动规律:逐级递减。能量流动规律:逐级递减。分析资料,分析
5、资料,运用规律运用规律解决问题。(时间:解决问题。(时间:2分钟)分钟)材料:材料:19531956年年 水俣病事件水俣病事件 日本熊本县水俣镇氮肥公司排放的废水中含有汞,这日本熊本县水俣镇氮肥公司排放的废水中含有汞,这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人中些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食物链使人中毒。毒。最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛,纷最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。纷跳海自杀。1956年,有人出现了与猫相似的症状。直年,有人出现了与猫相似的症状。直到到1991年,公布的中毒病人仍有年,公布的中毒病人仍有2248人,其中人,其中1004
6、人人死亡。注汞是一种重金属物质,一旦进入生物体内死亡。注汞是一种重金属物质,一旦进入生物体内不容易随身体代谢排出,容易在生物体内堆积不容易随身体代谢排出,容易在生物体内堆积分析问题:分析问题:1)为什么水俣镇的人们会出现那样的症状呢?)为什么水俣镇的人们会出现那样的症状呢?2)为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有)为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多呢?毒物质积累得越多呢?学习任务学习任务3:仔细阅读课本:仔细阅读课本81页上面的两则资料:然后页上面的两则资料:然后以小组为单位分析讨论下列问题:(时间:以小组为单位分析讨论下列问题:(时间:6分钟)分钟)1)根据
7、资料)根据资料1,你认为食用野味与大量农田遭受毁坏有,你认为食用野味与大量农田遭受毁坏有关系吗?请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是关系吗?请你分析这个地区田鼠数量变化的根本原因是什么。(尝试写出相关食物链)什么。(尝试写出相关食物链)2)根据资料)根据资料2,你认为狼对这个生态系统的稳定具有什,你认为狼对这个生态系统的稳定具有什么作用?捕杀狼与保护鹿有矛盾吗?么作用?捕杀狼与保护鹿有矛盾吗?3)通过这两个资料的分析,谈谈人类应当如何与自然)通过这两个资料的分析,谈谈人类应当如何与自然和谐发展。和谐发展。某市场每日野生动物交易统计表某市场每日野生动物交易统计表近近6060年每公顷土地捉到的
8、田鼠数量统计资料年每公顷土地捉到的田鼠数量统计资料1954年年1963年年1975年年1983年年1993年年2002年年13只只15只只1.分析图表:分析图表:表表 之间有什么联系吗?食用野之间有什么联系吗?食用野味与田鼠毁坏农田有关系吗?味与田鼠毁坏农田有关系吗?0510154只只4只只8只只14只只资料二资料二“打狼打狼”20世纪初,因为狼是鹿的世纪初,因为狼是鹿的天敌,美国的一个州为了天敌,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大保护鹿群,曾对狼进行大量捕杀。一开始,得到保量捕杀。一开始,得到保护的鹿迅速繁殖,在短时护的鹿迅速繁殖,在短时间内总数超过间内总数超过10万只。但万只。但好景不
展开阅读全文