《青春飞扬》优秀课件.pptx
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1、第三课 青春的证明 青春飞扬 导入新课导入新课 有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。想一想:你认为什么是青春?你会用哪些词 语描述青春?纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气学习目标学习目标1.理解青春的含义。2.掌握青春的意义。一一 探究点一:成长的渴望探究点一:成长的渴望新课新课探究探究活动一:活动一:描述青春描述青春大家说出描述青春的词语。在青春的词典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义。PPT模板: PPT课件: 探究点二:飞翔的力量探究点二:飞翔的力量一二活动二:展开想象活动二:展开想象 想象你是一只振翅欲飞
2、的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?大家写了很多词语,比如自信、自尊、自强等。我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。有些人从小就失去了自信,源于常常有大人们训斥:“这孩子太笨了,将来没有什么出息。”久而久之,他就会自己认可了,碰到小失败就会自我安慰:“反正我很笨,我是不会完成的。”这样他的青春年华就少了一份快乐,多了几分悲伤。但有些人就具备了自信,无论是别人的贬低,还是碰钉子,他总会保持一种自信的心态,相信自己,所以他历尽千辛去攻克,拼尽全力去改变,终于他的努力,造就了成功,也尝到了自信的甜头,后来,自信便一直陪伴着他。活动三:你选择谁活动三:你选择谁(1)你会向他们谁学习?说说
3、理由。向那些具备自信的人学习。生活中,我们因为有自信才有勇气,才能坚持,创造奇迹。(2)青春为什么需要自信?自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。轮椅姑娘李玉川 11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折,高位截瘫,只能与病床和轮椅相伴。“画画是我从小的爱好,虽然身体残疾了,但我不甘心就这么放弃。所以,即使再苦再累,我都必须坚持下去。”李玉川告诉记者,为了画画,她坚持积极治疗。只要有时间,她就会练画画,因为那是她的梦想。由于身
4、体的缘故,李玉川没法天天去学校,几乎靠自学,但她的成绩一直优秀。十多年来,她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间,一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第四年,按照有关规定,李玉川取得了北京的学籍。没有向命运低头的李玉川,以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程,并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府中央美术学院。2008年,中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年,玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。思考:思考:(1)轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼?从她身上 你学到了什么?李玉川遭遇事故导致高位截瘫,但她没有放弃梦想,克服各种困难,考取了国内绘画艺术最顶尖的学府中央美术学院,又考
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