做一个有智慧的教师.doc
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- 关 键 词:
- 一个 智慧 教师
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1、做一个有智慧的教师 智慧,一个有着深刻含义的词语,作为一名新教师,有着太多太多需要学习的 地方,例如如何组织教学如何管理学生等等,在今后的教育教学中如何做一名有 智慧的老师呢? 智慧型教师指那些具有较高教育智慧的教师。 所谓教育智慧是良好教育的一 种内在品质,表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态,表现为真正意 义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。教育智慧在教 育教学实践中主要表现为教师对于教育教学工作的规律性把握、 创造性驾驭和深 刻洞悉、敏锐反应以及灵活机智应对的综合能力。所以,智慧型教师的最大特点 就是强调个性在教育实践中的作用。 要“用智慧去读懂每一位孩子”
2、 。 前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:在他小的时候,曾将一把石 子递给杂货铺老板 “买糖” , 杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石子, 然后把糖 “卖” 给了他。苏霍姆林斯基说: “这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。 ” 这个杂货铺老板不是教育家,但他拥有教育者的智慧与情怀,他没有以成人的逻 辑去分析孩子的行为,而是以一颗宽容的心维护了一个幼小生命的尊严。教育是 一门个性化很强的艺术,所以也找不到一种通用的方法适用于所有的孩子。每个 孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书,需要老师勤读、 细读,用智慧与理性去读。 要用智慧去看待学生的差异。 苏霍姆林斯基说:让所
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