《赋得古原草送别》课件.ppt

1、赋得古原草送别赋得古原草送别 白居易（白居易（772846），字乐天，），字乐天，号香山居士。这首号香山居士。这首诗是白居易未满诗是白居易未满16岁时在考场上所作，岁时在考场上所作，当时有要求题目前当时有要求题目前面两个字需用面两个字需用“赋赋得得”二字。二字。赋赋 岁岁 侵侵 荒荒 萋萋fsuqnhungq赋得：根据指定的题目写诗就叫赋得：根据指定的题目写诗就叫“赋得赋得”古原：古老宽阔的原野。古原：古老宽阔的原野。诗题的意思是按照诗题的意思是按照“在长满野草的古老原在长满野草的古老原野上送别朋友野上送别朋友”这一题目写的诗。这一题目写的诗。离离原上草，一岁一枯荣。离离原上草，一岁一枯荣。离

2、离：形容野草茂盛，长长下垂的叶子随离离：形容野草茂盛，长长下垂的叶子随 风摇摆的样子。风摇摆的样子。枯：枯：枯萎。枯萎。荣：荣：繁荣茂盛。繁荣茂盛。这句诗的意思是：原野上的青草繁茂，一年一度枯这句诗的意思是：原野上的青草繁茂，一年一度枯了又会繁茂起来。了又会繁茂起来。为什么说“枯荣”而不说“荣枯”？1.律诗要求偶句押韵。2.“荣枯”有由盛而衰的凄凉之感，而“枯荣”引出一种生生不息之意。野火烧不尽，野火烧不尽，春风吹又生。春风吹又生。这句诗的意思是：这句诗的意思是：不管烈火怎不管烈火怎样无情地焚烧。只要第二年春样无情地焚烧。只要第二年春风一吹，又是遍地青青的野草风一吹，又是遍地青青的野草。“野火

3、野火”有壮烈之意，强调毁有壮烈之意，强调毁灭是为了强调再生的力量。表灭是为了强调再生的力量。表现古原草顽强的生命力。现古原草顽强的生命力。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳：蔓延到远方的野草。远芳：蔓延到远方的野草。侵：侵占，覆盖。侵：侵占，覆盖。晴翠：晴朗的阳光下的一片野草。晴翠：晴朗的阳光下的一片野草。荒城：荒凉、破损的城镇。荒城：荒凉、破损的城镇。这句诗的意思是：伸向远方的散发着清香的青草侵这句诗的意思是：伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老的道路，在晴天阳光的照耀下，一片翠绿占了古老的道路，在晴天阳光的照耀下，一片翠绿接连着荒城。接连着荒城。（这句诗描写了青草与古老道

4、路相互映衬。）（这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。）又送王孙去，萋萋满别情。王孙：贵族子孙、公子王孙：贵族子孙、公子，这里指作者的朋友。这里指作者的朋友。萋萋：野草茂盛的样子，萋萋：野草茂盛的样子，形容野草连绵。形容野草连绵。这句诗的意思是：今天我这句诗的意思是：今天我又来送别朋友，连繁茂的又来送别朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。草儿也满怀离别之情。提问1.赋得古原草送别赋得古原草送别这首小诗赞美了什么样的精神？这首小诗赞美了什么样的精神？赞美了一种顽强向上的生命精神赞美了一种顽强向上的生命精神 2.赋得古原草送别赋得古原草送别 的中心是什么？的中心是什么？中心：借咏春草旺盛的生命力，表现

5、了积极乐观的生活态度中心：借咏春草旺盛的生命力，表现了积极乐观的生活态度 根据诗意写诗句根据诗意写诗句1、原野上那茂盛的野草，每年枯萎、原野上那茂盛的野草，每年枯萎以后又长得很繁茂。以后又长得很繁茂。（）2、不管烈火怎样无情地焚（、不管烈火怎样无情地焚（fn）烧，）烧，只要春风一吹，又是遍地的野草。只要春风一吹，又是遍地的野草。（）李白李白 赠汪伦赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维王维 送元二使安西送元二使安西：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。高适高适 别董大别董大 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？莫愁前路无知己，天下谁人不识君？