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类型适合一年级的小故事:让学生敢说“我不懂”.doc

  • 上传人(卖家):zzwrwzhj
  • 文档编号:510894
  • 上传时间:2020-05-07
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:11KB
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    关 键  词:
    适合 一年级 故事 学生 不懂 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    让学生敢说“我不懂” 我去听一位教师的课,课讲完了,老师问学生: “听懂了吗?” “听懂了! ”同学们齐声 回答。 “还有谁不懂请举手。 ”全班静悄悄的,一位学生的手稍稍伸了一下很快就缩回去了。 细心的老师还是发现了,他温和地说: “你哪里不懂,没关系,讲出来。 “孩子怯怯地站起来 叙述着,老师一边鼓励孩子大声点儿,一边走过去俯下身听,很耐心地又讲了一遍,最后对 这位学生说: “请坐,以后要注意听讲。 ” 下课后,我把老师和这位学生请进了办公室。学生小声说: “校长,我以后上课一定要 用心听讲。 ”我对他说: “孩子,今天请你来是要表扬你,你敢说真话,不懂就问,这是很了 不起的,今后要理直气壮地问,不懂就把手高高地举起,你说对吗?”这位学生惊奇地看着 我,又看了看老师。老师点了点头,孩子高兴地飞奔而出。这位老师若有所悟地说: “我还 以为自己很耐心呢!现在明白了,学生好不容易敢举手说不懂的勇气,却被我今后上课要 用心听讲永远地吓回去了,他以后一定会加入全班昕懂了的行列。 ” 我们要求老师首先教会学生说“我不会” 、 “我不懂” 、 “我有不同想法” ;在发展学 生个性方面,我们鼓励学生要敢于发表不同意见,敢于表现自我。

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