《语文赤壁赋》课件.ppt

1、 苏轼苏轼字子瞻，号东坡居士，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。是豪放派北宋文学家、书画家。是豪放派词风的创始人词风的创始人。他和南宋辛弃疾。他和南宋辛弃疾同为豪放派词人同为豪放派词人，并称并称“苏辛苏辛”；散文成就也很高，是散文成就也很高，是“唐宋八大唐宋八大家家”之一，与其父苏洵之一，与其父苏洵、其弟苏其弟苏辙并称辙并称“三苏三苏”；擅长行书、楷；擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家宋四家”。自题金山画像 苏苏 轼轼心似已灰之木，身如不系之舟。心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。问汝平生功业，黄州惠州儋州。一度下狱，一度下狱

2、，三度贬官。三度贬官。命运多舛，命运多舛，生活坎坷。生活坎坷。元丰二年，苏轼元丰二年，苏轼 因诽谤朝廷，讽刺新法因诽谤朝廷，讽刺新法 的罪名被贬黄州。的罪名被贬黄州。“东坡何罪？独以名太高。东坡何罪？独以名太高。”背景背景 被贬黄州之后，苏轼生活贫困，行动不被贬黄州之后，苏轼生活贫困，行动不得自由，过着半囚徒的日子。他在写给朋得自由，过着半囚徒的日子。他在写给朋友的信中描述了自己黄州的生活：友的信中描述了自己黄州的生活：“得罪得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水之以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水之间间平生亲友，无一字见及，有书与之平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答亦不答”苏轼在此期间写下

3、了光耀千苏轼在此期间写下了光耀千古的古的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古和和前赤壁前赤壁赋赋、后赤壁赋后赤壁赋。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江月。念奴

4、娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 苏轼关于关于“赋赋”：关于“赋”：赋是一种文学体裁，汉代以后，演变赋是一种文学体裁，汉代以后，演变为律赋、骈赋和文赋。律赋、骈赋注重对为律赋、骈赋和文赋。律赋、骈赋注重对偶工整和平仄协调，押韵也很严格，而偶工整和平仄协调，押韵也很严格，而文文赋则突破了声律的种种限制，较多吸收了赋则突破了声律的种种限制，较多吸收了散文笔法，清新流畅。散文笔法，清新流畅。本文是宋代文赋的本文是宋代文赋的代表作。代表作。苏东坡游赤壁苏东坡像苏东坡像 赤壁赋朗读赤壁赋朗读检查预习检查预习1.1.写出通假字的本字；写出通假字的本字；举酒属客举酒属客 冯虚御风冯虚御风 2.2.说一说加点词的活用

5、：说一说加点词的活用：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 侣鱼虾而友麇鹿侣鱼虾而友麇鹿 3.3.说一说下边两句是什么句式：说一说下边两句是什么句式：此非孟德之困于周郎者乎？此非孟德之困于周郎者乎？而今安在哉？而今安在哉？4、给下列画线的字词注音、给下列画线的字词注音1、壬戌壬戌（）10、酾酾酒（酒（）2、桂、桂棹棹（）11、横、横槊槊（）3、余音、余音袅袅袅袅（）12、渔、渔樵樵（）4、幽、幽壑壑（）13、扁扁舟（舟（）5、嫠嫠妇（妇（）14、匏匏樽（樽（）6、愀愀然（然（）15、蜉蝣蜉蝣（）7、山川相、山川相缪缪（）16、无尽、无尽藏藏（）8、舳舻舳舻千里（千里（）17、狼

6、、狼籍籍（）9、旌旌旗（旗（）18、枕、枕藉藉（）rnxzhoniohlqioliozhljngshshuqiopinpofyuzngjji 整体感知整体感知1.1.文章大致写了什么内容？文章大致写了什么内容？2.2.全文的感情是如何变化的？全文的感情是如何变化的？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。夜游赤壁，抒发对人生的感慨。乐乐 悲悲 喜而笑喜而笑 壬戌之秋，七月壬戌之秋，七月既既望，望，苏子与客泛舟游于赤壁苏子与客泛舟游于赤壁之下之下。清风徐来，水波。清风徐来，水波不兴。举酒不兴。举酒属属客，诵明客，诵明月之诗，歌窈窕之章。月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出少焉，月出于于东山之上，东山之上，徘徊徘徊

7、于于斗牛之间。白露斗牛之间。白露横江，水光接天。横江，水光接天。纵纵一一苇之所苇之所如如，凌凌万顷之茫万顷之茫然然。浩浩乎如。浩浩乎如冯冯虚御风，虚御风，而不知其所止；飘飘乎而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登如遗世独立，羽化而登仙。仙。既既:以后以后属：劝客人喝酒属：劝客人喝酒于：从于：从 在在纵：任纵：任如如:往往凌：越过凌：越过冯：通冯：通“凭凭”于是饮酒乐于是饮酒乐甚甚，扣舷，扣舷而而歌歌之。之。歌歌曰：曰：“桂桂棹兮兰桨，击空明兮棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，客有吹洞箫者，倚倚歌歌而和之。其声呜呜而和之。

8、其声呜呜然然，如怨如慕，如泣如诉；如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。余音袅袅，不绝如缕。舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤孤舟之嫠妇。舟之嫠妇。甚：甚：非常非常然：然：的样子的样子舞：使起舞舞：使起舞泣：使泣：使哭泣哭泣有个吹洞箫的客人有个吹洞箫的客人-定后定后1、为何而乐、为何而乐2、何以表乐、何以表乐3、乐之程度、乐之程度泛舟赤壁泛舟赤壁第一段：第一段：在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，处境相当困难。居然有如此雅生活，处境相当困难。居然有如此雅兴夜游赤壁。此处反映了他什么思想？兴夜游赤壁。此处反映了他什么思想？表现了他听任自然，乐观旷达的表现了他听任自

9、然，乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想不羁的道家思想。苏苏 轼轼 苏子苏子愀然愀然，正正襟襟危危坐而问客曰：坐而问客曰：“何为何为其其然然也也？”客曰：客曰：“月明星稀月明星稀，乌鹊，乌鹊南飞南飞，此非曹孟德，此非曹孟德之诗乎？之诗乎？西西望夏口望夏口，东东望武昌望武昌，山川相缪，山川相缪，郁郁乎乎苍苍苍苍，此非曹孟此非曹孟德之困于周郎者乎？德之困于周郎者乎？方方其破荆州其破荆州，下下江陵江陵，顺流而顺流而东东也也，舳舻千，舳舻千里里，旌旗蔽空，旌旗蔽空，酾酒，酾酒临江临江，横槊赋诗，横槊赋诗，固，固一世之雄也一世之雄也，而今安而今安在哉？在哉？重

10、点实虚词重点实虚词正正：整理：整理 危危：端正：端正然：然：这样这样西西：向西：向西 名作状名作状乎：乎：助词，用于词尾助词，用于词尾方方：当：当东：东：向东进军向东进军名作动名作动A、危危如累卵如累卵 B、民怨则国、民怨则国危危C、邦有道，、邦有道，危危言危行言危行D、转、转危危为安为安这里不是曹孟德被周郎围这里不是曹孟德被周郎围困的地方吗？困的地方吗？下：下：攻占攻占 名作动名作动 况吾与子况吾与子渔樵渔樵于于江渚之上江渚之上 ，侣侣鱼虾鱼虾而而友友麋鹿麋鹿 ，驾一叶，驾一叶之扁舟之扁舟 ，举匏樽以，举匏樽以相属相属。寄蜉蝣于天。寄蜉蝣于天地地 ，渺渺沧海之一粟。沧海之一粟。哀吾生之哀吾生

11、之须臾须臾 ，羡，羡长江之无穷。长江之无穷。挟挟飞仙飞仙以遨游以遨游 ，抱明月而，抱明月而长终。知不可乎骤长终。知不可乎骤得得 ，托遗响托遗响于于悲悲风。风。”渔樵：渔樵：打鱼砍柴打鱼砍柴 名作动名作动侣侣:以以为伴侣为伴侣相属相属：互相劝酒：互相劝酒挟：挟：偕同偕同须臾须臾：片刻：片刻托遗响于悲风托遗响于悲风：只好把自只好把自己的无奈通过箫声寄托给己的无奈通过箫声寄托给这悲凉的秋风中。这悲凉的秋风中。渔樵渔樵于于江渚之上江渚之上此非曹孟德之困此非曹孟德之困于于周郎者乎？周郎者乎？徘徊徘徊于于斗牛之间斗牛之间月出月出于于东山之上东山之上1、下列句中红色的词语在文中的意思不正确的、下列句中红色的

12、词语在文中的意思不正确的一项是（一项是（）、酾酒临江，横、酾酒临江，横槊槊赋诗赋诗 槊：长矛。槊：长矛。、方其破荆州，、方其破荆州，下下江陵江陵 下：下面。下：下面。、渺渺沧海之一粟沧海之一粟 渺：渺小。渺：渺小。、山川相、山川相缪缪，郁乎苍苍，郁乎苍苍 缪：通缪：通“缭缭”，缭绕。，缭绕。课堂检测课堂检测2、下列句中红色的词，是意动用法的一项是（）、下列句中红色的词，是意动用法的一项是（）、舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇、况吾与子、况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上、侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿、哀哀吾生之须臾吾生之须臾B攻占攻占c、译句不正确的一项是（）、译句不正确

13、的一项是（）、此非孟德之困于周郎者乎、此非孟德之困于周郎者乎这不是曹操围困这不是曹操围困周瑜的地方吗？周瑜的地方吗？、固一世之雄也，而今安在哉、固一世之雄也，而今安在哉本来是一世的本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？英雄啊，现在又在何处呢？、寄蜉蝣于天地、寄蜉蝣于天地 ，渺沧海之一粟。，渺沧海之一粟。就象蜉蝣就象蜉蝣一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得象大海一样，将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得象大海里的一粒米。里的一粒米。、哀吾生之须臾、哀吾生之须臾 ，羡长江之无穷。，羡长江之无穷。哀叹我哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。、作者用曹操的典故，其用

14、意是（）、作者用曹操的典故，其用意是（）、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。、同情曹操不遇于时。、同情曹操不遇于时。、慨叹人生无常。、慨叹人生无常。、借曹操自比，表明自己被贬的心志。、借曹操自比，表明自己被贬的心志。AC第三段：客人因何而悲？客人因何而悲？第三段：客人因何而悲？客人因何而悲？先发历史兴亡之感，再写现实苦闷之先发历史兴亡之感，再写现实苦闷之悲。悲。“一世之雄一世之雄”尚且随着尚且随着“大江东去大江东去”，而销声匿迹，有为者尚且如此，更何况我而销声匿迹，有为者尚且如此，更何况我们生命短暂、有志而无为者。羡慕长江永们生命短暂、有志而无为者。羡慕长江永恒，恒，哀

15、叹生命的短暂，个人的渺小哀叹生命的短暂，个人的渺小，表现，表现出一种出一种消极的人生观和虚无主义思想。消极的人生观和虚无主义思想。苏子曰：苏子曰：客亦知客亦知夫夫水与月乎？水与月乎？逝者逝者如如斯斯 ，而未尝，而未尝往往也；也；盈盈虚者如彼虚者如彼 ，而而卒卒莫消长莫消长也。也。盖盖将自其将自其变者变者而观之而观之 ，则天，则天地地曾曾不能以一瞬；自其不变者不能以一瞬；自其不变者而观之而观之 ，则物与我皆无尽也，则物与我皆无尽也 ，而又何羡乎？而又何羡乎？且且夫天地之间夫天地之间 ，物各有主。物各有主。苟苟非吾之所有非吾之所有 ，虽虽一毫而莫取。唯江上之清一毫而莫取。唯江上之清风风 ，与山间之

16、明月，与山间之明月 ，耳，耳得之得之而为声而为声 ，目，目遇之遇之而成色而成色 ，取，取之无禁之无禁 ，用之不竭，用之不竭 ，是是造物造物者之无尽藏也者之无尽藏也 ，而吾与子之，而吾与子之所共所共适适。“斯斯:这样这样往往：走走卒卒：到底，最终：到底，最终盖盖：表示假设语气：表示假设语气苟苟：如果：如果虽虽：即使：即使是是：这：这适适：享用：享用曾曾：简直：简直 以以江水明月作比江水明月作比，说明世间万物和人生，说明世间万物和人生，既既有变的一面有变的一面，又，又有有不变的一面不变的一面，从变的，从变的角度看，天地万物连角度看，天地万物连一眨眼的功夫都不能一眨眼的功夫都不能保持不变，从不变的保

17、持不变，从不变的角度看，万物和人类角度看，万物和人类都是永恒存在的，不都是永恒存在的，不必羡慕明月的永不增必羡慕明月的永不增减和长江的无穷，不减和长江的无穷，不必谈人生的短促，而必谈人生的短促，而应保持乐观豁达的态应保持乐观豁达的态度度。客喜而笑，洗盏客喜而笑，洗盏更酌更酌。肴。肴核核既尽，杯盘狼既尽，杯盘狼藉。藉。相与枕藉相与枕藉乎乎舟中舟中 ，不知东方之，不知东方之既既白。白。客人高兴地笑了，客人高兴地笑了，于是洗了酒杯，于是洗了酒杯，重新斟重新斟酒再喝酒再喝。菜肴和。菜肴和果品果品都都已经已经吃完了，空杯、空吃完了，空杯、空盘杂乱地放着。我和客盘杂乱地放着。我和客人们人们互相靠着互相靠着

18、在船中睡在船中睡着了，不知不觉东方着了，不知不觉东方已已经经发白。发白。1 1、下列红色词语的解释正确的一项是（、下列红色词语的解释正确的一项是（）A A、苏子、苏子愀然愀然 愀然：忧伤的样子愀然：忧伤的样子 B B、知不可乎、知不可乎骤得骤得 骤得：马上得到骤得：马上得到C C、挟挟飞仙以遨游飞仙以遨游 挟：挟持挟：挟持D D、吾与子之所共、吾与子之所共适适 适：享有适：享有2 2、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（的一项是（）A A、苏子与客游于赤壁、苏子与客游于赤壁之之下下 月出于东山月出于东山之之上上B B、凌万顷之茫、凌万顷之茫然

19、然 何为其何为其然然而而C、肴、肴核核既既尽，杯盘狼藉尽，杯盘狼藉 不知东方之不知东方之既既白白D D、举匏樽、举匏樽以以相属相属 挟飞仙挟飞仙以以遨游遨游 DB3 3、下列红色词语的不同于其它三项的是（、下列红色词语的不同于其它三项的是（）A A、扣舷而、扣舷而歌歌之之B B、顺流而、顺流而东东也也C C、侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿D D、况吾与子、况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上4 4、下列红色字都有活用现象，分类正确的一项（下列红色字都有活用现象，分类正确的一项（）舞舞幽壑之潜蛟幽壑之潜蛟泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇乌鹊南飞乌鹊南飞 西西望夏口望夏口东东望武昌望武昌方其方其破破荆州荆州

20、 顺流而顺流而东东也也 侣侣鱼虾而友麋鹿鱼虾而友麋鹿 侣鱼虾而侣鱼虾而友友麋鹿麋鹿A A、/B B、/C C、/D D、/CA “客客”是真实存在的吗？本文多次写是真实存在的吗？本文多次写到主客问答，这样写有什么作用？到主客问答，这样写有什么作用？本文多次写到主客问答，这样写有什么本文多次写到主客问答，这样写有什么作用作用?问答的过程其实就是苏轼自身思考、问答的过程其实就是苏轼自身思考、排遣苦闷的过程。最终主说服客，表明积排遣苦闷的过程。最终主说服客，表明积极的一面战胜了消极的一面，极的一面战胜了消极的一面，潇洒达观、潇洒达观、返归自然的情怀取代了政治上的失意，人返归自然的情怀取代了政治上的失

21、意，人生无常的苦闷。生无常的苦闷。从结构上说，使情节波澜从结构上说，使情节波澜起伏、摇曳多姿。起伏、摇曳多姿。总结总结 文章由清风明月之美写玩赏之文章由清风明月之美写玩赏之乐乐，再以主客问答写历史人物的兴亡和再以主客问答写历史人物的兴亡和现实的苦闷的现实的苦闷的“悲悲”，阐明变与不，阐明变与不变的道理，以寻求解脱，最后归于变的道理，以寻求解脱，最后归于乐观豁达乐观豁达。文言知识文言知识词类活用：舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上东东望武昌望武昌文言知识词类活用：舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤

22、舟之嫠妇侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿-使动用法使动用法况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上东东望武昌望武昌文言知识词类活用：舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿-使动用法使动用法况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上-意动用法意动用法东东望武昌望武昌文言知识词类活用：舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿-使动用法使动用法况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上-意动用法意动用法东东望武昌望武昌-名词作动词名词作动词文言知识词类活用：舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇侣侣鱼

23、虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿-使动用法使动用法况吾与子况吾与子渔樵渔樵于江渚之上于江渚之上-意动用法意动用法东东望武昌望武昌-名作状名作状-名词作动词名词作动词特殊句式：固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之困于周郎者乎特殊句式：判断句判断句固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之困于周郎者乎特殊句式：判断句判断句倒装句倒装句固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之困于周郎者乎特殊句式：判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之困

24、于周郎者乎此非曹孟德之困于周郎者乎特殊句式：判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句通假字：浩浩乎如冯虚御风浩浩乎如冯虚御风固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之困于周郎者乎此非曹孟德之困于周郎者乎特殊句式：判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句通假字：浩浩乎如冯虚御风浩浩乎如冯虚御风冯：冯：通通“凭凭”，凭借。，凭借。固一世之雄也固一世之雄也何为其然也何为其然也此非曹孟德之诗乎此非曹孟德之诗乎一词多义：七月既七月既望望望望西西望望夏口夏口一词多义：七月既七月既望望望望（农历每月十五）（农历每月十五）西西望望夏口夏口一词多义：七月既七月既望望望望（农历每月十五）（农历每月十五）（向

25、远处看）（向远处看）西西望望夏口夏口一词多义：七月既七月既望望抱明月而抱明月而长长终终望望（农历每月十五）（农历每月十五）（向远处看）（向远处看）西西望望夏口夏口长长而卒莫消而卒莫消长长也也一词多义：七月既七月既望望抱明月而抱明月而长长终终望望（农历每月十五）（农历每月十五）（向远处看）（向远处看）西西望望夏口夏口长长而卒莫消而卒莫消长长也也（永远）（永远）一词多义：七月既七月既望望抱明月而抱明月而长长终终望望（农历每月十五）（农历每月十五）（向远处看）（向远处看）西西望望夏口夏口长长而卒莫消而卒莫消长长也也（永远）（永远）（增长）（增长）一词多义：虚虚浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚

26、者如彼者如彼一词多义：虚虚浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚者如彼者如彼（太空）（太空）一词多义：虚虚浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚者如彼者如彼（月缺）（月缺）（太空）（太空）一词多义：虚虚然然浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚者如彼者如彼其声呜呜其声呜呜然然（月缺）（月缺）（太空）（太空）何为其何为其然然也也一词多义：虚虚然然（月缺）（月缺）（太空）（太空）(的样子，形容词词尾的样子，形容词词尾)浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚者如彼者如彼其声呜呜其声呜呜然然何为其何为其然然也也一词多义：虚虚然然（月缺）（月缺）（太空）（太空）(的样子，形容词词尾的样子，形容词

27、词尾)（这样）（这样）浩浩乎如冯浩浩乎如冯虚虚御风御风盈盈虚虚者如彼者如彼其声呜呜其声呜呜然然何为其何为其然然也也文学常识文学常识（1）“望望”指指 。（2）“既望既望”指指 。（3）“天干天干”指指 。（4）“地支地支”指指 。（5）“壬戌壬戌”是宋神宗元丰五年，也就是是宋神宗元丰五年，也就是1802年，那么年，那么1806年是干支纪年的年是干支纪年的 年。年。（5）2005年是乙酉年，那么明年是年是乙酉年，那么明年是 年年农历的每月十五农历的每月十五农历的每月十六农历的每月十六甲乙丙丁戊己庚辛壬癸甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 丙寅丙寅辛卯辛卯拓展与

28、创新拓展与创新1、改写下面划线的部分，使整个句子的衔接更连贯。、改写下面划线的部分，使整个句子的衔接更连贯。校园中央是澄清的小池，校园中央是澄清的小池，一座白色的天鹅石雕立在一座白色的天鹅石雕立在池旁池旁，池里有个孔子的倒影。，池里有个孔子的倒影。改：改：校园中央是澄清的小池，校园中央是澄清的小池，池旁有一座白色的天池旁有一座白色的天鹅石雕鹅石雕，池里有个孔子的倒影。池里有个孔子的倒影。2、根据下列语句，给、根据下列语句，给“流星雨流星雨”下定义。要求必须为单下定义。要求必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。句，语序合理，不得丢掉语句中的信息（可增删词语）。流星雨是流星群与

29、地球相遇时产生的一种自然现象。流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。流星雨发光的原因是受大气摩擦。流星雨发光的原因是受大气摩擦。流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的火焰。流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的火焰。流星雨如下雨一般。流星雨如下雨一般。改：改：流星雨是流星群与地球相遇时，因是受大气摩擦流星雨是流星群与地球相遇时，因是受大气摩擦而发出如同从一点迸发出的火焰的光亮又状如下而发出如同从一点迸发出的火焰的光亮又状如下雨一般的一种自然现象。雨一般的一种自然现象。流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的

30、一种自然现点迸发出的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象叫流星雨。象叫流星雨。3 3、下面是一位作者写给某出版社的感谢信的片、下面是一位作者写给某出版社的感谢信的片段，其中有段，其中有4 4出不得体，请找出并加以修改。出不得体，请找出并加以修改。XXXX书社是出版界的龙头老大，既致力于文书社是出版界的龙头老大，既致力于文化经典的系列搜集与开发，又热衷于艺术精品的化经典的系列搜集与开发，又热衷于艺术精品的传播与普及。此册大作草就不久，即获盛誉，并传播与普及。此册大作草就不久，即获盛誉，并得以流播。在此谨向社内出版专家说声得以流播。在此谨向社内出版专家说声“谢谢谢谢”！（1）“龙头老大龙头老大”改改“在出版界极有影响在出版界极有影响”“在出版界首屈一指在出版界首屈一指”（2）“大作大作”改改“拙作拙作”（3）“即获盛誉即获盛誉”改改“即蒙厚爱即蒙厚爱”（4）说声）说声“谢谢谢谢”！改！改深表谢意深表谢意