教师如何打造高效课堂.pdf
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- 关 键 词:
- 教师 如何 打造 高效 课堂
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1、2009年12月 网络财富 83 Teaching fi eldIntemet fortune 网络财富教学园地 教师如何打造高效课堂 杨江维 (孟州市南庄镇盐西小学,河南 孟州 454771) 【摘要】做为新时期的教育者,我们教师理应以兼容并包的博大襟怀,去伪存真的务实态度,广泛汲取各路先进教育教学思想之精华,博采众长,为已所用,真正从为 了教好自己的学生出发,为学生的终生发展出发,去组织好我们的课堂,形成适应新形式更适合自己的教学风格。打造高效课堂是形式所迫,也是我们教师追求的理想 境界。 【关键词】高效课堂;创造;优化;整合;关注 那么我们教师如何打造高效课堂呢? 怎样去做呢?笔者认为从
2、以下几方面做起: 一、理清思路,明确指标 概括讲打造高效课堂有一条思路、两 个基本出发点:思路即六个维度:蓬勃的 生命活力、持续的内在动力、适度的思维 张力、强大的团队合力、不凡的成功魅力、 长远的发展潜力。高效课堂的两个基本出 发点:一是如何遵循教学规律,回归教学 本质,是否有利于学生的全面发展和终身 发展?二是如何落实新的课程理念,是否 真正转变了学生的学习方式?具体体现在 课堂有如下两点: 从学生的角度来衡量:这节课,我参与 探究了吗?参与发言了吗?参与讨论了吗? 与人合作了吗?提出问题了吗?观察到了什 么?发现了什么?学到了什么? 从教师的角度来衡量:这节课,我考 虑学生认知水平了吗?
3、有漠视学生的现象 吗?有浪费课堂时间的行为吗?课堂教学 中的每一个环节都带给了学生什么?各环 节目标达成度如何? 二、创造学习氛围,转变学习方式 只要能让学生的思维总处于活跃状态, 积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识 转化为能力,这就是一节高效的课,成功 的课。调动学生思维的几点做法: 1.提出明确的学习目标 使学生知道学习的目标,是引起学 生学习动机和调节学生学习行为的一种好 方法。创设“自觉学”、“自己学”的氛 围,充分调动起学生自主参与课堂的积极 性,是打造高效课堂的基础。 2.创设激趣的问题情境 教师要提高提问的有效性,有效提问是 课堂对话的开端,能引起学生的思维、兴趣 的激发。问题
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