《经济体制改革》部编版课件1.ppt
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- 经济体制改革 部编版 课件
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1、第三单元第三单元 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路 第第8 8课课 经济体制改革经济体制改革城市的变迁城市的变迁生活物资的变化生活物资的变化导入新课导入新课材料一:材料一:19761976年年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队,村民一起劳动,一起分享劳动成果,却出现村民一起劳动,一起分享劳动成果,却出现“头遍哨头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃;到了子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃;到了田头忘带锄,再去回家逛一逛。田头忘带锄,再去回家逛一逛。”的劳动状态。的劳动状态。材料二:材料二:“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。一些农民过年连一
2、顿饺子都吃不上。”“”“农农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面,霉烂的地瓜民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面,霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。面散发着刺鼻的气味。”“”“全家几口人只有一条裤子。全家几口人只有一条裤子。”以上材料反映了当时农村的什么现象?(改革的原因)以上材料反映了当时农村的什么现象?(改革的原因)集中劳动,统一分配,吃大锅饭,农民生产积极性不高。集中劳动,统一分配,吃大锅饭,农民生产积极性不高。一一一、家庭联产承包责任制一、家庭联产承包责任制1.1.背景:背景:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展调动农民的生产积极性,促进农村经济发展3.3.实施实施19781978年,年
3、,安徽凤阳小岗村安徽凤阳小岗村农民实行分田包农民实行分田包干到户,自负盈亏干到户,自负盈亏中共十一届三中全会以后,党和政府实行中共十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放改革开放政策。改革先从农村开始政策。改革先从农村开始2.2.目的:目的:(1 1)开始:)开始:(3)(3)深化:深化:(2 2)发展:)发展:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。解放,农业生产和农民收入均有很大提高。4.4.意义:意义:核心内容:包干到户,自负盈亏核心内容:包干到户,自负盈亏19831983年,基本在全国农村普遍实行年,基本在全
4、国农村普遍实行乡镇企业迅速发展乡镇企业迅速发展中国第一份农村改革宣言书中国第一份农村改革宣言书“我们分田到户,每户户主签字盖章。如此我们分田到户,每户户主签字盖章。如此后能干,每户保证完成全年上交后能干,每户保证完成全年上交(缴缴)的公粮,的公粮,不在不在(再再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部作们干部作(坐坐)牢杀头也干牢杀头也干(甘甘)心,大家社员心,大家社员也保证把我们的孩子养活到也保证把我们的孩子养活到1818岁。岁。”材料一:材料一:“大包干,就是好,干部群众都想搞,只要搞大包干,就是好,干部群众都想搞,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草,个人富,集体富
5、,国家还上三五年,吃陈粮,烧陈草,个人富,集体富,国家还要盖仓库。要盖仓库。”材料二:改革后一年,小岗村第一次向国家交了公粮,材料二:改革后一年,小岗村第一次向国家交了公粮,还了贷款,人均收入从还了贷款,人均收入从2222元增加到元增加到400400元,生活有了改元,生活有了改善。善。农业生产得到大发展,农村开始富裕起来。农业生产得到大发展,农村开始富裕起来。上述材料反映了什么?上述材料反映了什么?19501950年年 土地改革土地改革19531953年年农业生产合作社农业生产合作社19581958年年 人民公社化运动人民公社化运动19781978年年家庭联产承包责任制家庭联产承包责任制想一想
6、:想一想:新中国成立以来,我国农村经历了哪几次生产关系新中国成立以来,我国农村经历了哪几次生产关系的变革或调整?的变革或调整?课件优秀课件课件下载人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革课件(共18张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革课件(共18张PPT)课件优秀课件ppt课件免费9 材料一:材料一:那年上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。那年上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样
7、的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门个部门的审批,要盖的审批,要盖11个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。广州日报广州日报材料二:材料二:(1984年刚上任青岛电冰箱厂时)年刚上任青岛电冰箱厂时)“上班八点钟来,九点钟走人,上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”张瑞敏(海尔集团首席执行官)张瑞敏(海尔集团首席执行官)结合教材结合教材P40材料研读,诊断:小李所在的国有企业生产出现了什么问题?
8、材料研读,诊断:小李所在的国有企业生产出现了什么问题?职权划分:政企不分,企业没有自主权职权划分:政企不分,企业没有自主权分配方式:平均分配,吃分配方式:平均分配,吃“大锅饭大锅饭”,职工没有积极性,职工没有积极性所有制结构:单一公有制所有制结构:单一公有制二、城市经济体制改革二、城市经济体制改革课件优秀课件课件下载人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革课件(共18张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革课件(共18张PPT)课件优秀课件ppt课件免费10 1984 1984年年3 3月月2424日,省委、省政府收到一封日,省委
9、、省政府收到一封“松绑松绑”公开信:公开信:“现在体制的条条框框捆住了我们的手脚,企业只有现在体制的条条框框捆住了我们的手脚,企业只有压力,没有动力,更谈不上活力,为此,我们怀揣冒昧地向你压力,没有动力,更谈不上活力,为此,我们怀揣冒昧地向你们伸手要权们伸手要权”福建省福建省5555位国营厂长、经理的心声位国营厂长、经理的心声请大家结合材料中反映的问题,积极建言献策,帮请大家结合材料中反映的问题,积极建言献策,帮助国有企业突破僵化局面。助国有企业突破僵化局面。课件优秀课件课件下载人教部编版八年级历史下册第8课 经济体制改革课件(共18张PPT)课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载人教
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