统编二年级下道德与法治12《我的环保小搭档》优质示范公开课课件.pptx

1、12 12 我的环保小搭档我的环保小搭档环保有搭档环保有搭档展示我的环保搭档展示我的环保搭档板书设计板书设计课后作业课后作业目录目录CONTENTS01020304环保有搭档环保有搭档l 想一想：什么是环保呢？想一想：什么是环保呢？环保就是爱护环境。环保就是爱护环境。环保就是节约，不浪费。环保就是节约，不浪费。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4环保需要有搭档！环保需要有搭档！环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4l 视频中向我们介绍了哪位视频中向我们介绍了哪位环保搭档呢？环保搭档呢？l 说一说：为什么它会成说一说：为什么它会成为环保好搭档呢？为环保好搭档呢？因为随手关闭电源可以

2、节因为随手关闭电源可以节约用电，所以电源插座会成为约用电，所以电源插座会成为环保好搭档。环保好搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4选择环保小搭档选择环保小搭档 我口渴了，想喝饮水我口渴了，想喝饮水机里的水，我应该选谁做机里的水，我应该选谁做我的环保小搭档呢？为什我的环保小搭档呢？为什么这么选择呢？么这么选择呢？环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4纸杯不耐用纸杯不耐用小水壶可以反复用小水壶可以反复用小水壶是我的环保搭档。小水壶是我的环保搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4l 你发现身边还有哪些环保搭档呢？为我们你发现身边还有哪些环保搭档呢？为我们介绍一下吧！介

3、绍一下吧！因为因为_，所以所以_和和_可以是环保搭档。可以是环保搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4 因为骑自行车可以减少空气污染的因为骑自行车可以减少空气污染的排放，所以自行车和我是环保搭档。排放，所以自行车和我是环保搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4 因为用自带的餐具套装可以减少因为用自带的餐具套装可以减少一次性筷子的使用，所以筷子套装和一次性筷子的使用，所以筷子套装和我是环保搭档。我是环保搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4 因为用自带的布袋购物袋可以减因为用自带的布袋购物袋可以减少一次性塑料袋的使用，所以布袋购少一次性塑料袋的使用，所以布袋购

4、物袋和我是环保搭档。物袋和我是环保搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4 因为用自带的手绢可以减少一次因为用自带的手绢可以减少一次性纸巾的使用，所以手绢和我是环保性纸巾的使用，所以手绢和我是环保搭档。搭档。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4l 同学们想想下面的小朋友的环保搭档是谁呢？同学们想想下面的小朋友的环保搭档是谁呢？环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4小宇的环保搭档是：小宇的环保搭档是：小树小树铁锹铁锹环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4爸爸爸爸展示我的环保搭档展示我的环保搭档l 同学们，你们在今后的学习生活中也会这么做吗？同学们，你们在今后的学习生

5、活中也会这么做吗？细长身体花外衣，这就是我的环保搭档细长身体花外衣，这就是我的环保搭档用旧画报做的小笔帽。用旧画报做的小笔帽。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4l 节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。展示一节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。展示一下你们在生活中践行的环保行动吧！下你们在生活中践行的环保行动吧！我我+（）=环保搭档环保搭档环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4欣然欣然+环保盆栽环保盆栽=环保搭档环保搭档环保行为的展示环保行为的展示环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4变废为宝的资源循环利用变废为宝的资源循环利用淇淇淇淇+随手关灯随手关灯=环保搭档环保搭档环

6、环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4节能环保行为节能环保行为节约用水行为节约用水行为状状状状+随手关水龙头随手关水龙头=环保搭档环保搭档环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4 世界环境日为每年的世界环境日为每年的6 6月月5 5日，它反映了世界各日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。对美好环境的向往和追求。环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4轻轻打开地球画册，轻轻打开地球画册，山山水水都在问我：山山水水都在问我：亲爱的小朋友，亲爱的小朋友，想给未来的地球留下什么？想给未来的地球留下什么？一朵

7、花，一棵树，一朵花，一棵树，还有一片永恒的绿色还有一片永恒的绿色深情挥动七彩的画笔，深情挥动七彩的画笔，给未来描绘更美的山河。给未来描绘更美的山河。给未来一片绿色给未来一片绿色l 听朗诵，思考：我们听朗诵，思考：我们可以为未来的地球留可以为未来的地球留下些什么呢？下些什么呢？环环保保有有搭搭档档1 12 23 34 4我的环保小搭档我的环保小搭档环保有搭档环保有搭档展示我的环保搭档展示我的环保搭档板板书书设设计计1 12 23 34 4板书设计板书设计课后作业1234课后作业课后作业 以以“我 和 我 的 环 保 搭 档我 和 我 的 环 保 搭 档”为 题，动 手 展 示为 题，动 手 展 示出 自 己 的 环 保 搭 档。出 自 己 的 环 保 搭 档。感谢聆听感谢聆听