《登勃朗峰》课件.ppt
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- 登勃朗峰 勃朗 课件
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1、19 19 登登勃朗峰勃朗峰马克马克吐温吐温字词积累字词积累 霓霓裳裳羽衣羽衣chngchng轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。和颜悦色:形容态度和蔼可亲。络绎不绝:(人、马、车、船等)前后相接,连接不断。纷至沓来:连续不断地到来。名副其实:名称或名声与实际相符合。整体感知整体感知1速读全文,说说文章是以什么为线索来组织材料的。2作者的游览线路是怎样的?游览路线游览路线马蒂尼马蒂尼取道黑首取道黑首阿冉提村阿冉提村沙蒙尼沙蒙尼途经勃朗峰途经勃朗峰整体感知整体感知3.如果让大家用一个字来概括作者登勃朗峰的所见所感,你会用哪一个字来概括呢?细节品读细节品读 请同学们快速浏览课文2至6段,找出
2、你认为写景最优秀的段落或句子,并作简要的赏析。示例:示例:第第2 2自然段自然段“有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见一股清流急湍其间,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。”写脚下峡谷:写脚下峡谷:清流瀑布;清流瀑布;美不胜收美不胜收 通过通过视觉视觉和和听觉听觉,写出景物的美,写出景物的美。写上山,用散文笔法,运用了大量比喻等修辞方法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨“自然处处有奇景”。“旅途中不只有风景,奇人奇事亦乐也。”(课文旁批5)奇人奇事,主要指哪个人,做了什么事?请同学们快速浏览课文7至11段,找出描写车夫的句子,
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