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类型《田家四季歌》课件-002.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5107624
  • 上传时间:2023-02-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
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    关 键  词:
    田家四季歌 田家 四季 课件 _002
    资源描述:

    1、田家四季歌田家四季歌4 41.1.学会本课生字及其新词。学会本课生字及其新词。2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文,培养综合表达能正确、流利、有感情地朗读课文,培养综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。能力,自主创造能力和群体合作能力。(重点)(重点)点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画出听范读,边听边画出课文中的生字词。同课文中的生字词。同时认准字音时认准字音,理解词语理解词语意思。意思。1.1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想:课文写了什么?想一想:课文写了什么?读一读读一读四季四季 蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗 桑叶桑

    2、叶 正肥正肥 农事了农事了 归来归来 戴月光戴月光上场上场 谷粒谷粒 虽辛苦虽辛苦 j jh dih di mi mio mi miofifi nng lio nng lio gugusngsngdidichngchngl l su xn k su xn k我会认我会认j jhhgugumiomio戴戴辛辛粒粒 虽虽谷谷场场苦苦didimimisngsng肥肥fifi季季苗苗麦麦归归蝶蝶蝴蝴桑桑农农nngnngdidichngchngsusuxnxngg l lkkliolio了了指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了

    3、什么?说一说课文写了什么?本文是一首时序歌,对农民一年四本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写。季的农事活动进行了描写。我会写我会写季季j j 书写指导:书写指导:第一笔是短撇,最第一笔是短撇,最后一横要写得稍长。后一横要写得稍长。部首:部首:子子组词:组词:春季春季 冬季冬季造句:造句:春季是我最喜欢的春季是我最喜欢的季节。季节。音序:音序:J J结构结构:上下上下 吹吹chu chu 书写指导:书写指导:口要写得小些,捺口要写得小些,捺要写得舒展。要写得舒展。部首:部首:口口组词:组词:春风吹春风吹 风吹草动风吹草动造句:造句:秋风吹落了枯黄的秋风吹落了枯黄的树叶。树叶。音序

    4、:音序:C C结构结构:左右左右肥肥fi fi 书写指导:书写指导:月要写的窄长,最月要写的窄长,最后一笔是竖弯钩。后一笔是竖弯钩。部首:部首:月月组词:组词:正肥正肥 肥胖肥胖造句:造句:他是个身材肥胖他是个身材肥胖的人。的人。音序:音序:F F结构结构:左右左右农农nng nng 书写指导:书写指导:第一笔是点,第二第一笔是点,第二笔是横折。笔是横折。部首:部首:冖冖组词:组词:农事农事 农田农田造句:造句:他他们两个正在浇灌们两个正在浇灌农田。农田。音序:音序:N N结构结构:独体独体忙忙mng mng 书写指导:书写指导:左窄右宽,最后一左窄右宽,最后一笔是竖折。笔是竖折。部首:部首:

    5、忄忄组词:组词:农事忙农事忙 忙碌忙碌造句:造句:杨鹏遇事总是不慌杨鹏遇事总是不慌不忙,非常镇定。不忙,非常镇定。音序:音序:B B结构结构:左右左右 归归gu gu 书写指导:书写指导:第二笔是竖撇,第第二笔是竖撇,第三笔是横折。三笔是横折。部首:部首:彐彐组词:组词:归来归来 回归回归造句:造句:傍晚,渔民们捕鱼傍晚,渔民们捕鱼归来了。归来了。音序:音序:G G结构结构:左右左右 戴戴didi书写指导:书写指导:“戈戈”的横和的横和斜钩要长,包住左下部。斜钩要长,包住左下部。部首:部首:戈戈组词:组词:披星戴月披星戴月 爱戴爱戴造句:造句:农民每天披星戴月,农民每天披星戴月,劳动很辛苦。劳

    6、动很辛苦。音序:音序:D D结构结构:半包围半包围辛辛xn xn 书写指导:书写指导:第一横短,第二横第一横短,第二横长,第三横比第二横短。长,第三横比第二横短。部首:部首:辛辛组词:组词:辛苦辛苦 辛劳辛劳造句:造句:爸爸平时工作非常爸爸平时工作非常辛苦。辛苦。音序:音序:X X结构结构:独体独体 苦苦k k 书写指导:书写指导:古字的横比草字头古字的横比草字头的横长些,口要写得扁小。的横长些,口要写得扁小。部首:部首:艹艹组词:组词:辛苦辛苦 吃苦耐劳吃苦耐劳造句:造句:哥哥学习总是非常哥哥学习总是非常刻苦。刻苦。音序:音序:K K结构结构:上下上下 年年nin nin 书写指导:书写指导

    7、:第一笔是短撇,第第一笔是短撇,第一横比第二横长。一横比第二横长。组词:组词:一年一年 过年过年造句:造句:我们在过年的时候我们在过年的时候要吃饺子。要吃饺子。音序:音序:N N结构结构:上下上下 部首:部首:正正zhngzhng(正月)(正月)zhngzhng(正好)(正好)场场chngchng(操场)(操场)chngchng(场院)(场院)读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。读一读下面的多音字,分别用不同的读音给多音字组词。了了l l(开演了)(开演了)liolio(看不了)(看不了)蝴蝶:蝴蝶:农事:农事:插秧:插秧:上场:上场:昆虫名。翅膀阔大,颜色美丽。昆虫名。翅膀阔大

    8、,颜色美丽。造句:这只五颜六色造句:这只五颜六色蝴蝶蝴蝶非常美丽。非常美丽。指耕耘指耕耘收获收获贮藏等农业生产活动。贮藏等农业生产活动。造句:秋天是收获的季节,所以造句:秋天是收获的季节,所以农事农事忙。忙。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。造句:勤劳的农民伯伯正在水田里造句:勤劳的农民伯伯正在水田里插秧插秧。将新收割的谷物运到场上。将新收割的谷物运到场上。造句:爸爸把收割的稻谷拉造句:爸爸把收割的稻谷拉上场上场。利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。黄金:黄金:辛苦:辛苦:棉衣:棉衣:笑盈盈:笑盈盈:一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。一种软的,金黄色的,抗腐蚀

    9、的贵金属。造句:造句:“五一五一”黄金黄金周期间,大批游客涌向风景区。周期间,大批游客涌向风景区。辛勤劳苦。辛勤劳苦。造句:环卫工人很早就要起床,他们的工作很造句:环卫工人很早就要起床,他们的工作很辛苦辛苦。絮了棉花的衣服。絮了棉花的衣服。造句:冬天到了,小朋友们都穿上了厚厚的造句:冬天到了,小朋友们都穿上了厚厚的棉衣棉衣。形容满面笑容的样子。形容满面笑容的样子。造句:老师造句:老师笑盈盈笑盈盈地从办公室走过来。地从办公室走过来。辛苦辛苦 辛劳辛劳两个词含有两个词含有“辛苦辛苦”的意思。的意思。“辛苦辛苦”指劳苦,常指人的认真工作,辛勤劳指劳苦,常指人的认真工作,辛勤劳动等。动等。“辛劳辛劳”

    10、指劳累,常说日夜辛劳,不辞指劳累,常说日夜辛劳,不辞辛劳,多见于书面语。辛劳,多见于书面语。1.1.邮递员叔叔工作很邮递员叔叔工作很辛苦辛苦。2.2.爷爷那双粗糙的大手,记录了他一生的爷爷那双粗糙的大手,记录了他一生的辛劳辛劳。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:边读边想,每小节写了什么?边读边想,每小节写了什么?第一小节:第一小节:描写了春天的农忙活动。描写了春天的农忙活动。第二小节:第二小节:描写了夏天农民农忙时的情景。描写了夏天农民农忙时的情景。第三小节:第三小节:描写了秋天农民农忙时的情景。描写了秋天农民农忙时的情景。第四小节:第四小节:描写了冬天农民进行农事

    11、的情景。描写了冬天农民进行农事的情景。本文是一首时序歌,对农民一年四季的本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写。农事活动进行了描写。n 再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?n 初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。1 1看拼音写词语。看拼音写词语。s s j j chu chu dn dn u u li xn li xn k k四四 季季吹吹 动动归归 来来辛辛 苦苦2 2根据偏旁写生字。根据偏旁写生字。口:口:_忄:忄:_艹:艹:_禾:禾:_吹吹吐吐喝喝忙忙慌慌快快草草

    12、花花苗苗季季香香稻稻3 3一字开花。一字开花。(组词组词)年年麦麦麦子麦子麦苗麦苗小麦小麦麦田麦田每年每年新年新年过年过年丰年丰年4 4连词成句,并加标点。连词成句,并加标点。(1)(1)草长花开草长花开 飞飞 蝴蝶蝴蝶_(2)(2)又暖新制又暖新制 棉衣轻棉衣轻_花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻新制棉衣暖又轻。有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉

    13、,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不

    14、行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生

    15、感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没

    16、鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没

    17、有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不

    18、上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手

    19、勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

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