《江南》教学讲解课件.pptx
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- 关 键 词:
- 江南 教学 讲解 课件
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1、江 南人教版小学语文一年级引入新课 小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗?那老师就带大家到江南去看一看吧!那儿可美了!瞧:引入新课引入新课题目简介 江南,意为长江之南面。江南是一个文教发达、美丽富庶的地区,它往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡景象,也反映了古代人民对美好生活的向往,是人们心目中的世外桃源。我会认江南采莲鱼东西北Jing Jing nn nn kk ci lin ci lin y dng y dng x x bibi可我会认江采我会认鱼指导笔顺可可1.笔顺(书写)指导笔顺东东指导笔顺西西课文讲解江南 江 南 /可 采 莲,莲 叶/何 田 田。鱼 戏/莲 叶 间。鱼 戏
2、/莲 叶 东,鱼 戏 /莲 叶 西,鱼 戏/莲 叶 南,鱼 戏/莲 叶 北。江南 jinnnkci lin 江 南 可 采 莲,lin y h tin tin 莲 叶 何 田 田!y x lin y jin 鱼 戏 莲 叶 间。y x lin y dn 鱼 戏 莲 叶 东,y x liny x 鱼 戏 莲 叶 西,y x lin y nn 鱼 戏 莲 叶 南,y x lin y bi 鱼 戏 莲 叶 北。课文讲解江南人们在忙什么呢?采莲。荷叶丛中,荷塘里有什么呢?快乐的小鱼。为什么说它们快乐呢?在干什么 呢?在荷叶间自由自在地戏水。课文讲解江 南 可 采 莲,/课文讲解莲 蓬莲 子采 莲课文讲
3、解莲 叶 何田田!/江 南 可 采 莲,/思考:“可”“田田”有何意思?可:在这里有“适宜、正好”的意思。田田:形容莲叶茂盛的样子。课文讲解鱼戏莲叶间间西东南北课文讲解鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西课文讲解鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北课文讲解间西东南北归纳总结 这首诗歌写了江南荷叶茂盛,鱼儿在莲叶间戏水的美景,表达了诗人快乐的心情和对江南水乡的热爱。拓展延伸争当小诗人蜂戏花草间蝶戏花叶间课后作业 同学们,学到这儿你感觉这些小鱼在水里玩得怎样?能把你想到的给同学说说吗?有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在
4、另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如
5、意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感
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