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类型2019年江西省中考物理试题(原卷).pdf

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:510669
  • 上传时间:2020-05-07
  • 格式:PDF
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    1、江西省 2019 年中等学校招生考试物理试题卷江西省 2019 年中等学校招生考试物理试题卷 一、填空题一、填空题 1.步入温馨的物理考场,回想所学的物理知识。物理学是研究声、光、热、_、_等各种 物理现象的规律和物质结构的一门科学,它渗透于我们生活中的每个角落。 2.智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机屏幕的面积大约为 80_,重力大约为 2_.(填写 合适单位的符号) 3.音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡 发声的_特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的_特征。 4.校园内安装了许多监控探头,监控探头中的镜头相当于

    2、一个_透镜,它能成倒立、缩小的_像。 5.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_,电线对灯的 拉力和灯所受的重力是一对_力。 6.当液体温度升高时,其分子_加剧,以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中 去。气体分子间距很大,相互作用力很小,表现为气体没有固定的_和体积。 7.谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识,如:如坐针毡;墙内开花墙外香;泥鳅黄鳝交朋友-滑头 对滑头;霜前冷,雪后寒。其中主要体现压强知识的是_,主要体现摩擦知识的是_。(请填入 相应的序号) 8.如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方,则

    3、针尖是简易 指南针的_极。此时,将指南针底座逆时针旋转 90,针尖静止时将指向地理位置的_方. 9.如图所示, 甲、 乙是两个轻小的物体, 它们见面时相互吸引。 由图中对话可以判断:甲物体可能带_ 电或_。 10.如图所示,将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为 U 且保持不变的电路中,通过分 别调节滑动变阻器 R1和 R2使所有灯泡均正常发光.则甲、 乙两电路中的总电流之比 I1:I2=_,而电路的 总功率之比 P1:P2=_. 二、选择题二、选择题 11.以下四位物理学家中,没有用他的名字命名为物理定律的是 A. 欧姆 B. 焦耳 C. 牛顿 D. 阿基米德 12.“远征号”

    4、潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持 不变,则下列说法错误的是 A. 潜水艇排开海水的体积相等 B. 潜水艇所受的重力大小不相等 C. 潜水艇所受的浮力大小相等 D. 潜水艇所受的浮力与重力大小相等 13.如图所示,是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作。由此他联想到热机的四个冲程,以下与做功冲 程最相似的是 A.鼻孔吸气 B.气沉丹田 C.排山倒海 D.打完收工 14.如图所示,物重为 G 的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力 F1、F2、F3、 F4的大小关系是 A. F2F3=F4F1 B. F2F4F1F3 C.

    5、F4=F2F1F3 D. F4F2F3F1 15.如图所示, 是小安同学自制的一个实验装置.他把带绝缘层的导线绕在塑料管外, 导线两端连接着小灯泡, 形成闭合电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。以下说法正确的 是 A. 灯丝中电流方向保持不变 B. 实验现象表明电能够生磁 C. 该现象属于电磁感应现象 D. 此装置与电动机原理相同 16.如图所示,电源电压保持不变,S 掷到 1 时,小灯泡恰好正常发光。当 S 由 1 掷到 2 时,下列说法正确 的是 A. 电流表示数变小,小灯泡正常发光 B. 电压表示数不变,小灯泡发光暗淡 C. 电流表示数变小,电压表示数变

    6、小 D. 电压表示数不变,电流表示数变大 17.处理物理实验数据时,经常选用坐建立坐标系。如图所示,所建立的坐标系符合物理要求的是 A.质量与体积的关系 B.重力与质量的关系 C.电流与电压的关系 D.路程与时间的关系 18.只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水,能测出的物理量是(温馨提示:长方体小木块不 吸水,木水) A. 木块的质量 B. 木块的密度 C. 木块的高度 D. 盐水的密度 三、简答与计算题三、简答与计算题 19.如图所示,悬挂着两个静止的易拉罐,一个装满湿沙子,另一个是空的。 (1)用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐,哪个更难被推动?为什么? (2)用一

    7、个较大的力推装满湿沙子的易拉罐,使它来回摆动起来,假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间,绳子 突然断了,此刻,易拉罐具有哪种形式的机械能? 20.如图所示,是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据,描绘出的 s-t 图象.请你根 据图象,求: (1)20min40min 时间段内汽车的速度; (2)050min 时间段内汽车的平均速度; (3)若汽车以速度 v 匀速行驶时间 t,已知汽车总重为 G,匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的 1/n,求汽车 在这段时间内的功率。(温馨提示:本问计算结果请用字母表示) 21.如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为 00.6A,电压表的量程为

    8、015V,R1=20,滑动变阻 器 R2的规格为“1001A”。 (1)闭合开关 S1,断开开关 S2、S3,电流表示数为 0.4A,求电源电压; (2)闭合开关 S3,断开开关 S1、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时,电压表的示数为 4V,求 R3的阻值; (3)闭合开关 S1、S2和 S3,在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器 R2的阻值取值范图. 22.如图所示,是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌,暖奶器具有加热、保温 双重功能,当双触点开关连接触点 1 和 2 时为关闭状态,连接触点 2 和 3 时为保温状态,连接触点 3 和 4 时为加热状态(温馨提

    9、示:最适合宝宝饮用的牛奶温度为 40) (1)求电阻 R2的阻值; (2)把 400g 牛奶从 20加热到 40,求牛奶所吸收的热量【c牛奶=4.0103J/(kg)】 (3)如图所示,是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象,求暖奶器在加过程中的热效率.(结果 保留到小数点后一位) 四、实验与探究四、实验与探究 23.亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题 (1)如图所示,为了让读数更精确,应选择_刻度尺,所测块的长度为_cm. (2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为 2min24s,如图 所示,秒表外圈示数的单位为_,分度值为_

    10、s。 (3)天平的工作原理是_。如图所示,此时指针静止在_(填天平的结构名称)的中线左侧,接下 来的操作是_,使天平水平平衡。 24.实验:测量小灯泡的电功率 实验中选择的小灯泡的额定电压为 2.5V 【实验步骤】 (1)请你用笔画线代替导线,把图中的电路连接完整(导线不准交又),并要求滑动变阻器的滑片向左移动时, 小灯泡会变亮; () (2)正确连接电路后,闭合开关,电流表指针不动,但用手按住开关,发现电流表指针摆动,出现这种现象 的原因是_; (3)查明原因,排除故障,正确操作,得到下表所示数据请将表中内容补充完整: 实验序号电压 U/V电流 I/A电功率 P/W灯泡亮度 12.00.28

    11、0.56发光暗淡 22.50.320.80_ 33.00.361.08发光强烈 由表中数据可知,该灯的额定电功率为_W。 (4)利用上述电路,用定值电阻替换小灯泡,测量该定值电阻的阻值,请在虚线方框中设计一个记录的表格。 () 25.探究水沸腾时温度变化的特点 (1)如图所示,是瑞瑞同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中_是水 沸腾时的情况。 (2)如图所示,是水沸腾时温度计的示数,则此时水的沸点是_。 (3)水沸腾后续继加热,每隔一段时间记录水的_,根据记录的数据,可得出水时温度变化的特点:不 断吸热,温度_。 26.探究杠杆的平衡条件 如图所示,是小鹰和小华同学用于

    12、探究杠杆平衡条件的实验装置。 (1)实验前,小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,他们应将左端的螺母 向左调或将右端的螺母向_调。 (2)实验中,两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码,如图乙所示,如果两人决定只改变左侧钩码的位置,则 向_移动,才能使杠杆在水平位置重新平衡。改变钩码的个数及位置,并进行多次实验. (3)实验后,两位同学将所得的数据分析处理,最终得到杠杆的平衡条件为_。 27.公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏,殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理 的“620“创新小组的同学们,发现手机有一种“镜子“功能。于是,激起了他们探究平面镜成像特点的兴

    13、 趣。 【设计实验】 由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个 棋子、白纸等,组装成如图所示的实验装置。 【进行实验与收集证据】 (1)小华同学将棋子 A 移到玻璃板前某位置不动,小普同学在板一领帮忙移动棋子 B,无能小普在水平桌面 上怎样移动棋子 B,小华都看不到棋子 B 与棋子 A 的像重合。善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与 桌面_,调整后,小华便能看到棋子 B 与棋子 A 的像完全重合。 (2)把棋子 A 在玻璃板前移动多次,同时调整玻璃板后棋子 B 的位置,每次都使得棋子 B 与棋子 A 的像的 位置重合,这不仅可以找到像的位置,还可以比较出像与物的_关系。 (3)实验中还需要_,用来测量像与物到玻璃板的_。 【分析与论证】 平面镜成像的特点是:像与物的大小_;像与物到镜面的距离_。利用数学中的知识,平面镜 成像的规律也可以表述为:像与物关于镜面_。

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