书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型高中历史2023高考影响评价类材料分析题答题术语.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:5105991
  • 上传时间:2023-02-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:60.82KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中历史2023高考影响评价类材料分析题答题术语.docx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 2023 高考 影响 评价 材料 分析 答题 术语 下载 _历年真题_高考专区_历史_高中
    资源描述:

    1、高考历史影响评价类材料分析题答题术语一、十五大类答题术语1、中国古代政治类加强中央集权,打击地方势力;加强皇权;维护封建统治;维护国家统一,富国强兵;缓和社会矛盾;稳定社会秩序;提高行政效率;扩大统治基础;高素质人才的选拔;打破贵族对权力的垄断;促进社会公平、公正;加强监督、减少腐败等。2、中国古代经济类增加国家财政收入;减轻农民负担;抑制土地骤井;缓和社会矛盾;促进(经济)农业、手工业、商业(商品经济)发展;促进海外贸易发展;促进南方地区的开发;有利于商人地位的提高和市民文化的兴起:加强地区间的联系;人身依附关系减轻;规范租细关系等。赋税制度变化的影响:承认土地私有,确立了封建土地所有制。调

    2、整生产关系,缓解阶级矛盾。扩大国家税源,增加政府收入。加重了人民负担,成为农民起义的原因之一。劳动者有较大的人身自由,有利于手工业和商业的发展,促进了资本主义萌芽的产生和发展。3、中国古代的思想、教育、科技类思想文化统一;思想文化繁荣;确立儒家思想的主流地位;儒家思想确立为统治思想;促进了儒家思想的新发展;有利于解放思想;促进思想文化的交流与传播;维护国家统一、封建统治;束缚了人们的思想;扼杀人的主观欲求(人性);促进教育事业的发展;强调社会责任感和历史使命感。有利于中华民族性格塑造;教化社会,提高素质,规范行为;培养高素质人才;促进教育转型;打破受教育的身份限制,冲击了儒家思想的统治地位。服

    3、务农业,促进农业发展;有利于科技文化的交流;东学西渐,促进西方资本主义的发展等。4、中国近代政治民族危机加深,中国沦为半殖民地半封建社会;中国社会各阶层救亡图存,挽救民族危机:推翻了(冲击了)君主专制(清王朝的)统治;戊戌变法、辛亥革命学习西方的资产阶级民主制度,推动了政治民主化、法治化的发展:中华民国建立,颁布临时约法,确立民主共和政体;民主共和的观念深入人心等;北伐战争推翻了北洋政府的统治,促进国家统一局面的出现等。5、中国近代经济小农经济解体,中国沦为列强的商品销售市场和原料产地,经济结构发生变化;创办近代工业,促进了近代化进程和近代城市的发展;促进近代社会转型,从农业文明向近代工业文明

    4、过渡;促进民族工业的发展,资产阶级力量壮大,促进了政治民主化的进程;和外国企业竞争,一定程度上减轻了外国的经济侵略;近代工业的建立和发展,自然环境遭到破坏;西方工业文明冲击下,促进了移风易俗和社会风貌的变迁;铁路、轮船的使用,促进交通运输业的发展等。6、中国近代思想文化、教育维新思潮、新文化运动促进了中国思想的理性化和科学化;资产阶级反封建的思想解放运动;冲击了传统的纲常礼教,动摇了儒家思想的统治地位;维新思潮和三民主义思想,推动了戊戌变法和辛亥革命的发生;全盘西化和全盘否定传统文化,一方面促进了思想解放和西方思想的传播,促进马克思主义传播和五四运动的发生,另一方面导致主流文化缺失,传统文化断

    5、层,出现思想界的混乱,不利于国家统一和凝聚力增强;托古改制有利于减轻改革阻力,宣传维新思想,也反映了资产阶级的软弱性和妥协性;毛泽东思想(工农割据理论)为中国革命指明了方向,领导中国取得了新民主主义革命的胜利,促进传统教育向近代教育转型;培养了新型人才,引进了西方先进科技和思想;教育民众担负社会责任,探索救亡图存。7、中国现代政治、经济、文化巩固新生的国家政权,完善国家的民主法治建设,一国两制维护了国家统一,建国初的一边倒政策,打破美国对中国的封锁与孤立,维护国家的独立和主权。土地改革确立了农民土地所有制,调动了农民生产积极性,促进农业的发展;(工业化)一五计划初步建立了独立的工业体系,初步形

    6、成了合理的工业布局;三大改造确立了社会主义制度和计划经济体制。家庭联产承包责任制调动了农民生产积极性,促进农业的发展和农民生活水平的提高;乡镇企业活跃了农村经济,增加了农民收入,促进了城市化的进程;国企改革扩大了企业自主权,增强了企业活力,建立了现代企业制度,促进国家经济发展;市场经济体制解放了思想,加速了改革开放的进程;对外开放加强了和国外的联系,引进了先进的科技,促进经济的发展和综合国力的提高;深圳特区起了试验田的示范作用,提供了宝贵的经验教训,为其他地区提供借鉴。邓小平理论解放了思想,解决了社会主义的本质问题,为建设有中国特色的社会主义指明了道路。8、西方古代政治、经济、思想古希腊(雅典

    7、)开创了民主制的先河,创立了议会制、任期制、比例代表制等民主运作方式:直接民主制是少数人的(男性公民)民主,容易导致权力的滥用,多数人对少数人的暴政。罗马法维护了罗马帝国的统治,稳定了社会秩序,缓和了社会矛盾,为后世资产阶级立法提供借鉴,从根本上维护的是奴隶主贵族的利益。促进了工商业、航海业的发展和思想文化的繁荣。9、西方近代政治光荣革命和权利法案的颁布,英国确立了君主立宪政体,限制了王权,确立了议会主权,英国从人治走向法治;1832年议会改革使英国资产阶级民主制逐渐走向完善,享有民主权利的人数增加,民主范围扩大。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治,1787年宪法使美国确立了联邦制民主共和制,维

    8、护了美国的统一,世界第一部资产阶级成文宪法,为其他国家提供借鉴,但保留了黑人奴隶制和州权主义盛行,引发了南北战争。法国大革命推翻了法国的专制统治,建立了资产阶级的民主政治,1875年宪法确立了议会制民主共和制,促进了法国资本主义的发展,是共和派和君主派的妥协,有较大的局限性。德国通过王朝战争完成国家统一,颁布了1871年宪法,确立了君主立宪政体,维护了国家统一,促进了资本主义发展,但是保留了专制主义和军国主义色彩,体现了保守性,一战二战德国都成为战争的策源地。10、西方近代经济西方国家从农业文明向近代工业文明转型;世界市场开始、初步、最终形成;西欧崛起,贸易中心转移;新航路开辟、殖民扩张为资本

    9、主义发展提供了资本的原始积累和广锅的市场;人类世界从分散孤立走向整体世界;促进了资本主义的发展;人类进入到“蒸汽时代” “电气时代”;促进了交通运输业的发展和城市化的进程;侵略方式从商品输出到资本输出;出现了工业资产阶级和无产阶级的对立;环境污染和生态危机:科技发明的负面作用(危害世界和平)。11、西方近代科技、思想文化文艺复兴、宗教改革、启蒙运动资产阶级性质的思想解放运动;冲击了天主教会的思想统治,摆脱天主教会的思想束缚;传播发展了人文主义、启蒙思想、理性精神;为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据(奥论基础);推动了各国的资产阶级革命和亚洲的民族解放运动。自然科学的发展推动了启蒙运动和工业

    10、革命的发生。启蒙运动、资产阶级革命和工业革命催生了浪漫主义和批判现实主义的文学艺术。12、西方现代(社会主义国家)政治、经济巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(革命首创精神);十月社会主义革命建立了世界上第一个社会主义国家,开创了社会主义现代化的新模式,为其他国家提供借鉴;战时共产主义政策巩固了新生的苏维埃政权;苏联解体,两极对峙格局结束,多极化趋势加强。新经济政策用国家资本主义的形式发展经济,使经济得到恢复和发展,俄国找到一条走向社会主义的正确道路;斯大林体制片面发展重工业,快速实现了工业化,为反法西斯战争奠定基础,导致农业、轻工业、重工业经济结构失调,人民生活提高缓慢,压抑地方和企

    11、业积极性,后来阻碍了苏联的发展,赫鲁晓夫(农业改革)促进农业的发展,勃列日涅夫工业改革促进工业发展,军备竞赛导致苏联经济失去活力,两次改革都没有突破斯大林模式,最终失败。马克思主义推动了社会义运动的发展。13、西方现代(资本主义国家)政治冷战(两极对峙),美苏争夺世界霸权,干涉别国内政,危害了世界和平;两强制约,相对和平:欧洲走向联合、日本经济崛起、不结盟运动兴起,多极化趋势展,冲击了美苏的霸权:苏联解体,两极对峙格局结束,多极化趋势加强。14、西方现代(资本主义国家)经济20世纪30年代大危机使资本主义国家经济遭到严重破坏,资本主民主制度遭受重大威胁,德意日法西斯势力上台;罗斯福新政使美国暂

    12、时摆脱了经济危机,经济得到恢复和发展,缓和了社会矛盾,开创了国家干预经济的新模式;福利制度保障了低收入人群的生活水平,缓和了社会矛盾,刺激了消费,降低了人民的工作积极性,政府财政赤字增加,负担加重;扩大了资金来源,提高了经营管理水平,促进了中产阶级力量的壮大。二战后资本主义国家经济体系的建立,使战后经济向着体系化、制度化的方向发展,顺应了经济全球化的趋势;促进了世界经济的发展。经济全球化有利于世界资源的优化配置,提高生产率,密切世界各地的联系,方便人们的生活;发展中国家和发达国家贫富差距扩大,增加了世界经济的风险性,环境污染和生态危机,文明和价值观的冲突。15、西方现代(资本主义国家)思想、科

    13、技自由放任的思想受到冲击,凯恩斯主义受到重视;国家干预减少了经济发展的活力;相对论、量子论推动了第三次科技革命的发生,人类进入到知识经济时代。【注意】答题时一般要强调阶级属性或事件的性质。(如资产阶级反封建的思想解放运动;资产阶级的民主革命或改革;农民阶级的反帝爱国运动)二、62句答题术语(一)针对政治方面1加强了中央集权。加强了君主专制。反方向:削弱了中央集权,约束了皇权。2维护了国家统一,促进了民族团结。反方向:导致了国家分裂,政治动荡。3促进了民族融合。促进了少数民族封建化。4加强了对(边疆)地区的管理或稳定了边疆地区。5拓展了()疆域。开发了边疆地区。6巩固了(封建专制,资本主义)统治

    14、。(皇帝或统治阶级为了维护自己自身的利益所以做的任何一件事都是为了巩固统治。)反方向:动摇了封建专制统治。7巩固了(人民,苏维埃,革命)政权。8 促进了军事(或法治,外交)近代化。9加强了对中国的(政治,经济,文化)侵略。10破坏了(国)领土和主权完整。开始了(或加深了)半殖民地半封建化。11给()人民带来深重灾难。加重了人民负担。民族危机加深。12打击了帝国主义(或外国)侵略势力。13抵御了外来()侵略。维护了国家安全,主权和领土完整,赢得了民族独立。14增强了民族自信心,国家凝聚力。15促进了民族觉醒。民族解放运动。民族国家形成,发展。16推动了反帝爱国运动。激发了爱国热情。鼓舞了革命精神

    15、。17推动了反法西斯(或解放)战争胜利。推翻了军阀(或)的反动统治。18 提高了(国)军事力量或军队战斗力。反方向:削弱了()军队战斗力。19提高了我国(或国)综合国力,国际地位,国际影响力。反方向:导致国际地位下降,声誉受损。20增加了()两国人民的友谊。21改善了(中国和国)外交关系,国际环境。反方向:导致两国关系恶化。22促进了世界和平与发展。维护了人权。反方向:加剧了国际关系紧张,恶化。23打破了士族(或官僚)特权垄断。打破了贵族世袭垄断。打击了()割据势力24加强了监督,打击了政治腐败。25促进了政治清正廉明。促进了法制化进程。26有利于社会秩序稳定。有利于社会公平,公正。反方向:导

    16、致社会()混乱27扩大了统治基础。提高了政府治理能力。28提高了行政效率。反方向:降低了行政效率。(二)针对经济方面29促进了(民族/)资本主义的发展。反方向:阻碍了资本主义的发展。(根据材料定义某国资本主义)30 促进了商品经济(或小农经济)的发展。反方向:阻碍了商品经济的发展。促进了自然经济的瓦解。31促进了(国)城市化,工业化。扩大了()市场。积累了原始资本。32有利于社会进步,文明发展。反方向:阻碍了社会进步,导致()落后【注意】只要材料是正面,那它的意义就是:有利于社会进步。33促进了农业(或手工业,现代工业,商业)的发展。调整了产业结构。34有利于深化(经济,政治)改革。35促进了

    17、经济的恢复,发展。反方向:破坏了经济发展36加剧了土地兼并。反方向:抑制了土地兼并。37加剧了贫富差距。反方向:减少了贫富差距38增加了财政费用。反方向:节省了财政()开支,减轻了财政负担。39增加了财政收入。扩大了税源。反方向:减少了财政收入。40增加了了人民负担。反方向:减轻了人们负担。41增加了就业。反方向:减少了就业,导致了失业。42增加了人们(或农民)收入。43提高了人们生活水平。稳定了物价。44降低了生产成本。提高了生产效率,生产技术。45提高了()竞争力。提高了科学技术。46维护了(地主阶级,平民,奴隶主贵族,工人阶级,资产阶级)的权力,利益。【注意】根据题目来定义答题中写什么阶

    18、级47加剧了(或导致了)经济危机。反方向:缓和了经济危机。48促进了边疆(或江南,西部)地区开发,发展。49促进了世界贸易(或世界市场,某两国贸易,对外贸易,榷场贸易)的发展。反方向:阻碍了世界贸易【注意】根据题目来确定是什么贸易。50推动了经济全球化。反方向:阻碍了全球化进程。51推动了国际()合作。52加剧了世界政治经济发展不平衡。53促进了世界(或中外,东西方,汉藏,中原与边疆,两国)经济文化交流,联系。【注意】根据材料来定义哪两者的经济文化交流54解放了生产力,发展了生产力。反方向:阻碍了生产力的发展。55引进了先进技术,培养了科技(或医学)人才。激发了创造力。(三)针对思想文化方面56促进了人们解放思想。反方向:禁锢了思想。摧残了文化。压抑了人性。57推动了精神文明建设。58改善了社会风气。培养了民族气节,社会责任。59抨击了封建(或宗教)思想。破除了封建迷信,愚昧。61传播了/发展了人文主义思想(或民主思想,科学思想,儒家文化,革命思想)【注意】具体根据材料来定义什么思想文化62为后世(或)提供了借鉴,经验。为奠定了基础。对后世影响深远。5

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中历史2023高考影响评价类材料分析题答题术语.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5105991.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库