四川省成都西川中学2022-2023学年七年级上学期期中考试语文试卷.docx

1、2022-2023学年四川省成都市武侯区西川中学七年级（上）期中语文试卷A卷（共100分）一、基础知识。（共12分）1（3分）下面加点字注音有误的一项是（）A棱镜（lng） 贮蓄（zh） 人声鼎沸（dng）B拼凑（cu） 盔甲（ku） 花团锦簇（c）C侍弄（sh） 祷告（do） 咄咄逼人（du）D酝酿（ning） 确凿（zo） 不求甚解（shn）2（3分）下列句子中书写正确的一项是（）A看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的绝别。B水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。C轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。D在无遮敝的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。3（3分）下列加点的成语使用有误的

2、一项是（）A这里的夜市人声鼎沸，小地摊给老百姓带来了便捷，也给城市生活增添了烟火气息。B站在山头眺望，黄河像彩带一样向前蜿蜒，田野空旷，远处炊烟袅袅，真是美不胜收。C今天是我的生日，如我所想，好朋友送给我一本精装版的水浒传，真让我喜出望外。D墙边一排一排的板凳上坐着盛装打扮、花枝招展的妇女们，她们个个笑语盈盈。4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A为了防止不发生安全事故，学校保安叔叔每天护送同学们过马路。B参加了朝花夕拾的阅读分享活动，对我的启发教育很大。C我学了浏览法和精读法之后，大大加快了阅读的速度和质量。D安全平台作业是否高质量完成，是衡量班级安全教育是否到位的一个重要标准。二、文言

3、文阅读。（12分）5（12分）阅读下面文言文，完成问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，

4、于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张（1）下列语句中加点词的解释有误的一项 A.为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力B.学而不思则罔罔：迷惑C.好之者不如乐之者乐：快乐D.三军可夺帅也夺：改变（2）下列语句中“而”的意义和用法与例句相同的一项 学而不思则罔A.三十而立B.与朋友交而不信乎C.切问而近思D.择其善者而从之（3）对下面句子翻译正确的一项的是 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。A.广泛学习且能坚定志趣，

5、真切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。B.广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。C.广泛学习且能坚定志向，真切地发问求教，多思考当前的事情，仁义就在其中了。D.广泛学习且能坚定志趣，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁义就在其中了。（4）下列对文章理解有误的一项是 A.遵循“人不知而不愠”的处事原则，约束和克制自己的言行，宽容对待别人，能让人际关系更和谐融洽。B.“三军不可夺志，匹夫不可夺志也”中讲到：即使是普通人也有坚定的信念。告诉学生应坚定信念，矢志不渝。C.“不义而富且贵，于我如浮云”讲的是富贵和仁义之间如何抉择，告诫弟子不可不择手段地追求富

6、贵。D.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们要学习别人的长处，克服自己的短处，做善于向他人学习的人。第II卷（其他类题型，共76分）三、默写。（共6分）6（6分）默写古诗文中的名篇名句。（1）补写下列诗文的上句或下句。夕阳西下， （马致远天净沙秋思） ，洪波涌起。（曹操观沧海）峨眉山月半轮秋， 。（李白峨眉山月歌）（2）在李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和杜甫的江南逢李龟年两首诗中任选一首默写，要求先写题目和作者再写诗歌。四、现代文阅读。（共10分）7（10分）阅读下面文章，完成问题。散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正

7、因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了。有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还

8、习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但

9、我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2）品味第段景物描写的作用。（3）第段画线句有什么深层意蕴，结合全文简要作答。五、作文。（60分）8（60分）请以“_的回忆”为题目，写一篇作文。要求：（1）内容具体充实，有真情实感；（2）自定立意，自选文体；（诗歌除外）（3）书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；（4）不得出现真实的人名、校名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏。（共4分）9（4分）阅读下面的诗歌，按要求回答问题湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）说说诗中使用“

10、乱”字的好处？（2）全诗写出了游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？二、课外文言文阅读。（共12分）10（12分）阅读下面的文言文，完成问题。林道人诣谢公林道人1诣谢公2。东阳3时始总角4，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信5令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士6见!”（选自世说新语）注释：1林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。2谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。3东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难

11、”即指此事。4总角：古代未成年人把头发扎成鬓，常用以指代儿童。5信：传信的人。6朝士：朝廷官员。（1）下列加点的词解释有误的一项 A.林道人诣谢公诣：拜访B.再遣信令还遣：派C.而太傅留之留：留下D.谢公语同坐曰语：语言（告诉，对说）（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。东阳时始总角，新病起，体未堪劳。家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士见!（3）王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？三、名著阅读及课外现代文阅读。（22分）11（4分）名著阅读。你要为同学做朝花夕拾的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请补充完整。亲爱的同学们：朝花夕拾是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，作者以简洁舒缓的文字描

12、述往事，如描述淳朴善良的农村妇女的 ；又不时穿插有趣的议论或犀利的批判，如藤野先生中，写“ ”和“幻灯事件”，不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“ ”的原因；如 一文，揭示了“名医”巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。12（18分）阅读下面的文章，完成问题。生机勃勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变

13、成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开

14、放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把

15、银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！太阳花给予的启迪，无疑是有益的。（1）太阳花有哪些特点？结合全文概括作答。（2）请赏析下面的句子。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。（3）第段画线句有什么含义，结合全文简要作答。（4）请从内容和结构的角度，分析最后一段的作用。结构： 内容： 四、语言运用。（共12分）13（12分）学校开展“有朋自远方来”综合性实践活动，请你参加。（1）策划活动时，有同学提出邀请分管德

16、育的副校长来做“交友之道”的讲座。假如你是七年级1班的班长，会如何邀请？（2）活动中，班长出示了两则材料，让大家说说所获得的启示。材料一隋朝王通文中子礼乐：“以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”材料二北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州，当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日里与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。（3）活动结束后，有同学写下一句关于友情的感悟，请你以此为例，仿写句子，表达你的体会。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空； ， 。7